Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας για την προσφορά των τριων ασπροπινάκων που τοποθετήθηκαν σε ανάλογες τάξεις. Τώρα πλέον το σχολείο μας διαθέτει ασπροπινακες σε όλες τις τάξεις, ώστε αφενός μεν να τοποθετηθούν διαδραστικοί πίνακες και αφετέρου να δημιουργηθεί ένα υγιεινότερο περιβάλλον για όλους μας χωρίς τη χρήση της κιμωλίας.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Καρούμπαλης Σπύρος
Ένα ολοκληρωμένο project οργάνωσε και υλοποιεί η δασκάλα της Δ΄ τάξης κυρία Κούτσικα Αθανασία στο τρίτο τρίμηνο. Αφορά τη μεσογειακή διατροφή, αλλά η εκπαιδευτική της αξία οφείλεται στο ότι δεν περιορίζεται σε απλή παράθεση των υγιεινών και ανθυγιεινών τροφών, αλλά παρουσιάζονται οι ομάδες των τροφών η διατροφική τους αξία, καθώς και διάφορες πληροφορίες γύρω από αυτό το θέμα. Κάτι που κάνει τη εργασία αυτή παραγαματικά υποδειγματική είναι το γεγονός ότι οι μαθητές της τάξης διερευνούν το κατά πόσο αυτά που τρώνε είναι υγιεινά και συνειδητοποιούν τις αλλαγές που θα πρέπει να κάνουν στη διατροφή τους αλλά και στη συμπεριφορά όσων εμπλέκονται στις διατροφικές τους συνήθειες.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Καρούμπαλης Σπύρος
Η εκπαίδευση των μαθητών στις Φυσικές Επιστήμες είναι ένα γεγονός που ξεκινά από την Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών έχει αλλάξει ριζικά, όχι μόνο επειδή οι πειραματικές διατάξεις που χρησιμοποιούνταν παλιότερα, σήμερα έχουν αντικατασταθεί από απλά υλικά. Μια μεγάλη αλλαγή είναι η χρήση των Νέων Τεχνολογιών κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ώστε οι μαθητές να παρατηρούν και να πειραματίζονται με αναπαραστάσεις του μικρόκοσμου των Φυσικών Επιστημών. Έτσι, ένα πραγματικά σύγχρονο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών δεν είναι μια ακόμη αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, αλλά ένας χώρος όπου οι μαθητές με πραγματικά και εικονικά πειράματα κατασκευάζουν και μαθαίνουν τα επιστημονικά μοντέλα των Φυσικών Επιστημών που θα χρησιμοποιήσουν στις σπουδές τους αργότερα.
Το πώς πρέπει να είναι ένα σύγχρονο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών αποτυπώνεται στο άρθρο μας με τίτλο «Η οργάνωση ενός σύγχρονου εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών στο δημοτικό σχολείο με τη χρήση των ΤΠΕ». Το άρθρο θα παρουσιαστεί σαν εισήγηση στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» στη Σύρο. Μπορείτε να το διαβάσετε και στην ιστοσελίδα του σχολείου μας (http://dim-n-smyrn.att.sch.gr/) στο «Βήμα των Εκπαιδευτικών».
O Διευθυντής του Σχολείου
Καρούμπαλης Σπύρος