Σήμερα,  το Σχολείο μας διοργάνωσε τη διαδικτυακή επιμόρφωση και ώρα 19:00 – 20:00, με θέμα: “Η αναγκαιότητα της Τοπικής Ιστορίας στο εκπαιδευτικό μας σύστημα”. Αφορμή αποτέλεσε το βιβλίο του κ. Μακράκη Μανόλη “Ιστορία της Κρήτης”. Ο κ. Μακράκης είναι ιστορικός ερευνητής και συγγραφέας , Διδάκτορας της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και π. Δ/ντής Εκπαίδευσης Α/θμιας Ν. Λασιθίου. Τον ευχαριστούμε θερμά για την μεταλαμπάδευση των γνώσεων του. Ευχαριστούμε και όσα σχολεία συμμετείχαν στην επιμόρφωσή μας.

Σήμερα, Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 18:00 – 19:00 η Διεύθυνση του Σχολείου παρακολούθησε το διαδικτυακό Σεμινάριο “Ανάπτυξη συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά και διαχείριση συγκρούσεων”. Οι ειδικοί μας μίλησαν για τον σημαντικό ρόλο των γονέων στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών τους, παρέχοντας τους την υποστήριξη που χρειάζονται στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και στη βελτίωση της μεταξύ τους επικοινωνίας.

Σήμερα Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου η Διεύθυνση του Σχολείου παρακολούθησε την Ημερίδα που διοργάνωσε η ΔΙΠΕ Πιερίας στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Κατερίνης “Εκάβη” και ώρα 9.30 -13.00. Θέμα της Ημερίδας ήταν “Το Συμπεριληπτικό σχολείο”.

Το πρόγραμμα της Ημερίδας ήταν το εξής:

https://blogs.sch.gr/dimskoti/files/2024/12/Πρόγραμμα-Επιμορφωτική-ημερίδα-4-12-24-1.pdf

Με αφορμή την 3^η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία:

Α) έχουν δημιουργήσει το παρακάτω βίντεο ευαισθητοποίησης για ζητήματα που αφορούν στην ισότιμη πρόσβαση των μαθητών/τριών με αναπηρία στην εκπαίδευση, αξιοποιώντας εικαστικές δημιουργίες σχολικών μονάδων της χώρας.

https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/anakoinoseis/60233-03-12-24-ekdilosi-gia-tin-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria

Β) διοργάνωσαν εκδήλωση ευαισθητοποίησης, στην οποία συμμετείχαν  μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από σχολεία γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, οι οποίοι ένωσαν  τις φωνές τους κατά των διακρίσεων, παρουσιάζοντας τους καρπούς των συμπράξεων και των συνεργατικών τους πρακτικών.

Η εκδήλωση είχε  δύο μέρη:

Στο πρώτο μέρος, το οποίο έλαβε χώρα την Τρίτη 3/12/2024 και ώρα 10.00-12.40, στην αίθουσα Jacqueline de Romilly του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α,  θπαρουσιάστηκαν  δια ζώσης  συνεργατικές δράσεις μαθητών/τριών και προβλήθηκε υλικό που είχε αποσταλεί από σχολεία διαφορετικών περιοχών της Ελλάδας με μηνύματα υπέρ του σεβασμού της διαφορετικότητας. Το πρώτο αυτό μέρος παρακολούθησαν και οι μαθητές/-τριες της Α’ – Β’ τάξης διαδικτυακά.

Στο δεύτερο μέρος (13.00-19.30), παρουσιάστηκαν  εξ αποστάσεως ταινίες μικρού μήκους και βίντεο που είχαν  δημιουργήσει σχολεία και αποσκοπούσαν στην ανάδειξη της φωνής των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Τα δύο μέρη της εκδήλωσης θα προβλήθηκαν  σε ζωντανή μετάδοση την Τρίτη 3/12/2024 και ώρα 10.00-19.30 στον εξής σύνδεσμο:

https://youtube.com/live/KNlMwIIJzu0

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ 3-12-2024 (1)

Η Διεύθυνση του σχολείου παρακολούθησε, την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου και ώρα 7.00′ μ.μ. – 9.00 μ.μ. ,το διαδικτυακό  σεμινάριο της ‘Ενωσης Δ/ντών & Δ/ντριών της Π.Ε. με θέμα: “Η Διεύθυνση του Σχολείου και η Πρόκληση της Τεχνητής Νοημοσύνης”.

Σήμερα Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 14:30 – 15:30 η Διεύθυνση του Σχολείου παρακολούθησε το  Σεμινάριο Εξοικείωσης‍ “Γνωρίζοντας τον Ρομποτικό Κόσμο: Η πρώτη επαφή με το R2” από το τμήμα Υποστήριξης  Διαδραστικών & Ρομποτικών Συστημάτων στην Εκπαίδευση του ΥΠΑΙΘΑ.

Οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας σήμερα Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024, παρακολούθησαν το τρίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το μαγικό χριστουγεννιάτικο δάσος”.

Στο χριστουγεννιάτικο παιδικό εργαστήρι, οι μαθητές δημιουργούν τις δικές τους τρισδιάστατες ευχετήριες κάρτες με θέμα ένα μαγικό δάσος. Τα παιδιά χρησιμοποιούν χρωματιστά χαρτόνια, ψαλίδια, και διακοσμητικά, όπως glitter και χιονονιφάδες, για να φτιάξουν κάρτες που ξεδιπλώνονται και αποκαλύπτουν μικροσκοπικά δέντρα, ζωάκια του δάσους και λαμπερά αστέρια. Με τη φαντασία τους, μετατρέπουν το χαρτί σε ένα χειμωνιάτικο παραμύθι, γεμάτο χαρά και χριστουγεννιάτικη μαγεία, που θα χαρίσουν σε αγαπημένα πρόσωπα.

Ένα διαθεματικό πρόγραμμα που συνδυάζει την μηχανική του χαρτιού με την γεωμετρία και με την καλλιτεχνική έκφραση.

• Στο 1ο μέρος του εργαστηρίου έγινε ανάγνωση παραμυθιού με μηνύματα και νοήματα σχετικά με τις έννοιες της συμπαράστασης, της προσφοράς, της συντροφικότητας, της ενσυναίσθησης και της ευαισθησίας. Ευτυχισμένος είναι αυτός που δίνει κι όχι αυτός που παίρνει.
• Στο 2ο μέρος οι μαθητές/-τριες, χωρίστηκαν σε ομάδες και με τις οδηγίες του εκπαιδευτικού, καθοδηγήθηκαν στην κατασκευή/δημιουργία της δικής τους ευχετήριας κάρτας την οποία και διακόσμησαν!

Οι χάρτινες κατασκευές pop up (μηχανική του χαρτιού) περιλαμβάνουν κινούμενα και αναδυόμενα μέρη, δημιουργώντας εντυπωσιακές εικόνες στις τρεις διαστάσεις. Τα παιδιά λατρεύουν να μετατρέπουν ζώα, φυτά, κτίρια σε τρισδιάστατες κατασκευές.