Διδακτική επίσκεψη στο Νερόμυλο και στο Ίδρυμα Καφαντάρη στην Ανατολική Φραγκίστα (β΄ μέρος)

Ανηφορίζοντας για την Ανατολική Φραγκίστα, επικοινωνήσαμε με τον κο Κωνσταντίνο Κωστόπουλο ο οποίος είναι ο Πρόεδρος του ιδρύματος και θα μας ξεναγούσε.

2 5

 

Αφού πήραμε μια μικρή ανάσα στο συντριβάνι της πλατείας δίπλα στην εκκλησία, ο κ. Κώστας μάς οδήγησε στο Ίδρυμα και μας μίλησε για τον Καφαντάρη Γεώργιο, πρωθυπουργό της χώρας μας το 1924 και 2 φορές υπουργό στην κυβέρνηση Βενιζέλου.

IMG 20220512 105322 IMG 20220512 105343 IMG 20220512 105541

IMG 20220512 105447  IMG 20220512 105657  3 4

Και ναι, ένα ακόμα επαγγελματικό βίντεο!

Το μπαστούνι και το ραδιόφωνο, προσωπικά αντικείμενα του Γεωργίου Καφαντάρη.

IMG 20220512 105959 IMG 20220512 110012

Φωτογραφίες που μας έκαναν εντύπωση

1652464595757 1652464595764  1652464627667 1652464627654

Πριν φύγουμε, γράψαμε δύο λόγια στο βιβλίο επισκεπτών και ο κος Κωστόπουλος μας έδωσε ένα βιβλίο για τη σχολική μας βιβλιοθήκη.

1652467435092 IMG 20220512 110812 

Περισσότερες πληροφορίες για το Ίδρυμα εδώ

Έπειτα ο κος Κώστας μας εξήγησε ότι το ίδρυμα μεγαλώνει καθώς ανακαινίζεται το διπλανό κτίριο και πίσω από τα δύο κτίσματα γίνονται έργα και έχει χτιστεί ένα αμφιθέατρο.

IMG 20220512 112505 IMG 20220512 111401 IMG 20220512 111352

Έπειτα επισκεφτήκαμε το λαογραφικό μουσείο που βρίσκεται στο ισόγειο και πραγματικά ο χώρος ήταν γεμάτος ιστορία και οι μαθητές ενθουσιάστηκαν.

IMG 20220512 112427 IMG 20220512 112236 IMG 20220512 111849 IMG 20220512 112226 IMG 20220512 112004 IMG 20220512 112045 IMG 20220512 112033 IMG 20220512 112119 IMG 20220512 111923

Νομίζω ότι πήρατε μια ιδέα για το πλήθος και την ποικιλία των αντικειμένων…

Και κάτι για εμάς τους εκπαιδευτικούς:

IMG 20220512 112311

 

 

Τι να πω; Φύγαμε τόσο γεμάτοι… Ευχαριστούμε πάρα πολύ!

 

 

Διδακτική Επίσκεψη στο Νερόμυλο και το Ίδρυμα Καφαντάρη στην Ανατολική Φραγκίστα (α΄ μέρος)

Τι να πούμε γι’ αυτή την επίσκεψη που μας έδειξε τόσα πολλά και περάσαμε τόσο όμορφα; Πολλές νέες παραστάσεις που μας ταξίδεψαν σε άλλες εποχές αλλά και μας έδειξαν τη δυναμική του σήμερα.

Ευχαριστούμε θερμά το Δήμο Αγράφων, χωρίς τη συμβολή του οποίου δε θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί η επίσκεψη, καθώς το μεγαλύτερό μας πρόβλημα στην περιοχή είναι οι μεγάλες αποστάσεις και η προσφορά του μεταφορικού μέσου μας ανοίγει το δρόμο.

Πρώτη στάση λοιπόν στο Νερόμυλο του αξιαγάπητου κου Χαράλαμπου Γαλανού, ο οποίος 70 χρόνια τώρα βρίσκεται εκεί, αλέθει, πλένει κουβέρτες, βελέντζες και χαλιά αλλά και σκαλίζει,  για να περνάει την ώρα του, ξύλα.

IMG 20220512 095834 IMG 20220512 095818 1 5

Μας υποδέχθηκε εγκάρδια, έδειξε στα παιδιά τη λειτουργία του νερόμυλου, μας άνοιξε την καταπακτή και είδαμε πώς το νερό περιστρέφει τη μυλόπετρα.

IMG 20220512 094519 IMG 20220512 094558 IMG 20220512 094527

Μια γενική άποψη του χώρου:

IMG 20220512 095810 IMG 20220512 095856 IMG 20220512 100037

Ο νερόμυλος υπάρχει από πάππου προς πάππου. Μια σκαλισμένη πέτρα που βρήκε ο κος Χαράλαμπος στο χώρο αυτό, με την χρονολογία 1485, πράγματι μας γυρίζει πολλά χρόνια πίσω!

Άλλες πληροφορίες, που θα λέγαμε ότι μας ξάφνιασαν: σε μία ώρα αλέθεται 20-25 κιλά αλεύρι, επειδή η μυλόπετρα φθείρεται, αντικαταστάθηκε τελευταία φορά τη δεκαετία του ’90 αλλά δεν είναι μία πέτρα αλλά πολλές μαζί δεμένες με στεφάνι!, ο έλικας που στροβιλίζεται για να μη παθαίνει φθορές είναι μεταλλικός, στο συγκεκριμένο νερόμυλο αλέθουν οι κάτοικοι όλων των Αγράφων κι όχι μόνο!

Γι’  ακόμη μια φορά, αντιμετωπίζω δυσκολία στο ανέβασμα των βίντεο αλλά θα σας τα δείξω έστω κι έτσι για να ακούσετε κυρίως το θόρυβο από τη μυλόπετρα που αλέθει και το νερό που στροβιλιζόταν κάτω από τα πόδια μας!

 

Αφήνοντας πίσω μας το νερόμυλο, διανύσαμε τα 10 ανηφορικά μέτρα που μας χώριζαν από τη νεροτριβή.

IMG 20220512 100845 IMG 20220512 100436 IMG 20220512 100442

Το απόλυτο πλυντήριο, καθώς μέσα σε 7 λεπτά πλένει ως και 7 κουβέρτες χωρίς απορρυπαντικό! Και τις κάνει, εννοείται, πεντακάθαρες! Η γούρνα έχει βάθος 2 μέτρα.

Και σας ανεβάζω και τα επόμενα επαγγελματικά μου βίντεο!

 

 

IMG 20220512 100926 Το κανάλι το οποίο οδηγεί το νερό από τη νεροτριβή στο ποτάμι.

Πραγματικά το κατευχαριστηθήκαμε! Χαιρετήσαμε τον κο Χαράλαμπο και επιβιβαστήκαμε στα λεωφορεία για να ανηφορίσουμε για το Ίδρυμα Καφαντάρη.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!

       Η μητέρα

του Γεωργίου Βιζυηνού

 

Πώς να πειράξω τη μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω
ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο
κανένα φίλο σαν αυτή;
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της
με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της
και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει
όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,
σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω
φιλά να γειάνει την πληγή.
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω
και τι να κάμω μ’΄οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!
Στο σχολείο αφιερώσαμε λίγο χρόνο για μια κατασκευή που θα πρόσφερε το κάθε παιδί στη μητέρα του. Με πολύ μεράκι και φυσικά αγαπησιάρικη διάθεση, οι μαθητές μας έφτιαξαν τις κατασκευές τους με την πρόθεση να τις προσφέρουν στη μαμά τους με μια μεγάλη αγκαλιά κι ένα όμορφο λουλουδάκι!
Οι κατασκευές του τμήματος Α-Ε-Στ:
1 3 2 3 3 3
Οι κατασκευές του τμήματος Β-Γ-Δ:
4 1 5 1 
 Χρόνια πολλά ΜΑΜΑ!!!

Ένα βίντεο που το… περιμέναμε!

Τι άλλο; Η ξενάγηση μέσα στο χώρο της Δανιηλίδειου Παιδικής Βιβλιοθήκης! Ελπίζω να σας ενθουσιάσει όσο ενθουσίασε κι εμένα που την επισκέφτηκα.

Προσπαθώ μέρες να ανεβάσω το βίντεο σωστά αλλά δεν τα καταφέρνω. Έστω κι έτσι όμως πιστεύω ότι θα το ευχαριστηθείτε!

 

Πιάνοντας το Μάη… στο σχολείο!

Την αγαπάμε την άνοιξη όλοι μας. Μια φωτεινή, καθαρή και κυρίως ζεστή μέρα, μας φτιάχνει τη διάθεση.

Θέλαμε να πιάσουμε το Μάη. Όχι κάνοντας μια κατασκευή στεφανιού με χάρτινα λουλούδια αλλά φτιάχνοντας ένα στεφάνι με λουλούδια φυσικά.

1 2

Οι κήποι και οι αυλές των μαθητών μας είναι γεμάτοι με λουλούδια που σκορπούν τα χρώματα και τα αρώματά τους. Φτιάξαμε ένα πολύχρωμο φυσικό στεφάνι που χαρίζει ομορφιά και μοσχοβολιά στην είσοδο του σχολείου μας.

2 2

Με τα λουλούδια που περίσσεψαν, γιατί η αλήθεια είναι ότι κάποιοι μαθητές έφεραν τσάντες γεμάτες, γεμίσαμε ανθοδοχεία και στολίσαμε όλο το σχολείο!

3 2

Στη Δανιηλίδειο Παιδική Βιβλιοθήκη Δήμου Καλαμαριάς Θεσσαλονίκης

Μια συνάντηση που την επιθυμούσαμε πολύ και μπορέσαμε να πραγματοποιήσουμε μέσα στις διακοπές του Πάσχα!

Επισκεφτήκαμε τη Δανιηλίδειο Παιδική Βιβλιοθήκη και συναντήσαμε τη συγγραφέα και βιβλιοθηκονόμο κα Βασιλική Κάργα, η οποία μας είχε τιμήσει με την παρουσία της την εβδομάδα την αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο.

1 2

Η κα Κάργα μας υποδέχθηκε με μεγάλη χαρά και μας ξενάγησε στους χώρους της βιβλιοθήκης.

3

6 1 1 2 1 3 1

 

Επίσης μας εξήγησε πως λειτουργεί το σύστημα καταγραφής των βιβλίων καθώς και του δανεισμού.

4

Ο χώρος είναι πολύ όμορφος γεμάτος με βιβλία ΜΟΝΟ για παιδιά. Δεν παραμείναμε για αρκετή ώρα, καθώς με μεγάλη μας έκπληξη διαπιστώσαμε ότι η ροή των παιδιών με τους γονείς τους ήταν τόσο πυκνή που δεν υπήρχε χρόνος να ασχοληθεί η κα Κάργα μαζί μας! Παιδιά έμπαιναν στο χώρο με τους γονείς τους, έψαχναν, ξεφύλλιζαν και δανείζονταν ως και 10 βιβλία μαζί!

Φύγαμε μ’ ένα μεγάλο χαμόγελο, με την υπόσχεση ότι σίγουρα θα ξανασυναντηθούμε και με δυο τσάντες γεμάτες βιβλία, προσφορά για τη σχολική μας βιβλιοθήκη!

5

 

 

Καλό μήνα κι επιστροφή στις τάξεις!

Αγαπητοί μαθητές και γονείς, χρόνια πολλά, Χριστός Ανέστη με υγεία, πρόοδο κι ευημερία!

Την Τρίτη 3/5/2022 θα επιστρέψουμε στο σχολείο μας με νέο υγειονομικό πρωτόκολλο. Πάμε να δούμε τι σημαίνει  αυτό:

Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κ.λπ.
Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) – Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).

Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. θα διενεργούν προληπτικά 1 rapid test την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη. 

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα μέσα στη σχολική μονάδα

 

Η ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

1139335 magiatiko stefani 680

Η Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη μέρα του Μαΐου και αποτελεί ημέρα εορτασμού της άνοιξης για πολλές χώρες του βόρειου ημισφαιρίου. Η σημασία της ημέρας της Πρωτομαγιάς για τους αρχαίους λαούς οφείλεται στο γεγονός πως ημερολογιακά (για το βόρειο ημισφαίριο) η πρώτη ημέρα του Μαΐου βρίσκεται ανάμεσα στην εαρινή ισημερία και το θερινό ηλιοστάσιο, τοποθετείται δηλαδή στην αρχή της άνοιξης.

Ένα από τα πιο γνωστά έθιμα που εξακολουθεί να μας συνδέει με την παραδοσιακή Πρωτομαγιά, μια γιορτή της άνοιξης και της φύσης με πανάρχαιες ρίζες, είναι το πρωτομαγιάτικο στεφάνι.

Ο εορτασμός της Πρωτομαγιάς συνδέεται με την ανθρώπινη χαρά για την άνοιξη και τη βλάστηση. Απότοκο των δοξασιών αυτών είναι το μαγιάτικο στεφάνι που φτιάχνεται από διάφορα άνθη και καρπούς και κρεμιέται στην πόρτα των σπιτιών.

Το μάζεμα των λουλουδιών για το πρωτομαγιάτικο στεφάνι, ενισχύει στη σημερινή εποχή τις σχέσεις του ανθρώπου με τη φύση, από την οποία οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν απομακρυνθεί λόγω του τρόπου ζωής των σύγχρονων πόλεων.

Eλευθερία

Κυριακή του Πάσχα

Κυριακή του Πάσχα (Μ. Σάββατο πρωί και νύχτα από τις 12.00 π.μ)

Το Μεγάλο Σάββατο (ημερολογιακά) το πρωί, έχουμε την λεγόμενη «Πρώτη Ανάσταση», δηλαδή το προανάκρουσμα της Αναστάσεως που μεταδίδουν οι ύμνοι και της προσμονής της λυτρώσεως όλης της κτίσεως από την φθορά και τον θάνατο!

Το Μεγάλο Σάββατο στις 12.00 (δηλαδή ουσιαστικά την Κυριακή), έχουμε την ζωηφόρο Ανάσταση του Κυρίου μας, την ήττα του θανάτου και της φθοράς και την αφή του Αγίου Φωτός στον κόσμο από το Πανάγιο Τάφο.

anastasi christou.1

Ακολουθία της Αναστάσεως

Η Ανάσταση του Χριστού είναι ο θεμέλιος λίθος της Ορθόδοξης Πίστης. Είναι ο ακλόνητος βράχος, επάνω στον οποίο είναι κτισμένη η «Μία Αγία Καθολική και Αποστολική Εκκλησία».

Η Ανάσταση του Θεανθρώπου συμβολίζει τη διάβαση από το θάνατο στη ζωή, και κατ’ επέκταση την ανάσταση της δικής μας ταπεινής υπόστασης. Σημαίνει και ενισχύει την ελπίδα για την ανθρώπινη Θέωση, καθώς μέσω της Ανάστασης αποκτά άλλο νόημα η Ζωή και ο Θάνατος. Ο θάνατος για τους χριστιανούς δεν είναι πια το τέλος της παρούσας ζωής, αλλά ο προσωρινός αποχωρισμός της ψυχής από το σώμα. Ο Χριστός άνοιξε τις πύλες του Άδη, αναστήθηκε και μαζί Του ανέστησε τον άνθρωπο. Νίκησε το Θάνατο και τη φθορά της φύσης τη μετάλλαξε σε αφθαρσία. Μέσω της θυσίας Του, μας έδειξε το δρόμο για την αθανασία, για την ελευθερία του Πνεύματος.

Την Κυριακή του Πάσχα η Εκκλησία αφήνει πίσω τον πόνο, τη θλίψη των Παθών και της Σταύρωσης και διακηρύττει την αγαλλίαση και την ελπίδα που φέρνει η Ανάσταση.
Ο Εσπερινός της αγάπης

Το απόγευμα της Κυριακής οι απανταχού Ορθόδοξοι τελούν τον «Εσπερινό της Αγάπης». Το Ιερό Ευαγγέλιο διαβάζεται σε δεκάδες ξένες γλώσσες για να διατρανωθεί παγκοσμίως η εποχή της Αναστάσιμης ελπίδας. Ο Εσπερινός ονομάζεται και «Αγάπη», επειδή ο Χριστός σταυρώθηκε και αναστήθηκε για την αγάπη των ανθρώπων. Για να μπορέσει ο άνθρωπος να μορφώσει λυτρωτική σχέση κοινωνίας με το Θεό. Για να αποκτήσει ο άνθρωπος προοπτική σωτηρίας, μια προοπτική θεμελιωμένη στην άφθαρτη, άνευ όρων και ορίων αγάπη του Θεού για τον άνθρωπο.

Το Ευαγγέλιο
(Ἰω. κεφ. κ´ 19-25)

Οὔσης οὖν ὀψίας τῇ ἡμέρᾳ ἐκείνῃ

τῇ μιᾷ σαββάτων,
καὶ τῶν θυρῶν κεκλεισμένων
ὅπου ἦσαν οἱ μαθηταὶ συνηγμένοι
διὰ τὸν φόβον τῶν Ἰουδαίων,
ἦλθεν ὁ Ἰησοῦς
καὶ ἔστη εἰς τὸ μέσον, καὶ λέγει αὐτοῖς·
Εἰρήνη ὑμῖν.
καὶ τοῦτο εἰπὼν ἔδειξεν αὐτοῖς τὰς χεῖρας
καὶ τὴν πλευρὰν αὐτοῦ.
ἐχάρησαν οὖν οἱ μαθηταὶ ἰδόντες τὸν Κύριον.
εἶπεν οὖν αὐτοῖς ὁ Ἰησοῦς πάλιν·
Εἰρήνη ὑμῖν.
καθὼς ἀπέσταλκέ με ὁ πατήρ,
κἀγὼ πέμπω ὑμᾶς.
καὶ τοῦτο εἰπὼν ἐνεφύσησε καὶ λέγει αὐτοῖς·
Λάβετε Πνεῦμα ἅγιον·
ἄν τινων ἀφῆτε τὰς ἁμαρτίας, ἀφίενται αὐτοῖς,
ἄν τινων κρατῆτε, κεκράτηνται.
Θωμᾶς δὲ εἷς ἐκ τῶν δώδεκα ὁ λεγόμενος Δίδυμος,
οὐκ ἦν μετ᾿ αὐτῶν ὅτε ἦλθεν ὁ Ἰησοῦς.
ἔλεγον οὖν αὐτῷ οἱ ἄλλοι μαθηταί·
Ἑωράκαμεν τὸν Κύριον.
ὁ δὲ εἶπεν αὐτοῖς·
Ἐὰν μὴ ἴδω ἐν ταῖς χερσὶν αὐτοῦ τὸν τύπον τῶν ἥλων,
καὶ βάλω τὸν δάκτυλόν μου εἰς τὸν τύπον τῶν ἥλων,
καὶ βάλω τὴν χεῖρά μου εἰς τὴν πλευρὰν αὐτοῦ,
οὐ μὴ πιστεύσω.

Απόδοση του Ευαγγελίου στη Νέα Ελληνική

Κατὰ τὴν ἑσπέραν τῆς ἡμέρας ἐκείνης,
τῆς πρώτης ἑβδομάδος,
καὶ ἐνῷ οἱ πόρτες ἦσαν κλειστές,
ἐκεῖ ποὺ ἦσαν συγκεντρωμένοι οἱ μαθηταί,
διότι ἐφοβοῦντο τοὺς Ἰουδαίους,
ἦλθε ὁ Ἰησοῦς
καὶ στάθηκε εἰς τὸ μέσον καὶ τοὺς λέγει,
«Εἰρήνη νὰ εἶναι μαζί σας».
Ὅταν εἶπε αὐτό, τοὺς ἔδειξε τὰ χέρια του
καὶ τὴν πλευράν του.
Οἱ μαθηταὶ ἐχάρησαν διότι εἶδαν τὸν Κύριον.
Ὁ Ἰησοῦς τοὺς εἶπε πάλι,
«Εἰρήνη νὰ εἶναι μαζί σας.
Καθὼς ἔστειλε ἐμὲ ὁ Πατέρας
καὶ ἐγὼ στέλλω ἐσᾶς».
ὅταν εἶπε αὐτὸ ἐφύσησε εἰς τὸ πρόσωπον καὶ τοὺς λέγει,
«Λάβετε Πνεῦμα Ἅγιον,
ἐὰν κάποιων συγχωρήσετε τὶς ἁμαρτίες νὰ εἶναι συγχωρημένες,
ἂν κανενὸς δὲν τὶς συγχωρήσετε, θὰ μείνουν ἀσυγχώρητες».
Ὁ Θωμᾶς, ἕνας ἀπὸ τοὺς δώδεκα, ὁ ὀνομαζόμενος Δίδυμος,
δὲν ἦτο μαζί τους ὅταν ἦλθε ὁ Ἰησοῦς.
Τοῦ εἶπαν λοιπὸν οἱ ἄλλοι μαθηταί,
«Εἴδαμε τὸν Κύριο».
Αὐτὸς δὲ τοὺς εἶπε,
«Ἐὰν δὲν εἰδῶ εἰς τὰ χέρια του τὸ σημάδι ἀπὸ τὰ καρφιὰ
καὶ δὲν βάλω τὸ δάκτυλό μου εἰς τὸ σημάδι ἀπὸ τὰ καρφιὰ
καὶ δὲν βάλω τὸ χέρι μου εἰς τὴν πλευράν του,
δὲν θὰ πιστέψω».

Ποιο είναι όμως το βαθύτερο νόημα των Παθών και της Αναστάσεως; Οι πιστοί κατά την περίοδο της Μεγάλης Εβδομάδας βιώνουμε τα πάθη και την Ανάσταση του Χριστού συμμετέχοντας ενεργά σε αυτά με «συμπόρευση», «συσταύρωση» και «συνανάσταση»! Ο Χριστός με την θέλησή του (εκουσίως), έπαθε και ανέστη για να σωθούμε όλοι εμείς! Αυτό σημαίνει ότι δεν λυπούμαστε «μοιρολατρικά» για το Πάθος του, αλλά για τις δικές μας αμαρτίες και αφού μετανιώνουμε ειλικρινά, μπορούμε την αντικειμενική σωτηρία που χάραξε ο Χριστός να την κάνουμε και υποκειμενική – προσωπική σωτηρία!