Ο εορτασμός για την ημέρα φιλάθλου οργανώθηκε με τη συμμετοχή πολλών εκπαιδευτικών και τη συνεργασία τους με την «ψυχή» της δράσης, τη γυμνάστριά μας κ. Κωνσταντίνα Καλλίνικου

Αρχικά οι μαθητές πληροφορήθηκαν στοιχεία σχετικά με την καθιέρωση του εορτασμού της ημέρας Φιλάθλου και άκουσαν την ιστορία του Άλκη από τη Διευθύντρια του σχολείου και αμέσως μετά πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από την ψυχολόγο του σχολείου μας κα Στέλλα Αντωνίου με θέμα το φίλαθλο πνεύμα στην ολομέλεια του σχολείου και ακολούθησε διαλογική συζήτηση όπου οι μαθητές εξέφρασαν με ελευθερία τους  προβληματισμούς τους και συμμετείχαν σε παιχνίδια δημοσκόπησης σχετικά με τις συμπεριφορές που οι ίδιοι υιοθετούν ως αθλητές και οπαδοί και δημοψηφίσματος σχετικά με τις επιθυμητές στάσεις και συμπεριφορές στη διάρκεια των ομαδικών αθλημάτων αλλά και στον τρόπο που εκδηλώνουν την υποστήριξή τους σε μια ομάδα.

Έπειτα  συμμετείχαν σε  αθλήματα όλες οι τάξεις όπου εστιάσαμε στους τρόπους που εκδηλώνουμε τη στήριξη στην ομάδα που υποστηρίζουμε μένοντας μακριά από φανατισμούς.

Στη συνέχεια σε επόμενη μέρα οι μαθητές ολοκλήρωσαν ταμπλό που σχεδίασαν και συνέθεσαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών ΠΕ 70 (Μανωλοπούλου Θεοδότα), ΠΕ 91.01 (Κονταξή Ραφαέλλα) και ΠΕ 70.50 ( Καλαϊτζίδου Φωτεινή), όπου ενσωμάτωσαν

Επίσης στο μάθημα της Πληροφορικής (ΠΕ 86 κ. Μαγδασληνή Τσέτου –Κεφαλά) συνέθεσαν λεξιγράμματα (διαθέσιμα μόνο στ’ αγγλικά) για τα γράμματα που συνθέτουν το όνομα ΑΛΚΗΣ. Ωστόσο – μετατρέποντας την έλλειψη σε πλεονέκτημα-  σκεφτήκαμε να μοιραστεί η εργασία των παιδιών σε άλλη ευκαιρία στους μαθητές του  σχολείου και να προσπαθήσουν να μαντέψουν:

α) ποιο είναι το όνομα που μπορούν να σχηματίσουν με τα γράμματα και  β) να καταγράψουν σε ελληνική γραφή τις λέξεις που σχηματίζουν το κάθε γράμμα και να πιθανολογήσουν σε τι αναφέρονται αυτές. Μία πρόταση για δραστηριότητα αφόρμησης του χρόνου τον Φλεβάρη.