“Η Πυραμίδα των Θρεψούληδων”· μια εντυπωσιακή δημιουργία που κοσμεί το σχολείο μας

Εδώ και κάποιες μέρες, την αίθουσα του Ολοημέρου κοσμείο μια εντυπωσιακή δημιουργία. Συγκεκριμένα, τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Πύργου Διρού συμμετείχαν σε μια εξαιρετικά δημιουργική και πρωτότυπη δράση με τίτλο «Η πυραμίδα των Θρεψούληδων». Η δράση πραγματοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού του ολοήμερου τμήματος, κ. Ιουλίας Οικονομάκη και στόχος της ήταν να συνδυάσει μάθηση, δημιουργία και διασκέδαση μέσα από την εκμάθηση βασικών αρχών διατροφής.

Η δραστηριότητα βασίστηκε στη δημιουργία μιας μεγάλης και εντυπωσιακής διατροφικής πυραμίδας, η οποία ξεχωρίζει τόσο για την ποικιλία των τροφίμων που περιλαμβάνει, όσο και για το μέγεθός της, το οποίο γίνεται πλήρως αντιληπτό μόνο σε όποιον το αντικρύσει από κοντά. Με μεράκι και υπομονή, η κ. Οικονομάκη καθοδήγησε τα παιδιά βήμα-βήμα στη δημιουργία κάθε κομματιού, ενώ στο τέλος τα βοήθησε να ενώσουν όλα τα κομμάτια και να τοποθετήσουν την πυραμίδα σε έναν ειδικό χώρο της αίθουσας του ολοήμερου τμήματος, όπου πλέον κοσμεί και ενημερώνει καθημερινά τους μαθητές.

001 4

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και χαρά σε κάθε στάδιο της διαδικασίας και συνεργάστηκαν άψογα τόσο στο σχεδιασμό και την κατασκευή των τμημάτων της πυραμίδας, όσο και στη συναρμολόγησή τους. Η συμμετοχή τους ήταν ενεργητική, με διάθεση δημιουργίας και ομαδικό πνεύμα, γεγονός που έκανε την όλη διαδικασία διασκεδαστική και ουσιαστική.

Τέτοιου είδους δραστηριότητες έχουν πολλαπλά πλεονεκτήματα, καθώς συνδυάζουν τη μάθηση με τη βιωματική εμπειρία, ενισχύουν τη συνεργασία και την επικοινωνία μεταξύ των παιδιών, καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα, ενώ ταυτόχρονα προάγουν τη γνώση για τη σωστή διατροφή με έναν ευχάριστο και εντυπωσιακό τρόπο. Παράλληλα, η οπτική παρουσία της πυραμίδας μέσα στην τάξη λειτουργεί ως καθημερινή υπενθύμιση για τα παιδιά, ενθαρρύνοντάς τα να υιοθετούν σωστές διατροφικές συνήθειες και να συνδέουν τη μάθηση με την καθημερινή τους ζωή.