Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή της Ε΄ τάξης του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Cartes et calendrier: Nos fêtes du Noël au printemps», το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από την Ιταλία, την Τουρκία και την Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, να συνεργαστούν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες και να εξασκήσουν τις γλωσσικές και ψηφιακές τους δεξιότητες μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
Τον Νοέμβριο πραγματοποιήθηκαν οι πρώτες δραστηριότητες γνωριμίας των συνεργαζόμενων σχολείων. Οι μαθητές δημιούργησαν βίντεο παρουσίασης, γνώρισαν τους ευρωπαίους συνεργάτες τους και συμμετείχαν στη δημιουργία του λογότυπου του έργου, κάνοντας τα πρώτα βήματα συνεργασίας και επικοινωνίας.
Τον Δεκέμβριο και τον Ιανουάριο ασχοληθήκαμε με τη θεματική των Χριστουγέννων. Οι μαθητές εμπλούτισαν το σχετικό γαλλικό λεξιλόγιο, δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και αντάλλαξαν ευχές με τους συνεργάτες τους, ενώ έδειξαν και ορισμένα γιορτινά εδέσματα. Η παραλαβή καρτών από τις άλλες χώρες γέμισε τα παιδιά χαρά και ενθουσιασμό, ενώ παράλληλα γνώρισαν χριστουγεννιάτικα έθιμα και παραδοσιακά εορταστικά φαγητά διαφορετικών πολιτισμών.
Τον Φεβρουάριο το ενδιαφέρον στράφηκε στις Απόκριες. Οι μαθητές παρουσίασαν αποκριάτικα έθιμα, παραδοσιακούς χορούς, μάσκες και χαρακτηριστικά φαγητά της περιόδου, μεταφέροντας στους συνεργάτες στοιχεία της ελληνικής παράδοσης και κουλτούρας.

Τον Μάρτιο και τον Απρίλιο οι δραστηριότητες επικεντρώθηκαν στη θεματική του καιρού. Οι μαθητές εργάστηκαν πάνω στο σχετικό λεξιλόγιο και δημιούργησαν δελτία καιρού για τη χώρα μας, εξασκώντας τη γαλλική γλώσσα με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.
Τον Μάιο πραγματοποιήθηκε ο τελικός απολογισμός του έργου και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναστοχαστούν πάνω στις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου αξιοποιήθηκαν ψηφιακά εργαλεία και συνεργατικές πλατφόρμες για τη δημιουργία παρουσιάσεων, την ανταλλαγή υλικού και την επικοινωνία μεταξύ των σχολείων. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενεργή σε όλες τις φάσεις του προγράμματος, ενώ η συνεργασία, η δημιουργικότητα και ο ενθουσιασμός τους συνέβαλαν σημαντικά στην επιτυχημένη ολοκλήρωση του έργου.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να αισθανθούν μέλη μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής κοινότητας μάθησης και πολιτισμικής ανταλλαγής.






