Με αφορμή τη γιορτή των Χριστουγέννων οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στη συλλογή τροφίμων για το Κοινωνικό Παντοπωλείο Δήμου Ζακύνθου. Με τη βοήθεια των οικογενειών τους, πρόσφεραν τρόφιμα, δείχνοντας έτσι την αλληλεγγύη και την αγάπη τους προς τον συνάνθρωπο . Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές/τριες έμαθαν τη σημασία της προσφοράς και της κοινωνικής ευθύνης.
Έκτακτη ενημέρωση γονέων
Αγαπητοί γονείς, ύστερα από έκτακτη ενημέρωση, αύριο Τρίτη 16-12-2025 και σύμφωνα με την υπ¨αριθμ 31247/15-12-2025 Απόφαση του Δήμου Ζακύνθου, τα σχολεία θα λειτουργήσουν μέχρι και τις 11.00 πμ για τη συμμετοχή των μαθητών/τριων στις θρησκευτικές εκδηλώσεις τιμής του Αγίου Διονυσίου, σύμφωνα με την παράδοση του νησιού μας.
Οι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν με γονείς ή λεωφορεία από το σχολείο στις 11.00 πμ .
Με χρώματα και όνειρα, Ευχές στους απόφοιτους καλλιτέχνες του σχολείου μας
Με ιδιαίτερη χαρά, θαυμασμό και υπερηφάνεια το σχολείο μας συγχαίρει τους απόφοιτους μαθητές/τριες, Ντιάνα Τζιακομέλλι , Πουλιέζο Φάνη και Σούλη Ιωσήφ οι οποίοι συμμετέχουν σε ομαδική έκθεση Αγιογραφίας και Ζωγραφικής του εικαστικού Νίκου Μπιάζη, με τον τίτλο «Σχέδιο & Χρώμα», αναδεικνύοντας το ταλέντο και τη δημιουργικότητα τους. Η παρουσία και το έργο τους φανερώνουν ότι οι αξίες που καλλιεργούνται στο σχολείο συνεχίζουν να εμπνέουν και να τους συνοδεύουν μετά την αποφοίτησή τους. Ευχόμαστε ολόψυχα να συνεχίσουν με το ίδιο πάθος, αφοσίωση και έμπνευση το δημιουργικό τους έργο.
Επίσκεψη των μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης στο Ειδικό σχολείο Ζακύνθου
Μια ιδιαίτερα σημαντική και εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας κατά την επίσκεψή τους στο Ειδικό Σχολείο . Η δράση αυτή δεν είχε μόνο ενημερωτικό χαρακτήρα, αλλά αποτέλεσε ένα μάθημα συνεργασίας και αποδοχής της διαφορετικότητας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές πρόσφεραν χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κατασκευές και οργανώθηκαν δημιουργικές δραστηριότητες. με τους μαθητές του Ειδικού σχολείου. Η συνεργασία που αναπτύχθηκε ήταν εντυπωσιακή και όλοι οι μαθητές μοιράστηκαν στιγμές χαράς και ενθουσιασμού. Η επίσκεψη βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία και να συνειδητοποιήσουν ότι η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο, αλλά πηγή πλούτου και έμπνευσης.
Είμαι και εγώ οδηγός ποδηλάτου
Οι μαθητές /τριες της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση των εργαστηρίων δεξιοτήτων ” Είμαι και εγώ οδηγός ποδηλάτου” και προσκάλεσαν για ενημέρωση την Τροχαία Ζακύνθου. Τα στελέχη της τροχαίας απάντησαν σε όλες τις απορίες, μοίρασαν έντυπο υλικό και έδειξαν στους μαθητές/τριες οδηγίες για τη σωστή οδική συμπεριφορά καθώς και τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ _ Γ΄ ΤΑΞΗ _ ΔΡΑΣΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
Σήμερα Τρίτη 2/12/2024 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρία (3η Δεκέμβρη) υλοποιήθηκε στους/στις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης από την Ψυχολόγο της Ε.Δ.Υ κα Ματσουκατίδου Χρύσα και από τον Κοινωνικό Λειτουργό της Ε.Δ.Υ. κ. Καραγιαννίδη Γιάννη, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης κα. Υφαντή Σπυριδούλα, δράση ευαισθητοποίησης.
Στόχος της δράσης ευαισθητοποίησης ήταν μέσα από συζήτηση, παρουσίαση σε μορφή powerpoint (με οπτικό υλικό), ενεργητική συμμετοχή, προβολή video (π.χ., «JessicaCox: Δεν χρειάζονται φτερά για να πετάξεις», «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: O 10χρονος Παναγιώτης μιλάει στην κάμερα της UNICEF», «ΑctionAidHellas: Παιδιά με Αναπηρία, Αόρατα στα σχολεία», «CortoIan(2018): FundationIan» κλπ.) και βιωματικές δραστηριότητες (π.χ. επαφή με βιβλία σε γραφή Braille, επαφή με την νοηματική γλώσσα κλπ.) τα παιδιά να γνωρίσουν για την αναπηρία, τη διαφορετικότητα και τον αποκλεισμό, να αποκτήσουν επίγνωση της δικής τους διαφορετικότητας, να μάθουν να σέβονται τον «άλλο» και να ξεπερνούν προκαταλήψεις και στερεότυπα. (Διάρκεια: δύο διδακτικές ώρες)
Στην εν λόγω δράση αρχικά έγινε αναφοράστην 3η Δεκεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με Αναπηρία καιπραγματοποιήθηκε συζήτηση μέσα από την οποία τα παιδιά ανέφεραν ποιες κατηγορίες ΑμεΑ γνωρίζουν και αναδείχτηκε ότι οι άνθρωποι με αναπηρία έχουν τις ίδιες ανάγκες με εμάς, ωστόσο δεν υπάρχουν ίσες ευκαιρίες και ίσα δικαιώματα για αυτούς. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι τα άτομα με αναπηρία, αντιμετωπίζουν εμπόδια στην καθημερινή ζωή, εφόσον η κοινωνία πολλές φορές δε λαμβάνει υπόψη τα χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ομάδας πληθυσμού, τις δυνατότητες και τις ειδικές τους ανάγκες. Τονίστηκε ότι τα άτομα αυτά βιώνουν συχνά το φαινόμενο του “Κοινωνικού Αποκλεισμού”.Αισθάνονται την περιθωριοποίηση και στέρηση της συμμετοχής στα κοινωνικά, δημόσια αγαθά και υπηρεσίες, που πρέπει να είναι κοινά σε όλους τους πολίτες ενός κράτους. Με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας για τα άτομα με Αναπηρία επισημάνθηκε ότι τα άτομα με αναπηρία δε ζητάνε να γίνει η ζωή τους ευκολότερη, αλλά ζητάνε να γίνει η ζωή τους ΙΣΗ με τη δική μας.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε προβολή βίντεο και συζήτηση κατά την οποία αναδείχτηκαν οι δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία και η ικανότητα τους να συμμετέχουν σε όλα τα επίπεδα ζωής αρκεί να έχουν την αποδοχή του κόσμου, να μην στιγματίζονται και να τους παρέχονται ίσες ευκαιρίες. (Συμπεράσματα: Όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι πέρα από τις διαφορές τους κι έχουν τις ίδιες ανάγκες. Σύνθημα: «Όλοι Διαφορετικοί, Όλοι Ίσοι»)
Η ενημέρωση και συνεργασία με τους γονείς είναι ουσιαστικός παράγοντας για την επιτυχία κάθε προγράμματος ή δράσης ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού.Παρακαλούμε, ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να σας πουν ό,τι θυμούνται από αυτά που συζητήθηκαν στη δράση ή αυτά που τους έκαναν εντύπωση, επιδεικνύοντας κι εσείς με τη σειρά σας ενδιαφέρον για τις αξίες και τα θέματα που δούλεψαν τα παιδιά.
Με εκτίμηση
Ματσουκατίδου Χρύσα (Ψυχολόγος της Ε.Δ.Υ.)
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ_ Δ΄ ΤΑΞΗ _ ΔΡΑΣΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
Σήμερα Τρίτη 2/12/2024 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρία (3η Δεκέμβρη) υλοποιήθηκε στους/στις μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης από την Ψυχολόγο της Ε.Δ.Υ κα Ματσουκατίδου Χρύσα και από τον Κοινωνικό Λειτουργό της Ε.Δ.Υ. κ. Καραγιαννίδη Γιάννη, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης κα. Ζυγουρίτσα Δήμητρα, δράση ευαισθητοποίησης.
Στόχος της δράσης ευαισθητοποίησης ήταν μέσα από συζήτηση, παρουσίαση σε μορφή powerpoint (με οπτικό υλικό), ενεργητική συμμετοχή, προβολή video (π.χ., «JessicaCox: Δεν χρειάζονται φτερά για να πετάξεις», «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: O 10χρονος Παναγιώτης μιλάει στην κάμερα της UNICEF», «ΑctionAidHellas: Παιδιά με Αναπηρία, Αόρατα στα σχολεία», «CortoIan(2018): FundationIan» κλπ.) και βιωματικές δραστηριότητες (π.χ. επαφή με βιβλία σε γραφή Braille, επαφή με την νοηματική γλώσσα κλπ.) τα παιδιά να γνωρίσουν για την αναπηρία, τη διαφορετικότητα και τον αποκλεισμό, να αποκτήσουν επίγνωση της δικής τους διαφορετικότητας, να μάθουν να σέβονται τον «άλλο» και να ξεπερνούν προκαταλήψεις και στερεότυπα. (Διάρκεια: δύο διδακτικές ώρες).
Στην εν λόγω δράση αρχικά έγινε αναφοράστην 3η Δεκεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με Αναπηρία καιπραγματοποιήθηκε συζήτηση μέσα από την οποία τα παιδιά ανέφεραν ποιες κατηγορίες ΑμεΑ γνωρίζουν και αναδείχτηκε ότι οι άνθρωποι με αναπηρία έχουν τις ίδιες ανάγκες με εμάς, ωστόσο δεν υπάρχουν ίσες ευκαιρίες και ίσα δικαιώματα για αυτούς. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι τα άτομα με αναπηρία, αντιμετωπίζουν εμπόδια στην καθημερινή ζωή, εφόσον η κοινωνία πολλές φορές δε λαμβάνει υπόψη τα χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ομάδας πληθυσμού, τις δυνατότητες και τις ειδικές τους ανάγκες.Τονίστηκε ότι τα άτομα αυτά βιώνουν συχνά το φαινόμενο του “Κοινωνικού Αποκλεισμού”.Αισθάνονται την περιθωριοποίηση και στέρηση της συμμετοχής στα κοινωνικά, δημόσια αγαθά και υπηρεσίες, που πρέπει να είναι κοινά σε όλους τους πολίτες ενός κράτους. Με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας για τα άτομα με Αναπηρία επισημάνθηκε ότι τα άτομα με αναπηρία δε ζητάνε να γίνει η ζωή τους ευκολότερη, αλλά ζητάνε να γίνει η ζωή τους ΙΣΗ με τη δική μας.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε προβολή βίντεο και συζήτηση κατά την οποία αναδείχτηκαν οι δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία και η ικανότητα τους να συμμετέχουν σε όλα τα επίπεδα ζωής αρκεί να έχουν την αποδοχή του κόσμου, να μην στιγματίζονται και να τους παρέχονται ίσες ευκαιρίες. (Συμπεράσματα: Όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι πέρα από τις διαφορές τους κι έχουν τις ίδιες ανάγκες. Σύνθημα: «Όλοι Διαφορετικοί, Όλοι Ίσοι»)
Η ενημέρωση και συνεργασία με τους γονείς είναι ουσιαστικός παράγοντας για την επιτυχία κάθε προγράμματος ή δράσης ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού.Παρακαλούμε, ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να σας πουν ό,τι θυμούνται από αυτά που συζητήθηκαν στη δράση ή αυτά που τους έκαναν εντύπωση, επιδεικνύοντας κι εσείς με τη σειρά σας ενδιαφέρον για τις αξίες και τα θέματα που δούλεψαν τα παιδιά.
Με εκτίμηση
Μια πράξη αλληλεγγύης & προσφοράς
Αγαπητοί γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για την ανταπόκρισή σας στο κάλεσμα στήριξης προς τη μητέρα που βρίσκεται σε διαδικασία αποκατάστασης μετά το ατύχημά της. Με τη συμμετοχή όλων σας και με τη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων συγκεντρώθηκε το ποσό των 630 ευρώ, το οποίο παραδόθηκε στον γιατρό κ. Δημητρίου. Είναι πραγματικά συγκινητικό το πώς το σχολείο μας ενώνεται όταν υπάρχει ανάγκη και μέσα από τη συλλογική προσπάθεια, μπορούμε να στηρίξουμε όσους έχουν ανάγκη και μαζί να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μας αξίες ζωής. Το σχολείο θα συνεχίσει να προωθεί δράσεις κοινωνικής ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας, προσφοράς και σεβασμού προς τον συνάνθρωπο.
Σας ευχαριστούμε όλους για τη ζεστασιά, τη στήριξη και την προσφορά σας.
Με εκτίμηση,
Ο Δ/ντής του σχολείου & το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
- Αρχική
- Η Βιβλιοθήκη μας
- Οι εκπ/κοί του σχολείου μας σχ. έτος 2025-26
- Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ) σχ. έτος 2025-26
- Εσωτερικός Κανονισμός ΔΣχ Μουζακίου σχ. έτος 2025-26
- Ενημέρωση Γονέων από τους εκπ/κούς για την πρόοδο των μαθητών σχ. έτος 2025-26
- Επικοινωνία
- Λειτουργία Σχολείου
- Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
- Χρήσιμα Έντυπα
- Εσωτερικός Κανονισμός ΔΣχ Μουζακίου σχ. έτος 2020-21
- Λίγα λόγια για το σχολείο μας
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας ΔΣχ Μουζακίου σχ. έτος 2021-22
- Αίθουσα Πληροφορικής











