Την Τρίτη 12 Μαΐου  συζητήσαμε με τα παιδιά της Β’ τάξης για τις λέξεις που μας πληγώνουν και τις λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε καλά.

Τα παιδιά ανέφεραν ότι το σακούλι της στενοχώριας γεμίζει με άσχημα λόγια, όπως να τους πει καποιο παιδί ότι είναι άσχημοι, ότι δεν τους θέλει για φίλους, ότι δεν τους παίζει ή όταν οι γονείς τους τους μαλώνουν.

Αναρωτηθήκαμε όλοι μαζί:
Ποια πράγματα, όταν μας τα λένε, μας κάνουν να αισθανόμαστε όμορφα;
Τί λέξεις είναι αυτές;
Ποιος τις λέει;
Πώς μας κάνουν να νιώθουμε;
Εμείς τί λέξεις επιλέγουμε να λέμε στους άλλους;

Και τα παιδιά απάντησαν ότι υπάρχουν πολλά πράγματα που τους κάνουν να νιώθουν ωραία:
“Σε αγαπώ.”
“Έλα να παίξουμε.”
“Είσαι ο καλύτερος φίλος μου.”
“Είσαι έξυπνος.”

“Οι λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε καλά είναι σαν τις καραμέλες! Μας γλυκαίνουν την καρδιά!” συμφωνήσαμε όλοι.

Και έτσι αποφασίσαμε να δώσουμε μια και δύο καραμελίτσες στους συμμαθητές και στις συμμαθήτριές μας. Να ανταλλάξουμε λίγη γλύκα.
Σκεφτήκαμε, μάλιστα, να φτιάξουμε με την κυρία της τάξης ένα βάζο και να βάζουμε καραμέλα για όποιον συμμαθητή ή συμμαθήτριά μας κάνει μια καλή πράξη.

Μια δράση στη β’ τάξη από την Άννα Ιωαννίδου, ψυχολόγο και την Κασσάνδρα Παπασταύρου, κοινωνική λειτουργό.