Στις 19 Νοεμβρίου 2025, στη Δ’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή και ουσιαστική δράση φιλαναγνωσίας με αφορμή το κείμενο «Η Κατερίνα και ο Αόρατος» από το Ανθολόγιο της Γλώσσας. Το συγκεκριμένο κείμενο αποτέλεσε το έναυσμα για έναν όμορφο και βαθύ διάλογο γύρω από το συναίσθημα του φόβου και, πιο συγκεκριμένα, τον φόβο για το σκοτάδι. Η μικρή ηρωίδα της ιστορίας, η Κατερίνα, βλέπει να γεννιέται μέσα της ένας «αόρατος στο σκοτάδι» ― ένας φόβος χωρίς πραγματική μορφή, που όμως γίνεται μεγάλος μέσα στη φαντασία της. Μέσα από την αφήγηση τα παιδιά ανακάλυψαν πως οι φόβοι συχνά γίνονται πιο τρομακτικοί όταν τους κρατάμε μέσα μας, ενώ μπορούν να μικρύνουν όταν μιλάμε γι’ αυτούς και τους αντιμετωπίζουμε.
Η σημερινή δράση, με τίτλο «Αντιμετωπίζοντας τους φόβους μας», εντάχθηκε στο μάθημα της Γλώσσας και συνδέθηκε δημιουργικά με τις τρεις δίωρες παρεμβάσεις του Κέντρου Πρόληψης «Δίαυλος», οι οποίες έχουν ως θέμα τη διαφορετικότητα και τα δικαιώματα των παιδιών. Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να προσεγγίσουν το συναίσθημα του φόβου, αλλά και να το συνδέσουν με την έννοια της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της κατανόησης του εαυτού τους και των άλλων.
Καθοδηγήτρια της δράσης ήταν η εκπαιδευτικός του τμήματος, κ. Καλλιόπη Στεφάνου, η οποία μέσα από συζήτηση, δημιουργικές δραστηριότητες και ομαδικές εργασίες βοήθησε τα παιδιά να εκφράσουν τους δικούς τους φόβους, να ακούσουν τους συμμαθητές τους και να διαπιστώσουν πως κανείς δεν είναι μόνος όταν νιώθει ανασφάλεια ή αγωνία. Με έναν ασφαλή και υποστηρικτικό τρόπο, οι μαθητές κατάφεραν να μετατρέψουν τις ανησυχίες τους σε λόγο, να μοιραστούν σκέψεις και να βρουν μικρούς, καθημερινούς τρόπους για να αντιμετωπίζουν ό,τι τους φοβίζει.
Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης, αποδεικνύοντας πως η φιλαναγνωσία μπορεί να αποτελέσει ισχυρό εργαλείο για τη συναισθηματική καλλιέργεια των παιδιών. Η σημερινή εμπειρία έδειξε πως, όταν τα παιδιά έχουν χώρο να εκφραστούν και να ακουστούν, όχι μόνο κατανοούν καλύτερα τα συναισθήματά τους, αλλά και ενισχύουν την αυτοπεποίθηση και τη μεταξύ τους σχέση. Μια ακόμη όμορφη στιγμή στο ταξίδι της τάξης προς τη γνώση, την αυτογνωσία και την ενσυναίσθηση — στοιχεία απαραίτητα για να μεγαλώσουν παιδιά δυνατά, συνειδητοποιημένα και ανοιχτά σε κάθε μορφή διαφορετικότητας.
