Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 25 Ιανουαρίου 2026 στο Δημοτικό Σχολείο Πύργου Διρού η ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Θέτοντας όρια στα παιδιά μας», η οποία οργανώθηκε από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου στο πλαίσιο της διαρκούς προσπάθειας για ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, αλλά και της ουσιαστικής διασύνδεσης με εξωτερικούς φορείς, επιστημονικούς συνεργάτες και την τοπική κοινότητα. Η προσέλευση των γονέων ήταν ιδιαίτερα ικανοποιητική, γεγονός που ανέδειξε το έντονο ενδιαφέρον και την ανάγκη για ενημέρωση και διάλογο γύρω από σύγχρονα παιδαγωγικά ζητήματα.
Κεντρική ομιλήτρια της συνάντησης ήταν η κ. Καργάκου Κατερίνα, κοινωνική λειτουργός και επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου «Δίαυλος», η οποία μέσα από μια τεκμηριωμένη και κατανοητή εισήγηση ανέλυσε τον ρόλο των ορίων στη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη διαφορά μεταξύ ορίων, συνεπειών και τιμωριών, τονίζοντας ότι τα όρια προσφέρουν στα παιδιά ασφάλεια και καθοδήγηση, ενώ οι συνέπειες αποτελούν παιδαγωγικά εργαλεία μάθησης και ευθύνης, σε αντίθεση με τις τιμωρίες που συχνά δεν οδηγούν σε ουσιαστική αλλαγή συμπεριφοράς.
Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της σταθερότητας, της συνέπειας και κυρίως της ενθάρρυνσης στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Η ενθάρρυνση παρουσιάστηκε ως βασικό στοιχείο για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της υπευθυνότητας και της θετικής σχέσης γονέα–παιδιού. Μέσα από παραδείγματα καθημερινών καταστάσεων, οι γονείς είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς μπορούν να θέτουν όρια με σεβασμό, κατανόηση και αγάπη, ανταποκρινόμενοι στις προκλήσεις της σύγχρονης οικογενειακής ζωής.
Ιδιαίτερα θετικό στοιχείο της συνάντησης ήταν η ενεργή συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι διατύπωσαν απορίες, προβληματισμούς και προσωπικές εμπειρίες. Ο διάλογος που αναπτύχθηκε ήταν ζωντανός και ουσιαστικός, επιβεβαιώνοντας τη σημασία τέτοιων δράσεων που ενθαρρύνουν την ανταλλαγή απόψεων και την κοινή αναζήτηση λύσεων.
Η δράση αυτή κρίθηκε ιδιαίτερα χρήσιμη και ωφέλιμη για τη σχολική κοινότητα, καθώς ενίσχυσε τον παιδαγωγικό ρόλο των γονέων και ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου, οικογένειας, επιστημονικών φορέων και τοπικής κοινωνίας. Το Δημοτικό Σχολείο Πύργου Διρού, μέσα από πρωτοβουλίες σαν και αυτή, επιβεβαιώνει τον κοινωνικό και μορφωτικό του ρόλο και συνεχίζει να δημιουργεί γέφυρες επικοινωνίας και υποστήριξης προς όφελος των μαθητών και των οικογενειών τους.
