Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας

Σήμερα Πέμπτη 17 Οκτωβρίου το Σχολείο μας πραγματοποίησε ακόμη μια επιμόρφωση   εκπαιδευτικών, διάρκειας δύο (2) ωρών  με θέμα : “Σχολικός εκφοβισμός: Αναγνώριση – αντιμετώπιση και προώθηση ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών/-τριών”. Η  επιμόρφωση έγινε σε  συνεργασία με τον Σύλλογο Οικογενειών και Φίλων Ψυχικής Υγείας Ημαθίας (Σ.Ο.Φ.Ψ.Υ Ημαθίας). Στα πλαίσια της εξωστρέφειας που διέπει τη σχολική μας μονάδα, συμμετείχαν  και εκπαιδευτικοί άλλων Σχολείων και ειδικοτήτων, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά. Ευχαριστούμε θερμά και τον Πρόεδρο του Σ.Ο.Φ.Ψ.Υ. Ημαθίας κ. Γεώργιο Σαλιάγκα καθώς και την εισηγήτρια της επιμόρφωσης και ψυχολόγο κα Ελένη Τανούσα.

Σήμερα Τρίτη 15/10/2024 και ώρα 18.30 – 20.30 η Διεύθυνση της σχολικής μονάδας παρακολούθησε την διαδικτυακή επιμορφωτική – ενημερωτική ημερίδα που οργάνωσε το Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας της Πανελλήνιας ‘Ενωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε) σε συνεργασία με τα Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας με θέμα: “Υλοποιώντας Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Κ.Ε.Π.Ε.Α./Κ.Π.Ε. της Κεντρικής Μακεδονίας για το 2024 – 2025”.

15 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού.

Η Φένια μου, ένα πλάσμα με ιδιαίτερες ικανότητες, με το λευκό μπαστούνι της, μας παίρνει από το χέρι για να μας δείξει το δρόμο στο φως. Η ” Φένια, η αγαπημένη των ήχων” ήταν  το βιβλίο, που επέλεξε η εκπαιδευτικός της Α’ – Β΄τάξης κα Αθανασίου Μαρία, για να μιλήσει στους μαθητές/-τριες για την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού, καθώς επίσης και για την αποδοχή της διαφορετικότητας .

Περπατώ, περπατώ εις το δάσος , όταν ο λύκος δεν είναι εδώ και την άλφα βήτα αναζητώ…και κάπως έτσι ξεκίνησε η αναζήτηση της άλφα βήτας στο μαγικό κόσμο των βιβλίων μας, καθώς και στο δάσος της ‘Ανω Σκοτίνας με εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Βιβλία σε ρόδες” πραγματοποιήθηκε ακόμα μια βιβλιοπαρουσίαση. Το “πέφτει, πέφτει η σταγόνα” παρουσιάστηκε από μαθητή της Β’ τάξης . Κατόπιν, ακολούθησαν ομαδοσυνεργατικές και βιωματικές δράσεις από τους μαθητές/-τριες της Α’ – Β’ και Ε’ – Στ’ τάξης.

Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) η εκπαιδευτικός της Α’ – Β’ τάξης διοργάνωσε ένα βιωματικό εργαστήριο (εργαστήριο δεξιοτήτων)  με θέμα” Τα συναισθήματα – Ο ωκεανός των συναισθημάτων “. Αφόρμηση του εργαστηρίου αυτού ήταν η ιστορία αγάπης του Μάνου Χατζηδάκη “Το νησί των συναισθημάτων”.

“Μια φορά κι έναν καιρό, υπήρχε ένα νησί στο οποίο ζούσαν όλα τα Συναισθήματα.
Εκεί ζούσαν η Ευτυχία, η Λύπη, η Γνώση, η Αγάπη και όλα τα άλλα συναισθήματα.
Μια μέρα έμαθαν ότι το νησί τους θα βούλιαζε και έτσι όλοι επισκεύασαν τις βάρκες τους και άρχισαν να φεύγουν.
Η Αγάπη ήταν η μόνη που έμεινε πίσω. Ήθελε να αντέξει μέχρι την τελευταία στιγμή.

Όταν το νησί άρχισε να βυθίζεται, η Αγάπη αποφάσισε να ζητήσει βοήθεια.
Βλέπει τον Πλούτο που περνούσε με μια λαμπερή θαλαμηγό.
Η Αγάπη τον ρωτάει: «Πλούτε, μπορείς να με πάρεις μαζί σου;»,
«Όχι, δεν μπορώ» απάντησε ο Πλούτος. «Έχω ασήμι και χρυσάφι στο σκάφος μου και δεν υπάρχει χώρος για σένα».
Η Αγάπη τότε αποφάσισε να ζητήσει βοήθεια από την Αλαζονεία που επίσης περνούσε από μπροστά της σε ένα πανέμορφο σκάφος.

«Σε παρακαλώ βοήθησέ με» είπε η Αγάπη.
«Δεν μπορώ να σε βοηθήσω Αγάπη. Είσαι μούσκεμα και θα μου χαλάσεις το όμορφο σκάφος μου» της απάντησε η Αλαζονεία.
Η Λύπη ήταν πιο πέρα και έτσι η Αγάπη αποφάσισε να ζητήσει από αυτή βοήθεια.
«Λύπη άφησέ με να έρθω μαζί σου».
«Ω Αγάπη, είμαι τόσο λυπημένη που θέλω να μείνω μόνη μου» είπε η Λύπη.
Η Ευτυχία πέρασε μπροστά από την Αγάπη αλλά και αυτή δεν της έδωσε σημασία.
Ήταν τόσο ευτυχισμένη, που ούτε καν άκουσε την Αγάπη να ζητά βοήθεια.
Ξαφνικά ακούστηκε μια φωνή: «Αγάπη, έλα προς τα εδώ! Θα σε πάρω εγώ μαζί μου!».
Όταν ένας πολύ ηλικιωμένος κύριος που η Αγάπη δεν γνώριζε, αλλά ήταν γεμάτη από τέτοια ευγνωμοσύνη, που ξέχασε να ρωτήσει το όνομά του.
Όταν έφτασαν στην στεριά ο κύριος έφυγε και πήγε στο δρόμο του.
Η Αγάπη γνωρίζοντας πόσα χρωστούσε στον κύριο που τη βοήθησε, ρώτησε την Γνώση:
«Γνώση, ποιος με βοήθησε»;
«Ο Χρόνος» της απάντησε η Γνώση.
«Ο Χρόνος;;» ρώτησε η Αγάπη. «Γιατί με βοήθησε o Χρόνος;»
Τότε η Γνώση χαμογέλασε και με τη βαθιά σοφία της είπε:
«Μόνο ο Χρόνος μπορεί να καταλάβει πόσο μεγάλη σημασία έχει η Αγάπη».

Οι μαθητές/-τριες της Α’ – Β’ τάξης ανακάλυψαν συναισθήματα, όπως η χαρά, η λύπη, η έκπληξη, ο θυμός, και η αποστροφή . ‘Εμαθαν να αναγνωρίζουν με τρόπο βιωματικό και διασκεδαστικό τα συναισθήματα στοχεύοντας στην καλύτερη κατανόηση και διαχείρισή τους στην καθημερινότητά τους. Τέλος, διάβασαν το παραμύθι “Ο ωκεανός των Συναισθημάτων” και έφτιαξαν την εξής κατασκευή:

Και ζήσατε εσείς καλά και εμείς καλύτερα!!!