ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΟΥ ΡΥΣΙΟΥ

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα και στη Βουλή των Ελλήνων 2026

Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας πραγματοποίησε τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα (30/1 – 01/2/2026), με τη συμμετοχή μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Η εκδρομή είχε ως στόχο τη βιωματική προσέγγιση της ιστορίας, του πολιτισμού και της δημοκρατικής μας παράδοσης.

Κατά την παραμονή μας στην πρωτεύουσα, επισκεφθήκαμε τη Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο λειτουργίας του Ελληνικού Κοινοβουλίου και να κατανοήσουν τη σημασία της Δημοκρατίας. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η παρακολούθηση της αλλαγής φρουράς στο Σύνταγμα.

Ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο της Ακρόπολης και στον Ιερό Βράχο, θαυμάζοντας τον Παρθενώνα και τα μνημεία της κλασικής εποχής. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικά εκθέματα, όπως οι Καρυάτιδες, και γνώρισαν την ιστορία της Αθήνας του 5ου αιώνα π.Χ.

Περιηγηθήκαμε ακόμη στην Πλάκα και το Μοναστηράκι, περπατήσαμε στον Εθνικό Κήπο και επισκεφθήκαμε το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλαιά Βουλή), όπου τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές πτυχές της νεότερης ελληνικής ιστορίας μέσα από αυθεντικά κειμήλια και εκθέματα.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ουσιαστικό εκπαιδευτικό ταξίδι, γεμάτο εικόνες, γνώσεις και όμορφες στιγμές συνεργασίας. Οι μαθητές μας επέστρεψαν με νέες εμπειρίες και αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν για καιρό.

ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Γιορτάσαμε και φέτος με πολύ κέφι, τραγούδια και χoρούς – μοντέρνους και παραδοσιακούς, γύρω από το γαϊτανάκι και σε σχηματισμούς πολλούς!

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που ήταν εκεί και κέρασε hot dog σε μικρούς και μεγάλους!

Oμιλία-παρουσία για την εξωτερική ιεραποστολή στη Μαδαγασκάρη με θέμα “Ένα ταξίδι αγάπης στη Νότια Μαδαγασκάρη»

Ευχαριστούμε τον Κωνσταντίνο Στυλιανού για την ομιλία-παρουσίαση που μας προσέφερε σχετικά με την εθελοντική συμμετοχή σε εξωτερική ιεραποστολή στη Νότια Μαδαγασκάρη.

Θέμα της παρουσίασης “Ένα ταξίδι αγάπης στη Νότια Μαδαγασκάρη».

Στο τέλος της παρουσίασης απάντησε σε όλα τα ερωτήματα των μαθητών/τριών για τις συνθήκες διαβίωσης και επιβίωσης των παιδιών στη Νότια Μαδαγασκάρη.

Στοίχημα δώσαμε να προσπαθήσουμε να συνεισφέρουμε κι εμείς με κάποιο τρόπο σαν σχολείο.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ

Οι εκπαιδευτικοί Κατερίνα Αναγνώστου, Αναστασία Παπαδοπούλου και Κυριακή Σαμαρά παρουσίασαν τα οφέλη της εκπαιδευτικής επίσκεψης που πραγματοποίησαν στον εκπαιδευτικό φορέα Teachers’ Academy στη Λισαβόνα τον Δεκέμβριο του 2025 στο πλαίσιο του Erasmus + προγράμματος που εκπονούμε στο σχολείο, με τίτλο “Ψηφιακά μέσα για την αναβίωση της ιστορικής και πολιτισμικής ταυτότητα του τόπου μας: η φωνή μας μέσα από τα podcast”

Τίτλος της εκπαιδευτικής επιμόρφωσης και της επίσκεψης στη Λισαβόνα:

“4Cs Education with AI tools and Story Telling Techniques”

“Στη Σπηλιά: Ιστορίες από το Σκοτάδι στο Φως”

Στις 4 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα

“Στη Σπηλιά: Ιστορίες από το Σκοτάδι στο Φως”

Η περιοδική έκθεση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης (15/5/2025-31/5/2026), σε συνεργασία με την Εφορεία Παλαιοανθρωπολογίας-Σπηλαιολογίας, παρουσιάζει 296 αντικείμενα από 30 σπήλαια της Βόρειας Ελλάδας.

Η έκθεση αναδεικνύει την πολιτισμική σημασία των σπηλαίων από την Παλαιολιθική εποχή έως σήμερα.

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες- Το ταξίδι άρχισε!

Πρώτη συνάντηση των ομάδων της Στ1 και της Στ2 που πήραν την απόφαση να γυρίσουν την υφήλιο και να εξερευνήσουν ξένες χώρες και άλλους πολιτισμούς!

Και, φυσικά, ένα τέτοιο ταξίδι δεν μπορεί να ξεκινήσει χωρίς το διαβατήριο της ομάδας.
Τα παιδιά, αφιερώνοντας προσωπικό χρόνο, δούλεψαν σε ομάδες και φιλοτέχνησαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο το διαβατήριο που θα τους επιτρέψει να ανοίξουν το βλέμμα τους σε νέους κόσμους.

Μίλησαν για τη δυσκολία ενός τέτοιου εγχειρήματος, αλλά και για τα εμπόδια που συνάντησαν δουλεύοντας μεταξύ τους.
Γιατί, η αλήθεια είναι, όσο σημασία έχει ο προορισμός, άλλη τόση και μεγαλύτερη έχει η παρέα!

Ας ελπίσουμε να βρουν τρόπους να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να επιτύχουν τους στόχους που έχουν θέσει.

Μια δράση από την Άννα Ιωαννίδου, ψυχολόγο και την Κασσάνδρα Παπασταύρου, κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας.

100 ΧΡΟΝΙΑ ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ & ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ

Στις 30 Ιανουαρίου 2026 η χορωδία του σχολείου μας, υπό τη διεύθυνση της Μουσικού Άννας Μαρίας Γούσιου, συμμετείχε στην εκδήλωση για τα 100 χρόνια από τη γέννηση των Μίκη Θεοδωράκη και Μάνο Χατζιδάκι, μετά από πρόσκληση της Ένωσης Συλλόγου Γονέων Μαθητών του Δήμου Θέρμης.

Η συναυλία έλαβε χώρα στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Θέρμης.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έργα των δύο σημαντικότερων Ελλήνων συνθετών του 20ου αιώνα και ήρθαν σε επαφή με ένα ποιοτικό ρεπερτόριο διαφορετικό από τα καθημερινά ακούσματα.

Η ιστοσελίδα του προγράμματος είναι σε λειτουργία !

Οι δράσεις που έχουν εκπονηθεί στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο:

“Ψηφιακά μέσα για την αναβίωση της ιστορικής και πολιτισμικής ταυτότητα του τόπου μας: η φωνή μας μέσα από τα podcast”

έχουν αναρτηθεί στη νέα ιστοσελίδα του προγράμματος εδώ!

Η ιστοσελίδα αυτή ενημερώνεται διαρκώς και αποτελεί μέσο αξιοποίησης της πλούσιας ιστορίας του τόπου του Νέου Ρυσίου και της πολυπολιτισμικότητας που τον χαρακτηρίζει.

H Ε’ τάξη “υιοθετεί” την Α’ και το Ε2 παρουσιάζει το βιβλίο ” Ο Φαφούτης Καρχαρίας”

Σε συνέχεια της δράσης του Σχολείου μας η Ε’ τάξη “υιοθετεί” την Α’ , με μεγαλο ενθουσιασμό οι μαθητές και μαθήτριες του Ε2 παρουσίασαν το βιβλίο “Ο Φαφούτης Καρχαρίας” στους μικρούς μαθητές του Α2 με στόχο την καλλιέγεια της ενσυναίσθησης.

Το βιβλίο εστιάζει στην αποδοχή της διαφορετικότητας και στη σημασία της αγάπης ως αντίδοτο στα άσχημα πειράγματα!

Τη δράση συντόνισαν οι δασκάλες και των δύο τμημάτων Αικατερίνη Αναγνώστου και Κυριακή Σαμαρά.

Η Αναστοχαστική Εκπαιδευτική Πράξη

Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών με τίτλο «Η Αναστοχαστική Εκπαιδευτική Πράξη» από την ψυχολόγο του σχολείου κα. Άννα Ιωαννίδου.

Στη συνάντηση αυτή δόθηκε η ευκαιρία να συζητηθούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε ως εκπαιδευτικοί μέσα στο πλαίσιο της τάξης, όπως οι συμπεριφορές των παιδιών που μας προβληματίζουν και οι τρόποι με τους οποίους προσπαθούμε να επιφέρουμε την πολυπόθητη αλλαγή.

Αναρωτηθήκαμε ως προς το πώς μπορεί να μας περιορίζει η οπτική γωνία από την οποία βλέπουμε τα πράγματα και αναφερθήκαμε στο γεγονός ότι συχνά γινόμαστε με τη συμπεριφορά μας μέρος του προβλήματος.

Η αλλαγή της συμπεριφοράς ενός παιδιού προϋποθέτει την αλλαγή της συμπεριφοράς μας και την αποδοχή ότι χρειάζεται να αφήσουμε στην άκρη τις ιδέες και τις προκαταλήψεις μας. Να έχουμε την τόλμη να δοκιμάσουμε καινούργιους δρόμους. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι είμαστε το κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο δημιουργείται και συντηρείται το πρόβλημα. Αυτό που απαιτείται ως πρώτο βήμα είναι να αποπειραθούμε να δούμε λίγο πέρα από τον εαυτό μας και τα γυαλιά που φοράμε