Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων με την δασκάλα τους κ. Παξινού Ευσταθία είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εμπειρία αλληλογραφίας με το Δημοτικό Σχολείο Φουρφουρά Ρεθύμνου στην Κρήτη. Ανταλλάξαμε γράμματα, μοιραστήκαμε σκέψεις, εικόνες και καθημερινές στιγμές και γνωριστήκαμε καλύτερα μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις μέσω Webex.

Η δράση αυτή πρόσφερε στα παιδιά πολλά οφέλη: καλλιέργησαν τις δεξιότητες επικοινωνίας και έκφρασης, γνώρισαν έναν διαφορετικό τόπο, έμαθαν να συνεργάζονται και να δημιουργούν δεσμούς με συνομηλίκους τους. Πάνω απ’ όλα, όμως, βίωσαν τη χαρά της αναμονής και της ανθρώπινης σύνδεσης. Κάθε νέο γράμμα γινόταν αφορμή για ενθουσιασμό και κάθε συνάντηση μια στιγμή που περίμεναν με ανυπομονησία. Τα χαμόγελα, η περιέργεια και η ζεστασιά που γέμισαν την τάξη μας έδειξαν ότι ακόμη και οι αποστάσεις μικραίνουν όταν υπάρχουν επικοινωνία, ενδιαφέρον και αληθινή διάθεση για μοίρασμα.

Την άνοιξη, οι μαθητές της Γ΄και Δ’ τάξης μαζί με την εκπαιδευτικό τους κ. Παξινού Ευσταθία, συμμετείχαν σε δύο ξεχωριστές και δημιουργικές δράσεις που συνδέθηκαν με τα μαθήματα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος, δίνοντάς τους την ευκαιρία να μετατρέψουν τη γνώση σε βιωματική εμπειρία. Μέσα από τη μελέτη της διαδικασίας παραγωγής του ψωμιού τα παλαιότερα χρόνια και την ενότητα της συνέντευξης, οι μαθητές συνεργάστηκαν, συζήτησαν και διατύπωσαν τις δικές τους ερωτήσεις, προκειμένου να πάρουν συνέντευξη από τον φούρναρη του χωριού μας, τον οποίο προσκαλέσαμε στην τάξη μας. Με μεγάλο ενδιαφέρον άκουσαν τις εμπειρίες του, γνώρισαν καλύτερα το επάγγελμά του και ανακάλυψαν τα μυστικά της παρασκευής του ψωμιού.

Παράλληλα, στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, με αφορμή την ενότητα για τα φυτά και τα μέρη τους, οι μαθητές έγιναν μικροί καλλιεργητές. Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα αξιοποίησαν ανακυκλώσιμα υλικά, όπως πλαστικά μπουκάλια νερού και αναψυκτικών, μετατρέποντάς τα σε γλαστράκια. Στη συνέχεια φύτεψαν σπόρους από ντοματιές, φασολιές, σπαράγγια και κολοκυθιές, παρατηρώντας στην πράξη την ανάπτυξη των φυτών και κατανοώντας τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από αυτές τις δράσεις οι μαθητές καλλιέργησαν τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και τη χαρά της ανακάλυψης.

ΑΚΟΥΣΤΕ ΤΗΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΔΩ

Την Πέμπτη 7 Μαΐου οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Ψωφίδας μαζί με τον εκπαιδευτικό τους κ. Αγγελόπουλο Γεώργιο,πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο παλιό τοξωτό γεφύρι των Τριποτάμων, στο
πλαίσιο του προγράμματος Τοπικής Γεωγραφίας και Τοπικής Ιστορίας. Κατά τη διάρκεια της
δράσης οι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες: την ομάδα μηχανικών, την ομάδα
γεωγράφων και την ομάδα ιστορικών, αναλαμβάνοντας διαφορετικές δραστηριότητες και
αποστολές. Μέσα από τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση είχαν την ευκαιρία να
γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό ιστορικό μνημείο της περιοχής μας, να μελετήσουν
την αρχιτεκτονική του, τη γεωγραφική θέση και τη σημασία του στο πέρασμα των χρόνων.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που ενίσχυσε το ενδιαφέρον των παιδιών
για την τοπική ιστορία, την παράδοση και το φυσικό περιβάλλον του τόπου μας.

Χθες, Τρίτη 12 Μαϊου 2026,  το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει εκπροσώπους του Κέντρο Υγείας Κλειτορίας, έναν γιατρό και έναν νοσηλευτή, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με προθυμία στο αίτημά μας για την πραγματοποίηση σεμιναρίου Πρώτων Βοηθειών.

Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική παρουσίαση, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για βασικές πρακτικές αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών, να γνωρίσουν τρόπους άμεσης και σωστής αντίδρασης, αλλά και να κατανοήσουν τη σημασία της ψυχραιμίας και της προσφοράς βοήθειας προς τον συνάνθρωπο.

Οι φιλοξενούμενοί μας μίλησαν με απλό και κατανοητό τρόπο, απάντησαν σε απορίες των παιδιών και παρουσίασαν χρήσιμες οδηγίες που μπορούν να αποδειχθούν πολύτιμες στην καθημερινή ζωή.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Κλειτορίας για την άμεση ανταπόκριση, τη συνεργασία και την πολύτιμη προσφορά του. Δράσεις όπως αυτή ενισχύουν την αξία της πρόληψης, της γνώσης και της κοινωνικής ευαισθησίας και αποτελούν σημαντικά εφόδια για όλους μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Παξινού Ευσταθίας, γνώρισαν την ιστορία και τη σημασία του παλιού μύλου στα Τριπόταμα μέσα από τις δράσεις του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». Μελετώντας ένα σημαντικό κομμάτι της τοπικής μας παράδοσης, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς λειτουργούσε ο μύλος παλαιότερα και ποιος ήταν ο ρόλος του στη ζωή των ανθρώπων της περιοχής.
Μέσα από έρευνα, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, ήρθαν πιο κοντά στην πολιτιστική μας κληρονομιά και καλλιέργησαν τον σεβασμό για την ιστορία του τόπου μας. Το βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζει στιγμές από αυτή την όμορφη εκπαιδευτική εμπειρία!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης με την εκπαιδευτικό του τμήματος κ. Παξινού Ευσταθία, συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον σε δράσεις φιλοζωίας, με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης, του σεβασμού και της υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα. Μέσα από συζητήσεις, εκπαιδευτικές δραστηριότητες, προβολές και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τις ανάγκες των ζώων και ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από την προστασία και τη σωστή φροντίδα τους.
Η παρουσίαση που ακολουθεί αποτυπώνει όμορφες στιγμές από τη συμμετοχή των παιδιών σε ένα πρόγραμμα που ανέδειξε τη σημασία της ενσυναίσθησης, της προσφοράς και της υπεύθυνης στάσης απέναντι σε κάθε μορφή ζωής.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης του Δ.Σ.Ψωφίδας με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Παξινού Ευσταθίας, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δράσεις του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» με θέμα τη σωστή διατροφή και την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις, παιχνίδια και ομαδικές εργασίες, γνώρισαν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και έμαθαν πώς οι καθημερινές μας επιλογές συμβάλλουν στην υγεία και την ευεξία μας.
Το βιντεάκι που ακολουθεί παρουσιάζει όμορφες στιγμές από τη συμμετοχή και τη συνεργασία των παιδιών μας σε αυτή τη ξεχωριστή εμπειρία μάθησης!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Στο πλαίσιο της ανάπτυξης δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας στο Δημοτικό, οι μαθητές-τριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων με τος δάσκαλο του τμήματος κ. Αγγελόπουλο Γεώργιο, δημιούργησαν μια ψηφιακή βιβλιοθήκη ηχητικών παραμυθιών, αναγνωσμένων από τους ίδιους και τις ίδιες, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσβασιμότητας όλων των παιδιών σε παιδικά βιβλία. Τα παιδιά επέλεξαν τέσσερις γνωστούς μύθους του Αισώπου με ξεχωριστά ηθικά διδάγματα και μέσα από τη συνεργασία έγιναν αφηγητές σε ιστορίες που μπορούν να φτάσουν σε κάθε παιδί.

Μπράβο σε όλους και σε όλες!

Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας

Το λιοντάρι και ο ποντικός

Η αλεπού και τα σταφύλια

Ο βοσκός και ο λύκος

Οι μαθητές των Γ ‘ και Δ’ τάξεων με την εκπαιδευτικό του τμήματος κ. Παξινού Ευσταθία, επισκέφτηκαν την Σχολική Βιβλιοθήκη Λυκείου Δάφνης Καλαβρύτων,συνομίλησαν με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό και την διευθύντρια του Λυκείου, διάβασαν βιβλία από το παιδικό τμήμα και έπαιξαν Πινκ πονκ. Επίσης, συμμετείχαν στις Δράσεις των Δημοτικών σχολείων του Δήμου Καλαβρύτων στο Περιβαλλοντικό Κέντρο της Κλειτορίας ενάντια στην Σχολική Βια σε συνεργασία με όλα τα όμορα σχολεία. Τέλος,σε συνεργασία με τους μικρούς μαθητές του νηπιαγωγείου Ψωφίδας επισκέφτηκαν τα γήπεδα Σειρών και έλαβαν μέρος σε ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια.

Οι μαθητές των Ε’ ,ΣΤ’ με τη βοήθεια των μαθητών της Δ’ τάξης παρουσίασαν το θεατρικό για την Εθνική Εορτή της Έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 πάντα σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ψωφίδας. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική παρουσίαση.

Χρόνια πολλά, Ελλάδα!