Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου Προδρόμου
Σχ. Έτος 2025-26
Με τον όρο σχολικό κανονισμό εννοούμε το σύνολο των όρων και κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου.
Η εφαρμογή του σχολικού κανονισμού δεν έχει σκοπό να περιορίσει την ελευθερία του μαθητή, αλλά μέσα από την καθιέρωση και εφαρμογή των κανόνων, να βοηθήσει τη σχολική κοινότητα να διαμορφώσει υγιείς προσωπικότητες, να μάθει στα μέλη της να σέβονται τις ελευθερίες των άλλων και να εδραιώσει δημοκρατικές αρχές.
Οι κανόνες είναι απαραίτητοι για την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία του σχολείου μας. Για το λόγο αυτό, παραθέτουμε τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του, όπως εγκρίθηκε από το Σύλλογο Διδασκόντων .
Επίσης , θα πρέπει να σας αναφέρουμε , ότι με την 2η πράξη του συλλόγου διδασκόντων συντάχτηκε το Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών .
Φοίτηση Μαθητών
Σύμφωνα με τη Νομοθεσία, η φοίτηση των μαθητών είναι υποχρεωτική.
Η απουσία από τα μαθήματα δικαιολογείται μόνον όταν συντρέχει σοβαρός λόγος (ασθένεια, έκτακτα οικογενειακά γεγονότα).
Οι μαθητές τηρούν το ωράριο του καθημερινού προγράμματος. Κυρίως τηρούν την ώρα έναρξης των μαθημάτων και κάθε άλλης σχολικής εκδήλωσης (πρωινή προσευχή, διδακτικές επισκέψεις, κ.ά.) .
Αν κάποιος γονέας χρειαστεί να πάρει το παιδί του πριν τη λήξη των μαθημάτων, οφείλει να ενημερώσει έγκαιρα τον εκπαιδευτικό της τάξης και τη Διεύθυνση του σχολείου. Σε περίπτωση έκτακτης αποχώρησης ο κηδεμόνας πρέπει να υπογράψει ενώπιον της διεύθυνσης του σχολείου κατά την παραλαβή του παιδιού.
Για τη συμμετοχή των μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, είναι απαραίτητη η συμπλήρωση Ατομικού Δελτίου Υγείας για τους μαθητές των Α΄ και Δ΄ τάξεων.
Άφιξη στο σχολείο
Για τους μαθητές ο προβλεπόμενος χρόνος άφιξης είναι από 8: 00 ως 8:10 Η εφημερία αρχίζει 8 : 00 οπότε και υπάρχει εκπαιδευτικός στην αυλή για την επίβλεψή τους.
Η έγκαιρη προσέλευση βοηθά στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Αν κάποιος μαθητής καθυστερήσει, πρέπει να ενημερώσει τον Διευθυντή, πριν εισέλθει στην αίθουσα διδασκαλίας. Η καθυστερημένη προσέλευση μαθητή μετά την είσοδο εκπαιδευτικού στην αίθουσα θεωρείται απουσία. Αν γίνεται συστηματικά, για διάστημα περισσότερο από μία εβδομάδα, οφείλει να έρθει στο σχολείο συνοδευόμενος από τον κηδεμόνα του.
Οι ενήλικες που συνοδεύουν τα παιδιά τους το πρωί δεν εισέρχονται στο χώρο του σχολείου. Αφού βεβαιωθούν ότι εισήλθαν στο προαύλιο ,αποχωρούν αμέσως μόλις χτυπήσει το κουδούνι της έναρξης των μαθημάτων.
Πριν την πρωινή προσευχή, οι μαθητές παραμένουν στην αυλή και όχι στις αίθουσες διδασκαλίας, εφόσον ο καιρός είναι καλός και δεν υπάρχει κάποιος ιδιαίτερος λόγος, τον οποίο πρέπει να γνωρίζουν οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί.
Οι μαθητές του σχολείου, μεταφέρουν τις τσάντες τους στις αίθουσες και βγαίνουν στην αυλή με ευθύνη του δασκάλου της τάξης.
Μετά την προσευχή η εξωτερική πόρτα του σχολείου θα παραμένει κλειστή ως την ώρα λήξης των μαθημάτων.
Προσευχή
Όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές συμμετέχουν με σεβασμό στην πρωινή προσευχή, η οποία γίνεται με ευθύνη των εφημερευόντων εκπαιδευτικών.
Ετερόδοξοι και αλλόθρησκοι μαθητές έχουν δικαίωμα να μη μετέχουν σ’ αυτήν, όμως οφείλουν να βρίσκονται στο χώρο του σχολείου και να σέβονται την ιερότητα της στιγμής.
Αποχώρηση από το σχολείο
Οι μαθητές σε καμία περίπτωση δεν φεύγουν πριν από τη λήξη των μαθημάτων χωρίς άδεια. Αν παρουσιαστεί ανάγκη για πρόωρη αποχώρηση (π.χ. ασθένεια), γίνεται πάντοτε με τη συνοδεία γονέα ή κηδεμόνα και αφού έχει ενημερωθεί ο δάσκαλος της τάξης και ο προϊστάμενος σχολείου . Σε περίπτωση έκτακτης αποχώρησης ο κηδεμόνας πρέπει να υπογράψει ενώπιον της διεύθυνσης του σχολείου κατά την παραλαβή του παιδιού.
Οι γονείς-κηδεμόνες ορίζουν τον τρόπο αποχώρησης των παιδιών τους με σχετική υπεύθυνη Δήλωση. Για οποιαδήποτε αλλαγή ενημερώνεται ο εκπαιδευτικός της τάξης ή προϊστάμενος σχολείου.
Οι μαθητές που συνοδεύονται καθημερινά κατά την αποχώρησή τους , δεν φεύγουν ποτέ από το σχολείο πριν την άφιξη του συνοδού.
Η ευθύνη για την ασφάλεια των παιδιών, μετά το ωράριο λειτουργίας, ανήκει αποκλειστικά στο γονέα ή κηδεμόνα. Οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να γνωρίζουν το ωράριο των παιδιών τους και να ενημερώνονται από τις ανακοινώσεις του σχολείου.
Οι ενήλικες που συνοδεύουν τα παιδιά κατά την αποχώρησή τους, πρέπει να προσέρχονται έγκαιρα και να περιμένουν έξω από την είσοδο του σχολείου για τα παραλάβουν. Κάθε καθυστέρηση δημιουργεί κινδύνους για την ασφάλεια των μαθητών που σχολούν, αλλά και για όσους συνεχίζουν το μάθημα. Στην περίπτωση που ο συνοδός ενήλικας καθυστερήσει, η σχολική μονάδα θα επικοινωνήσει μαζί του/της τηλεφωνικά.
Οι μαθητές όλων των τάξεων αποχωρούν κάθε μέρα στις 13:30.
Συμπεριφορά μαθητών
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων η συμπεριφορά των μαθητών θα πρέπει να είναι ευγενική και κόσμια προς δασκάλους και συμμαθητές.
Κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων οι μαθητές βγαίνουν στην αυλή του σχολείου, αφού πρώτα πάρουν το φαγητό και το νερό τους. Σε περίπτωση κακοκαιρίας ορίζεται από τους εκπαιδευτικούς ο χώρος παραμονής τους.
Οι μαθητές επιβάλλεται να παίζουν χωρίς να μαλώνουν, να χειροδικούν ή να ασκούν οποιουδήποτε είδους βία (λεκτική, σωματική, ψυχολογική). Η βία απαγορεύεται. Για οποιοδήποτε πρόβλημα αντιμετωπίζουν, οφείλουν να απευθύνονται στους εφημερεύοντες εκπαιδευτικούς
Οι μαθητές οφείλουν να προστατεύουν και να σέβονται τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους και να βοηθούν τα παιδιά των μικρών τάξεων.
Τηρούν τους στοιχειώδεις κανόνες υγιεινής (τα χαρτιά στους κάδους, πλύσιμο χεριών, κλείσιμο βρύσης). Δεν ενοχλούν τα άλλα παιδιά που βρίσκονται στον ίδιο χώρο.
Μόλις χτυπήσει το κουδούνι για μάθημα, προσέρχονται στην αίθουσα προσεκτικά και δεν ξεχνούν στην αυλή ζακέτες, μπουφάν, νερό, δοχεία φαγητού.
Φροντίζουν να πετούν τα σκουπίδια τους στους κάδους, ώστε το σχολείο να διατηρείται καθαρό.
Προσέχουν το χώρο και τα υλικά του σχολείου. Κάθε καταστροφή, εκτός από τη δυσκολία και το κόστος αποκατάστασης, ασχημίζει και υποβαθμίζει το χώρο που ζουν και λειτουργούν καθημερινά.
Παιδαγωγικός έλεγχος – Συνέπειες
Είναι αυτονόητο ότι οι ποινές ως εξωτερικό κίνητρο έχουν φτωχά αποτελέσματα στην αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών και, ως εκ τούτου, για την Παιδαγωγική δεν προτείνονται παρά ως έσχατη επιλογή των εκπαιδευτικών. Εντούτοις, οι μαθητές πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι κάθε πράξη τους έχει κάποιες επιπτώσεις ανάλογα με τη σοβαρότητα της. Έτσι μαθαίνουν να αναλαμβάνουν την ευθύνη των επιλογών τους και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες.
Σε περίπτωση που εκδηλωθούν φαινόμενα ενδοσχολικής βίας ή εκφοβισμού οι ενέργειες θα ακολουθούν το ακόλουθο πρωτόκολλο :
α) διακοπή της συγκεκριμένης πράξης
β) διερεύνηση των συνθηκών και των όρων του περιστατικού
γ) συζήτηση με τους εμπλεκόμενους για να διαπιστωθούν οι συνθήκες και οι όροι τέλεσης της πράξης
δ) εφόσον κριθεί απαραίτητο συνεργασία με το προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ και τον σύμβουλο
ε) οργάνωση ενημερωτικών ενεργειών γονέων και μαθητών/τριών για το φαινόμενο και τις συνέπειες του
Επιπρόσθετα θα προγραμματίζεται συνεργασία με τον/τη σχολικό/ή ψυχολόγο και τον/την κοινωνικό λειτουργό εφόσον έχουν τοποθετηθεί στη σχολική μονάδα καθώς και με σχετικούς φορείς.
Στο παιδαγωγικό αυτό πλαίσιο οι “ποινές” που μπορεί να επιβληθούν είναι οι: α)Παρατήρηση β)Επίπληξη γ)Εμπλοκή τουΔιευθυντή δ)Συζήτηση στον Σύλλογο Διδασκόντων
Για την αντιμετώπιση τέτοιων συμπεριφορών υπεύθυνοι είναι ο προϊστάμενος σχολικής μονάδας κ. Καλαμάρας Δημήτριος και ο δάσκαλος Τσαούσης Βασίλειος .
Σε περίπτωση σημαντικής υλικής φθοράς στο χώρο του σχολείου, ο κηδεμόνας είναι υπεύθυνος για την αποκατάστασή της εντός πέντε ημερών. Αν δεν αποκατασταθεί η σχολική μονάδα ενημερώνει τον οικείο δήμο ή τη σχολική επιτροπή που αναλαμβάνει την αποκατάσταση και ζητά αποζημίωση από τον κηδεμόνα. Αν δεν καταβληθεί το ποσό ,προβλέπεται βεβαίωση οφειλής και είσπραξή της σύμφωνα με τον νόμο.
Πρόληψη φαινομένων σχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
Η σχολική μας μονάδα υιοθετεί και προάγει θετικά πρότυπα συμπεριφοράς μεταξύ των μαθητών/τριών. Κάθε μορφή ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού εκλαμβάνεται ως απαράδεκτη και αντικοινωνική συμπεριφορά καθιστώντας σαφές ότι το σχολείο μας επιδεικνύει μηδενική ανοχή σε κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες δεν είναι αποδεκτό να μαλώνουν ή να χειροδικούν ή να ασκούν οποιουδήποτε είδους βία (λεκτική, σωματική, ψυχολογική, διαδικτυακή) προς τους/τις συμμαθητές/τριες τους. Η βία απαγορεύεται κάτω από οποιεσδήποτε συνθήκες.
Οι μαθητές/τριες οφείλουν να απευθύνονται στους/στις εφημερεύοντες/ουσες εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στο προαύλιο για οποιοδήποτε πρόβλημα αντιμετωπίζουν.
Οι μαθητές/τριες που παρατηρούν φαινόμενα βίας οφείλουν να μην τα ενισχύουν, αλλά να συνεισφέρουν στη διακοπή της σκηνής βίας και να ενημερώσουν τον/την εφημερεύοντα/ουσα εκπαιδευτικό ή τον/την εκπαιδευτικό της τάξης.
Οι μαθητές/τριες που δέχονται οποιαδήποτε μορφής βία ή αποκλεισμό πρέπει να το αναφέρουν σε έναν ενήλικα (εκπαιδευτικό ή γονέα).
Το σχολείο μας λαμβάνει τα κάτωθι μέτρα πρόληψης:
Σε επίπεδο σχολείου:
α) διαρκής ενημέρωση των εκπαιδευτικών.
β) επίβλεψη των σχολικών χώρων κατά τη διάρκεια του διαλείμματος όπου δυνητικά θα μπορούσαν να λάβουν χώρα περιστατικά βίας- εκφοβισμού.
γ) συλλογή στοιχείων (παρατήρηση – καταγραφή περιστατικών στο χώρο του σχολείου).
δ) διοργάνωση συνελεύσεων στις οποίες θα συζητούνται σχετικά θέματα.
ε) πραγματοποίηση παρεμβάσεων πρόληψης εκδηλώσεων ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού και ειδικότερα κατά την παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού θα γίνονται δράσεις προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.
Σε επίπεδο τάξης:
α) υλοποίηση προγραμμάτων για τη διαχείριση θυμού και επιθετικότητας και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης και κοινωνικών δεξιοτήτων (φιλία, αλληλεγγύη, παραδοχή, αποδοχή λάθους).
β) προγράμματα ένταξης στη σχολική μονάδα των νεοφερμένων μαθητών/τριών.
γ) εφαρμογή συνεργατικών μεθόδων μάθησης με δημιουργία ομάδων με σκοπό την επικοινωνία και την ενίσχυση της αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών/τριών.
δ) θεματικές συναντήσεις με γονείς κάθε τμήματος στις οποίες ενημερώνονται, ώστε να εντοπίζουν τα σημάδια εκφοβισμού και τους τρόπους που γίνεται αντιληπτό. Οι γονείς χρειάζεται να συμπορευτούν με τους κανόνες του σχολείου.
Σε ατομικό επίπεδο-περιστατικού:
Οι εκπαιδευτικοί επιλαμβάνονται κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού.
Σε περίπτωση που εκδηλωθούν τέτοια φαινόμενα:
- Προβαίνουν σε άμεση διακοπή της πράξης βίας.
- Αναφέρουν στο παιδί την πράξη βίας που εκδηλώθηκε (τι είδε ο/η εκπαιδευτικός).
- Τονίζουν με σαφή και ψύχραιμο τρόπο ότι η βία δεν είναι αποδεκτή και ενημερώνουν το παιδί που άσκησε βία ότι θα ακολουθήσει συζήτηση αργότερα.
- Επιβεβαιώνουν στο παιδί που έγινε αποδέκτης βίας ότι είναι ασφαλές.
- Ζητούν ενημέρωση από τους θεατές του περιστατικού.
- Καταγράφουν τις συνθήκες του περιστατικού.
- Αναπτύσσουν ατομικές συζητήσεις με το παιδί που άσκησε βία και το παιδί που έγινε αποδέκτης βίας και ακολουθούν ομαδικές συζητήσεις.
Η σχολική μονάδα προκειμένου να προληφθούν και να αντιμετωπιστούν φαινόμενα βίας και σχολικού εκφοβισμού προβαίνει σε συνεργασία με κάθε διαθέσιμο ειδικό (ενδεικτικά μπορείτε να αναφέρετε την ΕΔΥ, το ΚΕΔΑΣΥ και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης) για την ανάπτυξη συμβουλευτικής προς τους/τις εμπλεκόμενους/μενες μαθητές/τριες σε συμβάν βίας, θεατές και γονείς.
Στην περίπτωση που οι γονείς/κηδεμόνες διαπιστώσουν περιστατικό ενδοσχολικού εκφοβισμού καλούνται να ενημερώσουν ΑΜΕΣΩΣ τον/την εκπαιδευτικό της τάξης ή/και τον Διευθυντή του σχολείου, ώστε το σχολείο να προβεί στις κατάλληλες ενέργειες αντιμετώπισης.
Για την παρακολούθηση από το ΥΠΑΙΘΑ του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού σε πανελληνία κλίμακα, έχει δημιουργηθεί ειδική ψηφιακή πλατφόρμα αναφορών (https://stop-bullying.gov.gr/).
Βλέπε και στην ενότητα Νέα ψηφιακά εργαλεία στην υπηρεσία γονέων/κηδεμόνων (2)
Επισκέψεις – Γιορτές
Αποτελούν μέρος της σχολικής ζωής και βοηθούν στην αποτελεσματική πραγματοποίηση του σχολικού έργου, γι αυτό οι μαθητές απουσιάζουν από αυτές μόνο αν έχουν σοβαρό λόγο. Σε περίπτωση διδακτικής επίσκεψης τηρείται το σχολικό ωράριο, ενώ σε περίπτωση γιορτής το ωράριο διαμορφώνεται ανάλογα.
Γονείς – Κηδεμόνες
Οι γονείς-κηδεμόνες οφείλουν να παραδίδουν και να παραλαμβάνουν το παιδί τους έγκαιρα και εντός του προβλεπόμενου ωραρίου από την είσοδο του σχολείου, εκτός και αν δεν το επιτρέπουν οι καιρικές συνθήκες.
Ακολουθούν τις συστάσεις και υποδείξεις του εφημερεύοντος εκπ/κού για λόγους ασφάλειας των μαθητών
Για τους παραπάνω λόγους, δεν απασχολούν τους εκπαιδευτικούς την ώρα της αποχώρησης των μαθητών, εκτός και αν συντρέχει σοβαρός λόγος.
Οι γονείς-κηδεμόνες μπορούν και πρέπει να ενημερώνονται τακτικά για την πρόοδο και συμπεριφορά του παιδιού τους από το δάσκαλο της τάξης την 1η εβδομάδα κάθε μήνα. Για έκτακτα θέματα μπορούν να επικοινωνούν τηλεφωνικά με τον εκπαιδευτικό σε ώρα διαλείμματος.
Ενημερώνονται για θέματα λειτουργίας του σχολείου και διαβάζουν προσεκτικά όλες τις ανακοινώσεις που μεταφέρουν οι μαθητές ή αναρτώνται στην είσοδο του σχολείου.
Οφείλουν να γνωστοποιούν στο δάσκαλο της τάξης και στον προϊστάμενο σχολείου κάθε ιδιαιτερότητα που αφορά τη σωματική και ψυχική υγεία του μαθητή.
Φροντίζουν η εμφάνιση του παιδιού τους να είναι απλή και καθαρή. Για το μάθημα της Γυμναστικής φορούν κατάλληλα ρούχα και παπούτσια.
Οφείλουν να έχουν προσκομίσει το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή συμπληρωμένο ως το τέλος Σεπτεμβρίου. Σε διαφορετική περίπτωση, το παιδί τους θα παρακολουθεί το μάθημα της γυμναστικής, χωρίς να συμμετέχει και πιθανόν να μην βαθμολογηθεί το αντίστοιχο τρίμηνο.
Για αντιμετώπιση προβλημάτων που δημιουργούνται στο πλαίσιο του τμήματος, θα πρέπει να συζητούν πρώτα με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό και, αν χρειαστεί, και με τη προϊστάμενο του σχολείου. Για προβλήματα που δεν επιλύονται ζητείται από τον προϊστάμενο σχολείου η παρέμβαση της Συντονιστή εκπ/σης ή άλλων αρμόδιων φορέων.
Κανένας ενήλικα ς δε ν έχει δικαίωμα να νουθετεί, να επιπλήττει ή να τιμωρεί παιδί στο χώρο του σχολείου . Όταν υπάρχει πρόβλημα, ενημερώνεται ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός και στη συνέχεια, αν δεν επιλυθεί, ο προϊστάμενος σχολείου. Τονίζεται πως σύμφωνα με τη νομοθεσία, κανένας δεν έχει δικαίωμα να βρίσκεται στο κτήριο ή στην αυλή του σχολείου χωρίς άδεια χωρίς άδεια του Προϊσταμένου.
Σε περίπτωση απουσίας μαθητή, και ιδιαίτερα μακροχρόνιας, ενημερώνεται έγκαιρα το σχολείο.
Σε περίπτωση που κάποιος από τους γονείς του μαθητή δεν έχει την κηδεμονία του, οφείλει να ενημερώσει άμεσα το σχολείο.
Τα τηλέφωνα του σχολείου (2431053222-2431601922) είναι στη διάθεσή όλων για οποιαδήποτε ενημέρωση και πληροφορία.
Το σχολείο δίνει πληροφορίες μέσω της ιστοσελίδας του Δημοτικού Σχολείου https://blogs.sch.gr/dimprodrtri/, όπου αναρτώνται οι δράσεις του σχολείου.
Νέα ψηφιακά εργαλεία στην υπηρεσία γονέων / κηδεμόνων
1.Ψηφιακή βεβαίωση φοίτησης
Οι γ ονείς / κηδεμόνες των μαθητών/τριών έχουν τη δυνατότητα έκδοσης βεβαίωσης Φοίτησης των εξαρτώμενων τέκνων τους μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/egrgraphe-se-skholeio/attending-school
2.Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και των φαινομένων εκφοβισμού
Για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει δημιουργηθεί ειδική πλατφόρμα για υποβολή καταγγελιών https://stop-bullying.gov.gr Στη συγκεκριμένη πλατφόρμα έχουν πρόσβαση μαθητές και γονείς καθώς και όσοι έχουν την επιμέλεια μαθητών/τριών , οι οποίοι δύνανται μα υποβάλλουν αναφορές. Επίσης ορίζεται συγκεκριμένο Πρωτόκολλο Διαχείρισης Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού με σκοπό την εξέταση των αναφορών και την υποβολή προτάσεων για την αντιμετώπιση των περιστατικών σχολικής βίας. (ν.5029/2023(Α΄ 55))
Αποδέκτες – υπεύθυνοι υποδοχείς σε επίπεδο σχολικής μονάδας των αναφορών για περιστατικά εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας που υποβάλλονται ψηφιακά είναι ο προϊστάμενος της σχολικής μονάδας Καλαμάρας Δημήτριος και ο εκπαιδευτικός Τσαούσης Βασίλειος.
3.Ψηφιακή Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Δίνεται η δυνατότητα στους γονείς/κηδεμόνες να ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις απουσίες ,τη βαθμολογία των μαθητών/τριών και ανακοινώσεις που αφορούν τη σχολική μονάδα μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής e Parents https://eschools.minedu.gov.gr/ Η πλατφόρμα θα δώσει στον/στην πολίτη –κηδεμόνα ένα ζωντανό και μόνιμο δίαυλο επικοινωνίας με το σχολείο , μέσω του οποίου ο/η κηδεμόνας θα αλληλεπιδρά με τη σχολική μονάδα . Οι διαθέσιμες υπηρεσίες που περιλαμβάνονται στη πρώτη έκδοση του υποσυστήματος e Parents οργανωμένες ανά ρόλο χρήστη ,είναι οι εξής: Ανακοινώσεις και Ειδοποιήσεις Σχολικής Μονάδας , Απουσίες Μαθητή,
Χρήση κινητών τηλεφώνων και ηλεκτρονικών συσκευών
Οι μαθητές/τριες δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν εντός των σχολικών χώρων – κτιρίων και υπαίθριων χώρων κινητό τηλέφωνο ή άλλη ηλεκτρονική συσκευή που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου ,για συνομιλία ,βιντεοσκόπηση ή οποιαδήποτε άλλη χρήση .
Στην παραπάνω απαγόρευση δεν εμπίπτει η χρήση ιατρικών εφαρμογών μέσω κινητού τηλεφώνου ή άλλων συσκευών ,αποκλειστικά και μόνο κατόπιν ιατρικής γνωμάτευσης.
Στην περίπτωση που διαπιστωθεί η ύπαρξη έκτος τσάντας τέτοιου είδους συσκευών , η συσκευή παραδίδεται στη διεύθυνση του σχολείου, επιστρέφεται μετά το πέρας των μαθημάτων και ενημερώνονται σχετικά οι γονείς / κηδεμόνες.
Επισημαίνεται ότι δεν επιτρέπεται η χρήση ή η λειτουργία καμερών ασφαλείας στους σχολικούς χώρους κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου σύμφωνα με την παρ. 8 του ν.4610/2019 (Α΄ 70 ) και με την με αρ. πρωτ. Φ.25/103373/Δ1/22-6-2018 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ.
Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να φέρνουν στο σχολείο αντικείμενα πολύτιμα ή επικίνδυνα καθώς και ηλεκτρονικά παιχνίδια.