Η φαντασία πάει σχολείο… και γεμίζει τις αίθουσες με ιστορίες, έμπνευση και δημιουργία!

H FANTASIA PAEI . SCHOLEIO 3 H FANTASIA PAEI . SCHOLEIO 2
H FANTASIA PAEI . SCHOLEIO 6 H FANTASIA PAEI . SCHOLEIO 1
Οι δράσεις με τους συγγραφείς στα σχολεία της Καστοριάς έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο του βιβλίου, να ταξιδέψουν με τη δύναμη της φαντασίας και να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης και της έκφρασης.
Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πολύτιμες εμπειρίες για τη σχολική κοινότητα και καλλιεργούν την αγάπη για τη λογοτεχνία και τον πολιτισμό.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Κώστα Στοφόρο και την κυρία Ζαχαρούλα Καραβά για την επίσκεψή τους στο σχολείο μας,
για τις όμορφες συζητήσεις και δράσεις με επίκεντρο τα βιβλία τους και για τη μοναδική εμπειρία που αποκόμισαν οι μαθητές μας.
Τέλος ευχαριστούμε θερμά τον κύριο  Στοφόρο για τη συνέντευξη που παραχώρησε στη σχολική μας εφημερίδα!

Επίσκεψη του Δημάρχου στο σχολείο μας και συνέντευξη στη σχολική εφημερίδα

1 G΄ taxh 2 G΄ taxh
Επίσκεψη του Δημάρχου  κ. Γιάννη Κορεντσίδη στο σχολείο μας
Το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί τον Δήμαρχο Καστοριάς, ο οποίος επισκέφθηκε όλες τις τάξεις και συνομίλησε με τους μαθητές, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη σχολική τους καθημερινότητα.
Στο πλαίσιο της επίσκεψης, παραχώρησε συνέντευξη στους μικρούς ρεπόρτερ της Γ τάξης,  για τη σχολική  μας εφημερίδα  “Τα Χίλια Δένδρα”, απαντώντας με προθυμία στις ερωτήσεις τους.
Τον ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία του και το ενδιαφέρον που επέδειξε προς την εκπαιδευτική μας κοινότητα.

Δράσεις του σχολείου μας για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

EMEIS THS PROTHS PISTEYOYME STHN AGAPH 1
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι εκπαιδευτικοί, η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας υλοποίησαν σειρά δράσεων με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού, αποδοχής και συνεργασίας.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε συζητήσεις μέσα στις τάξεις, κατά τις οποίες ανέλυσαν το φαινόμενο του εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να λάβει, καθώς και τις συνέπειές του για τα άτομα που τον υφίστανται. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, επεξεργασία παραμυθιού, παιχνίδια ρόλων και προβολές εκπαιδευτικού υλικού, ενθαρρύνθηκαν να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση ” μπαίνοντας στη θέση του άλλου” και να προτείνουν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών.
Δράση πραγματοποίησε επίσης στο σχολείο μας και η Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς κ. Καζταρίδου Αλίκη με τη συμμετοχή της Πέμπτης και Έκτης Τάξης. Την ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή και τη στήριξη της.
Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες και συνθήματα κατά του εκφοβισμού, που αναρτήθηκαν στους χώρους του σχολείου, μεταφέροντας  ηχηρό μήνυμα: «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι – κανείς μόνος του»
.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με κοινή δέσμευση όλων των μαθητών να συμβάλλουν ενεργά στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που προάγει τη φιλία, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ (ΣΧ. ΕΤΟΣ 2026-2027)

EGGRAFES 2026 27
Students and board

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027 ( Φ.6/23198/Δ1/25-02-2026)


Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.
Α. Χωροταξική κατανομή – σύμφωνα με την ΑΠ: Φ. 2.1/166 , 19-01-2026 της ΔΠΕ Καστοριάς:
Στο Δ.Σ. Χιλιοδένδρου εγγράφονται οι μαθητές που κατοικούν στις Δημοτικές Κοινότητες Χιλιοδένδρου, Αυγής , Ομορφοκκλησιάς , Πενταβρύσου , Πορειάς και Τσάκονης.               

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 27 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 27η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Β. Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού
Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr 

, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής… σύμφωνα με τις ΟΔΗΓΙΕΣ σε pdf που παρατίθενται.


Λήψη αρχείου

Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς και η ξενάγηση στο Δεληνάνειο Λαογραφικό Μουσείο Καστοριανής Γυναίκας

BIBL 3BIBL 1      BIBL 2 BIBL 4
Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς, όπου συμμετείχαν στο πρόγραμμα της ΕΨΥΚΑ με τίτλο «Ανακαλύπτω τα συναισθήματα μου».
BADIZONTAS STA SOKAKIA THS POLHS
Στη συνέχεια, οι μαθητές περιηγήθηκαν στα γραφικά στενά της πόλης και επισκέφθηκαν την παραδοσιακή πλατεία Ντολτσό, γνωρίζοντας από κοντά στοιχεία της τοπικής αρχιτεκτονικής και πολιτιστικής κληρονομιάς.
 A΄B΄2 A΄B΄3 A΄B΄4
Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Δεληνάνειο Λαογραφικό Μουσείο Καστοριανής Γυναίκας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την καθημερινή ζωή των κατοίκων της Καστοριάς κατά το παρελθόν, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες.
        A΄B΄1

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ

HMERA FILATHLOY 1

HMERA FILATHLOY 1 1

HMERA FILATHLOY 2

Σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 5085/2024 (Α΄17), η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.

Η Δράση του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 27 Φεβρουαρίου 2026 με συμμετοχή όλων των τάξεων και των εκπαιδευτικών με την καθοδήγηση και τον συντονισμό της εκπαιδευτικού ΠΕ11 κ. Καλλίνικου Κωνσταντίνας.

Οι μαθητές

  • συζήτησαν στις τάξεις και δημιούργησαν ομαδικά ταμπλό με το σύνθημα της ημέρας: ” Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ· ΚΑΜΙΑ ΦΑΝΕΛΑ ΠΑΝΩ ΑΠ’ ΤΗ ΖΩΗ!”  και στη συνέχεια ανάρτησαν το ταμπλό στην εξέδρα μπροστά από τις φανέλες των τοπικών συλλόγων και των ομάδων τους.
  • παρακολούθησαν και σχολίασαν σύντομο βίντεο:

Την αληθινή ιστορία του Εμμανουέλ

που εστιάζει σε αξίες του αθλητισμού: συμπερίληψη, ψυχικό σθένος, ανθεκτικότητα, αυτοβελτίωση, επίμονη και συστηματική προσπάθεια, όραμα για πρόοδο που αφορά την κοινότητα κι έπειτα

  • συμμετείχαν διαδοχικά με την ιδιότητα των συναθλητών και των φιλάθλων σε ομαδικά αθλητικά παιχνίδια με στόχο την επιβράβευση του έντιμου και δίκαιου παιχνιδιού, της αλληλοβοήθειας των συμπαικτών, του σεβασμό στον αντίπαλο.

Τέλος υλικό με τις δράσεις στάλθηκε στην Εθνική Οργανωτική Επιτροπή Αθλητικής, Ολυμπιακής, Παραολυμπιακής Παιδείας, Ιστορίας και Αξιών ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ

Τα παιδιά μας συμμετείχαν στο διαγωνισμό έκθεσης του Ι.Ν. Αγίου Νικάνορος

2
 3
Ο Ιερός Ναός Αγίου Νικάνορος Καστοριάς διοργάνωσε και φέτος διαγωνισμό έκθεσης με θέμα:
«Ένας σύγχρονος Άγιος της Εκκλησίας μας, ο Άγιος Καλλίνικος, Επίσκοπος Εδέσσης, έλεγε: “Αυτοί που μας μαλώνουν μας αγαπούν περισσότερο από αυτούς που μας επαινούν”. Τι εννοούσε;»
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των Δημοτικών Σχολείων του Νομού Καστοριάς.
Το σχολείο μας ανταποκρίθηκε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς μαθητές από την Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη έλαβαν μέρος ενεργά στον διαγωνισμό, καταβάλλοντας αξιόλογη προσπάθεια και επιδεικνύοντας δημιουργικότητα. Η συμμετοχή υπήρξε ιδιαίτερα αυξημένη, γεγονός που καταδεικνύει το έντονο ενδιαφέρον των μαθητών για το συγκεκριμένο θέμα.
Ιδιαίτερη τιμή αποτελεί η διάκριση μαθήτριάς μας  της ΣΤ΄,  η οποία κατέκτησε τη δεύτερη θέση – και μάλιστα με έκθεση που εμπνεύστηκε και έγραψε  στο σχολείο- όταν η σχολική βιβλιοθήκη έδωσε την ευκαιρία  της συμμετοχής στους μαθητές που ενώ το επιθυμούσαν δεν είχαν βρει τον χρόνο να ετοιμάσουν την έκθεσή τους.
Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτρια για την επιτυχία της, καθώς και σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές για την αξιέπαινη προσπάθειά τους.
Κρατούμε την επισήμανση των μελών της κριτικής επιτροπής για τα κείμενα όλων των παιδιών:
«Οι εκθέσεις των παιδιών … είναι παράθυρα σε έναν κόσμο που συχνά ξεχνάμε να κοιτάξουμε.»

ΚΑΛΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Δ. Σ. ΧΙΛΙΟΔΕΝΔΡΟΥ

 

ΚΑΛΕΣ    ΓΙΟΡΤΕΣ    ΣΕ   ΟΛΟΥΣ

A1

 

A2

 

 

K5

Τις όμορφες στιγμές μας χάρισαν οι μαθητές μας με τη συνοδεία του δασκάλου της Μουσικής κ. Ψωμιάδη Χρήστου.

Επίσκεψη στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς

1 1       2 1 3 1 4 1
Το σχολείο μας επισκέφθηκε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Το σχολείο της συμπερίληψης».
Στη διάρκεια της ζεστής φιλοξενίας που μας επιφύλαξαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε σε κοινές δραστηριότητες στις αίθουσες και ν’ απολαύσουμε παρέα παιχνίδια στο Γυμναστήριο που έμοιαζε πραγματικός παιδότοπος.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας γνωρίσαμε τους χώρους και τους συμμαθητές μας και μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες, ετοιμάσαμε μια κοινή χριστουγεννιάτικη δημιουργία … σε δύο εκδοχές για να κρατήσουμε κάθε σχολείο από μία ως ενθύμιο του ανταμώματός μας. Επιπλέον, παρακολουθήσαμε την πρόβα της χριστουγεννιάτικης γιορτής που ετοιμάζουν με πολλή διάθεση και ενθουσιασμό, γεγονός που μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα.
Επιπλέον στο πλαίσιο της επίσκεψής μας παραδώσαμε τη δωρεά που καθιερώσαμε να προσφέρει σε επιλεγμένους φορείς  η σχολική μας εφημερίδα. Διαθέσαμε μέρος των εσόδων του Φύλλου του Δεκεμβρίου σε αγορά παιδαγωγικού υλικού που ενισχύθηκε με τα  επιτραπέζια παιχνίδια που μας πρόσφερε η Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό, μέσω της κ. Τσιόλα, εκπροσώπου του Κέντρου Ημέρας για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού Ν. Καστοριάς – την οποία ευχαριστούμε θερμά και για τη συνέντευξη που μας παραχώρησε αλλά και για την αποδοχή της προτροπής μας να συμμετέχει ο φορέας που εκπροσωπεί στη δωρεά μας.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε για όλους μας μια πολύτιμη εμπειρία αποδοχής, συνεργασίας και σεβασμού στη διαφορετικότητα. Φεύγοντας, πήραμε μαζί μας χαμόγελα, όμορφα συναισθήματα και το σημαντικότερο μήνυμα ότι ένα σχολείο γίνεται πραγματικά σχολείο όταν χωρά όλους.

Δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης

Screenshot 1
  • Με ιδιαίτερη χαρά και ενδιαφέρον υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας εκπροσώπους φορέων υγείας και κοινωνικής μέριμνας, στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας.
Αρχικά, την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, το Κέντρο Υγείας επισκέφθηκε τις τάξεις Α΄ και Β΄ στα πλαίσια του πρόγραμμα «Τρώω φρούτα και λαχανικά και κινούμαι συχνά». Οι μαθητές, ενημερώθηκαν για τη σημασία της σωστής διατροφής και της φροντίδας των δοντιών, καλλιεργώντας από μικρή ηλικία υγιεινές συνήθειες και θετική στάση απέναντι στη φροντίδα της υγείας τους. Ευχαριστούμε θερμά τις επισκέπτριες μας Βελισσαρίδου Παρθένα, Παπουτσή Παρασκευή και Ψωμαδάκη Αθανασία.
  • Σε επόμενη δράση, την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου, οι κυρίες Αναγνωστοπούλου Θωμαή και Μάνθου Ελένη, εκπρόσωποι του Κέντρου Υγείας, ανέπτυξαν το ιδιαίτερα σημαντικό θέμα «Αλκοόλ και παιδική ηλικία», για τους μαθητές μας της ΣΤ΄, προσεγγίζοντας το ζήτημα με τρόπο κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών. Στόχος της παρέμβασης ήταν η πρόληψη, η ενημέρωση και η ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών απέναντι σε συμπεριφορές που μπορεί να επηρεάσουν την υγεία και την ασφάλειά τους.
  • Τέλος, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τις εκπροσώπους του Κέντρου Ημέρας για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού Ν. Καστοριάς κ. Τσιόλα Κατερίνα και κ. Καραβίδα Αθηνά, οι οποίες μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και διαδραστικές δραστηριότητες συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών γύρω από τον αυτισμό. Η δράση αυτή ενίσχυσε την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό προς όλους.
Στη συνέχεια η κ. Τσιόλα παραχώρησε συνέντευξη στους μικρούς ρεπόρτερ της σχολικής μας εφημερίδας και ενίσχυσε μέσω της Εταιρείας Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό Καστοριάς, τη δωρεά της εφημερίδας μας για το τεύχος του Δεκεμβρίου.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους φορείς για την πολύτιμη συνεργασία και τις ουσιαστικές παρεμβάσεις τους, που ενισχύουν το παιδαγωγικό έργο του σχολείου μας και συμβάλλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων, ενημερωμένων και ευαισθητοποιημένων αυριανών πολιτών.