Γενικά
Ημερίδα Χορού
Την Παρασκευή 9/5/2025 το σχολείο μας συμμετείχε σε αγώνες πετοσφαίρισης. Την Τρίτη 13 Μάη πήγαμε με ομάδα μαθητριών και μαθητών μας στο Πολύκεντρο Σητείας για να συμμετάσχουμε στην ημερίδα Χορού που διοργάνωσε το Γραφείο και ο Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής. Μαθητές των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ παρουσίασαν τον χορό ”Ποδαράκι” από την Θράκη, ενώ των Δ΄ και Ε΄ τον χορό ”Παλαμάκια” από την Ήπειρο.
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα ”Θάλασσα και Βιωσιμότητα”
Στις 8/5/25 στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος ‘’Θάλασσα και βιωσιμότητα’’ σχετικά με τις βιώσιμες αλιευτικές πρακτικές οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης του σχολείου μας με τη δασκάλα τους κ. Αραμπατζή Σμαρώ και την εκπ/κό αγγλικών κ. Ανατολάκη Αρετή επισκέφθηκαν το ιχθυοπωλείο ‘’Λεριός’. Έμαθαν για τα διάφορα είδη ψαριών και τα ιδιαίτερα φυσικά χαρακτηριστικά τους, πήραν συνέντευξη από τον κ. Κωστή για τις δυσκολίες του επαγγέλματος του ψαρά και κατέγραψαν σε φύλλα εργασίας τα ευρήματά τους.
Ανάπτυξη Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας
Στις 8/5/25 στα πλαίσια Ανάπτυξης Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας, οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης του σχολείου μας με τη δασκάλα τους κ. Αραμπατζή Σμαρώ και την εκπ/κό αγγλικών κ. Ανατολάκη Αρετή επισκέφθηκαν την παραλία Σητείας και πήραν μέρος σε βιωματικές δραστηριότητες με τους Εθελοντές Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας Σητείας. Στόχος η ευαισθητοποίησή τους για την προστασία της χελώνας και των βιοτόπων τους και ο εντοπισμός ανθρώπινων δραστηριοτήτων που τις θέτουν σε κίνδυνο. Έμαθαν έμπρακτα για την παρακολούθηση και προστασία της αναπαραγωγικής δραστηριότητας των χελωνών από την ωοτοκία μέχρι την είσοδο των νεοσσών στη θάλασσα:
- εντοπισμός και καταγραφή νέων φωλιών
- καταγραφή απειλών και κινδύνων για τις θαλάσσιες χελώνες στις παραλίες ωοτοκίας
- τοποθέτηση προστατευτικών κλωβών και ενημερωτικής σήμανσης στις νέες φωλιές για την αποφυγή της καταστροφής τους από ποδοπάτημα ή θήρευση
- σκίαση φωλιών και νεοσσών για την αντιμετώπιση της φωτορύπανσης
Λογότυπο etwinning
Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το λογότυπο του σχολείου μας που δημιούργησε η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας κ. Αρετή Ανατολάκη για το πρόγραμμα του eTwinning “Leave a Green Footprint’’ που εκπονεί στο σχολείο μας το σχολικό έτος 2024-25 με την E’ και ΣΤ’ τάξη θα χρησιμοποιηθεί επίσημα για το πρόγραμμα καθώς συγκέντρωσε τις περισσότερες ψήφους. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Τουρκία, την Ουκρανία και τη Λιθουανία.
Καλό πάσχα
Πάσχα στη βιβλιοθήκη μας
Στις 11/04/2025 οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης με την υπεύθυνη της σχολικής μας βιβλιοθήκης διάβασαν τις πασχαλινές ιστορίες ‘Το βαλς των τσουγκρισμένων αυγών’ του Βαγγέλη Ηλιόπουλου και ‘Τα κρυμμένα αυγά’ της Σοφίας Μαντουβάλου. Συμμετείχαν σε δραστηριότητες δημιουργικής ακρόασης, πασχαλινό κυνήγι θησαυρού βασισμένο στις ιστορίες και δανείστηκαν βιβλία για να τους συντροφεύσουν στις διακοπές.
Πασχαλινές δράσεις
Την Παρασκευή 11 Απριλίου το σχολείο μας γέμισε με γέλια και χαρά.Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε δημιουργικές και διασκεδαστικές πασχαλινές δράσεις. Με τις δασκάλες τους έφτιαξαν κατασκευές και κάρτες, χρωμάτισαν αυγά, έφτιαξαν πασχαλινά κουλουράκια κι έμαθαν για τα πασχαλινά έθιμα. Στο μάθημα των αγγλικών έπαιξαν διάφορα παιχνίδια όπως κυνήγι κρυμμένων αυγών (Easter egg hunt), Pin the tail of the bunny, egg racing, κλέφτης αυγών. Επίσης, οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ τάξης συμμετείχαν σε δράση της σχολικής μας βιβλιοθήκης διαβάζοντας πασχαλινές ιστορίες.
Δράσεις στη βιβλιοθήκη μας για την ‘Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου’
Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. Στο σχολείο μας οι μαθητές/τριες γιόρτασαν συμμετέχοντας σε δράσεις φιλαναγνωσίας που οργάνωσε η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης μας. Διηγήθηκαν παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έπαιξαν κυνήγι κρυμμένου βιβλίου, διάβασαν γράμματα συγγραφέων προς μελλοντικούς αναγνώστες, έφτιαξαν εικόνες για το ποίημα ”Η γλώσσα των εικόνων”, διάλεξαν το αγαπημένο τους βιβλίο. Επίσης, σε κάθε τάξη πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες με τις δασκάλες των τάξεων όπως δημιουργία μικρών ιστοριών, ενημέρωση για τη διαδικασία δημιουργίας βιβλίου.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2025
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY).
Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αναλαμβάνει να δημιουργήσει το μήνυμα και την αφίσα της Ημέρας, τα οποία διανέμονται σε ολόκληρο τον κόσμο με σκοπό να αναδείξουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την προώθηση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Για το 2025, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το εθνικό τμήμα των Κάτω Χωρών.
Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα και ποιήτρια Rian Visser. Το 2022, η Rian Visser κέρδισε το Zilveren Griffel και το Gouden Poeziemedaille (“Χρυσό μετάλλιο ποίησης”).
Το εικαστικό της αφίσας φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Janneke Ipenburg, έργα της οποίας ήταν υποψήφια, στην ευρεία λίστα, των World Illustration Awards.
Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα από τα ολλανδικά από την κ. Μαργαρίτα Μπονάτσου. Διαβάστε όλο το άρθρο »
Η Ιστορία του ΔΣ Πισκοκεφάλου
Το 1848 αναφέρεται για πρώτη φορά σε σχετικές βιβλιογραφικές πηγές, η λειτουργία του πρώτου Σχολείου της επαρχίας Σητείας, στο χωριό του Πισκοκεφάλου και μετέπειτα στις 29 Νοεμβρίου του 1871 η ίδρυση του Ελληνικού Σχολείου Πισκοκεφάλου. To Δημοτικό Σχολείο Πισκοκεφάλου ιδρύθηκε επισήμως με το υπ’ αριθμ. 11/ΦΕΚ 87/7-10-1899 Δ/γμα της Κρητικής Πολιτείας.
Αρχικά στεγαζόταν σε διδακτήριο δίπλα στην εκκλησία των Κορνάρων, τον Άγιο Γεώργιο, μέχρι το 1925. Στην ίδια τοποθεσία χτίστηκε η παλιά πτέρυγα του σημερινού Σχολείου. Το οικόπεδο αποτέλεσε δωρεά του Νικόλαου Ζαχαριάδη, ομογενή από την Αίγυπτο με καταγωγή από το Πισκοκέφαλο, ο οποίος συνέβαλε χρηματικά και στην ανέγερση του διδακτηρίου. Στην αρχική του φάση αποτελούνταν από δύο αίθουσες και ένα μικρό γραφείο. Αργότερα, όταν το σχολείο έγινε τριθέσιο, η μεγάλη αίθουσα του παλιού διδακτηρίου χωρίστηκε στη μέση με ένα ξύλινο διαχωριστικό. Από το 1988 έως το 1995, το σχολείο λειτούργησε ως τετραθέσιο και από το 1995 έως το 2014 ως εξαθέσιο. Στις αρχές της δεκαετίας του ’90 πραγματοποιήθηκε κτιριακή επέκταση με την ανέγερση νέας πτέρυγας, δίνοντας έτσι στο σχολείο τη σημερινή του μορφή.
Το Δημοτικό Σχολείο Πισκοκεφάλου είναι σήμερα 4/θέσιο με 40 περίπου παιδιά. Ο μαθητικός πληθυσμός του προέρχεται από το χωριό και από οικισμούς πέριξ του Πισκοκεφάλου.
Χώροι του σχολείου, υποδομές και Τεχνικός εξοπλισμός
Το σχολείο μας αποτελείται από δύο κτίρια (το παλιό και το νέο) και διαθέτει:
- τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας. Οι τρεις εκ των οποίων στεγάζονται στο παλιό κτίριο. Οι δύο αίθουσες διδασκαλίας διαθέτουν σύνδεση στο διαδίκτυο.
- αίθουσα για την σίτιση των μαθητών του ολοήμερου τμήματος, η οποία στεγάζεται στο ημιυπόγειο του νεότερου κτιρίου και είναι εξοπλισμένη με ηλεκτρική κουζίνα, φούρνο μικροκυμάτων και ψυγείο,
- αίθουσα εκδηλώσεων, η οποία στεγάζεται στο ημιυπόγειο του νεότερου κτιρίου, διαθέτει σκηνή και ανοιγόμενη εσωτερική πόρτα ώστε να φιλοξενεί αρκετούς προσκεκλημένους στις εορταστικές εκδηλώσεις του σχολείου μας.
- εργαστήριο υπολογιστών εξοπλισμένο με δέκα Η/Υ, βιντεοπροβολέα, εκτυπωτή και σύνδεση στο διαδίκτυο,
- αίθουσα εκπαιδευτικών, η οποία διαθέτει σύνδεση στο διαδίκτυο και φωτοτυπικό μηχάνημα,
- το γραφείο της διευθύντριας εξοπλισμένο με Η/Υ, εκτυπωτή και σύνδεση στο διαδίκτυο,
- αποθήκη για την φύλαξη του αθλητικού υλικού,
- προαύλιο χώρο με δύο μπασκέτες, δύο τέρματα, δέντρα, παγκάκια και βρύσες.
- κήπο στο πίσω μέρος του σχολικού κτιρίου, ο οποίος φυτεύτηκε με δέντρα από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου κατά το σχ. έτος 2022-23.
- τουαλέτες μαθητών και εκπαιδευτικών,
- χώρο κυλικείου το οποίο δεν βρίσκεται σε λειτουργία.
Επίσης, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας έχουν στην διάθεσή τους δύο φορητούς Η/Υ, έναν φορητό βιντεοπροβολέα και τέσσερις ταμπλέτες.
