Γενικά
Δράση της Σχολικής Βιβλιοθήκης: Συνάντηση με τη συγγραφέα Μαριέττα Κόντου
Στις 6/6/25 είχαμε τη χαρά να συναντήσουμε τη συγγραφέα κ. Μαριέττα Κόντου η οποία ανταποκρίθηκε άμεσα και με προθυμία στην πρόσκληση της υπεύθυνης της σχολικής μας βιβλιοθήκης κ. Αρετής Ανατολάκη. Οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης είχαν διαβάσει το βιβλίο της ‘’ Η ιστορία μιας μουτζούρας’’ και με αφορμή αυτό είχαν την ευκαιρία να έχουν μια εγκάρδια συζήτηση με τη συγγραφέα για το αναφαίρετο δικαίωμά τους στην ονειροπόληση, το χάζεμα, το λάθος, τη λατρεμένη μουτζούρα που μετά από χρόνια θα τους υπενθυμίζει την πολύτιμη διαδρομή στη μάθηση, αλλά και για δασκάλους ανοιχτόμυαλους που διδάσκουν με αγάπη και ατελείωτη φαντασία. Ευχηθήκαμε να έχουμε όλοι ένα συναρπαστικό καλοκαίρι και ανανεώσαμε το ραντεβού μας την επόμενη σχολική χρονιά για να συζητήσουμε για το καινούριο της βιβλίο.
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Στις 5/6/25 οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης με τις εκπ/κούς Αραμπατζή Σμαρούλα και Ανατολάκη Αρετή πήραν μέρος σε δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών σε συνδυασμό με το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων που εκπονείται στο σχολείο μας ‘‘Θάλασσα και Βιωσιμότητα’’. Αρχικά οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν πειράματα για τον κύκλο του νερού και τη ρύπανση του υδροφόρου ορίζοντα. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τον ποταμό Παντέλη όπου με βιωματκό τρόπο παρατήρησαν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής: έλλειψη νερού, ξηρασία, καταστροφή της βιοποικιλότητας. Στη διαδρομή είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν το φυσικό τοπίο και να καταγράψουν σε φύλλο εργασίας ό,τι είδαν αλλά και να πετάξουν τις μπάλες σπόρων που είχαν μαζί τους οπουδήποτε επιθυμούσαν με σκοπό να συμβάλλουν στην αναγέννηση των οικοτόπων.
Σχολική Βιβλιοθήκη
Ένας από τους φετινούς μας στόχους ήταν η διαμόρφωση και οργάνωση του χώρου της σχολικής βιβλιοθήκης. Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα στάδια υλοποίησης του. Ο νέος αυτός χώρος δημιουργήθηκε με σκοπό να ενισχύσει την αγάπη για το βιβλίο και να αποτελέσει ένα σημείο δημιουργικής έκφρασης και μάθησης.
Ημερήσια διδακτική επίσκεψη
Την Παρασκευή 16/05/25 πραγματοποιήθηκε ημερήσια διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Αρχαίας Τεχνολογίας’ και στο ‘’Bowling Centre’’ στο Ηράκλειο. Τα τεχνολογικά επινοήματα των αρχαίων Ελλήνων ξεδιπλώθηκαν μπροστά μας! Ο Ήρων, ο Φίλων, ο Αρχιμήδης, ο Κτησίβιος, ο Πυθαγόρας και ο Ίππαρχος μας βοήθησαν να ανακαλύψουμε την τεχνολογία αιχμής της αρχαιότητάς μέσα από τις εφευρέσεις τους. Από το αυτόματο υδραυλικό ωρολόγιο του Κτησιβίου μέχρι τον Μηχανισμό των Αντικυθήρων, παρατηρήσαμε πως οι βάσεις για πολλές κατακτήσεις του σύγχρονου πολιτισμού, όπως η ατμοκίνηση και η αεριοπροώθηση, ο υπολογιστής και οι ρομποτικές κατασκευές, είχαν τεθεί ήδη από τον αρχαίο ελληνικό κόσμο.
Διαδικτυακή συνάντηση etwinning
Την Τετάρτη 14/05/25 στα πλαίσια του προγράμματος etwinning ‘’Leave a green footprint’’ πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση με τους μαθητές/τριες των εταίρων μας. Μέσα από καταιγισμό ιδεών συγκεντρώθηκαν οι λέξεις που θα χρησιμοποιηθούν για τη σύνθεση τραγουδιού και τη δημιουργία λεξικού σχετικά με το περιβάλλον.
Η Ιστορία του ΔΣ Πισκοκεφάλου
Το 1848 αναφέρεται για πρώτη φορά σε σχετικές βιβλιογραφικές πηγές, η λειτουργία του πρώτου Σχολείου της επαρχίας Σητείας, στο χωριό του Πισκοκεφάλου και μετέπειτα στις 29 Νοεμβρίου του 1871 η ίδρυση του Ελληνικού Σχολείου Πισκοκεφάλου. To Δημοτικό Σχολείο Πισκοκεφάλου ιδρύθηκε επισήμως με το υπ’ αριθμ. 11/ΦΕΚ 87/7-10-1899 Δ/γμα της Κρητικής Πολιτείας.
Αρχικά στεγαζόταν σε διδακτήριο δίπλα στην εκκλησία των Κορνάρων, τον Άγιο Γεώργιο, μέχρι το 1925. Στην ίδια τοποθεσία χτίστηκε η παλιά πτέρυγα του σημερινού Σχολείου. Το οικόπεδο αποτέλεσε δωρεά του Νικόλαου Ζαχαριάδη, ομογενή από την Αίγυπτο με καταγωγή από το Πισκοκέφαλο, ο οποίος συνέβαλε χρηματικά και στην ανέγερση του διδακτηρίου. Στην αρχική του φάση αποτελούνταν από δύο αίθουσες και ένα μικρό γραφείο. Αργότερα, όταν το σχολείο έγινε τριθέσιο, η μεγάλη αίθουσα του παλιού διδακτηρίου χωρίστηκε στη μέση με ένα ξύλινο διαχωριστικό. Από το 1988 έως το 1995, το σχολείο λειτούργησε ως τετραθέσιο και από το 1995 έως το 2014 ως εξαθέσιο. Στις αρχές της δεκαετίας του ’90 πραγματοποιήθηκε κτιριακή επέκταση με την ανέγερση νέας πτέρυγας, δίνοντας έτσι στο σχολείο τη σημερινή του μορφή.
Το Δημοτικό Σχολείο Πισκοκεφάλου είναι σήμερα 4/θέσιο με 40 περίπου παιδιά. Ο μαθητικός πληθυσμός του προέρχεται από το χωριό και από οικισμούς πέριξ του Πισκοκεφάλου.
Χώροι του σχολείου, υποδομές και Τεχνικός εξοπλισμός
Το σχολείο μας αποτελείται από δύο κτίρια (το παλιό και το νέο) και διαθέτει:
- τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας. Οι τρεις εκ των οποίων στεγάζονται στο παλιό κτίριο. Οι δύο αίθουσες διδασκαλίας διαθέτουν σύνδεση στο διαδίκτυο.
- αίθουσα για την σίτιση των μαθητών του ολοήμερου τμήματος, η οποία στεγάζεται στο ημιυπόγειο του νεότερου κτιρίου και είναι εξοπλισμένη με ηλεκτρική κουζίνα, φούρνο μικροκυμάτων και ψυγείο,
- αίθουσα εκδηλώσεων, η οποία στεγάζεται στο ημιυπόγειο του νεότερου κτιρίου, διαθέτει σκηνή και ανοιγόμενη εσωτερική πόρτα ώστε να φιλοξενεί αρκετούς προσκεκλημένους στις εορταστικές εκδηλώσεις του σχολείου μας.
- εργαστήριο υπολογιστών εξοπλισμένο με δέκα Η/Υ, βιντεοπροβολέα, εκτυπωτή και σύνδεση στο διαδίκτυο,
- αίθουσα εκπαιδευτικών, η οποία διαθέτει σύνδεση στο διαδίκτυο και φωτοτυπικό μηχάνημα,
- το γραφείο της διευθύντριας εξοπλισμένο με Η/Υ, εκτυπωτή και σύνδεση στο διαδίκτυο,
- αποθήκη για την φύλαξη του αθλητικού υλικού,
- προαύλιο χώρο με δύο μπασκέτες, δύο τέρματα, δέντρα, παγκάκια και βρύσες.
- κήπο στο πίσω μέρος του σχολικού κτιρίου, ο οποίος φυτεύτηκε με δέντρα από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου κατά το σχ. έτος 2022-23.
- τουαλέτες μαθητών και εκπαιδευτικών,
- χώρο κυλικείου το οποίο δεν βρίσκεται σε λειτουργία.
Επίσης, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας έχουν στην διάθεσή τους δύο φορητούς Η/Υ, έναν φορητό βιντεοπροβολέα και τέσσερις ταμπλέτες.













