Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Γ-Δ τάξη'

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας, την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου θα πάνε στο ΜΝΚ για να φτιάξουν χριστουγεννιάτικα στολίδια και να μεταφέρουν τις ευχές για καλές γιορτές από το Διοικητικό Συμβούλιο και τα Στελέχη του Μουσείου Νίκου Καζαντζάκη και το σχολείο σε κάθε σπίτι της Μυρτιάς και των Αστρακών, μαζί με την πρόσκληση για τη χριστουγεννιάτικη συναυλία που θα γίνει την Παρασκευή στις 18:00 στο μουσείο.

 

MNK EDU MusicSchools poster page 0001

Την Πέμπτη 14/11/2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο ομότιμος καθηγητής του ΠΤΔΕ κ .Πυργιωτάκης  μαζί με τον κ. Σκουλά και πραγματοποίησαν ενημερωτική δράση στους μαθητές του σχολείου μας και στους μαθητές του Δ. Σχ. Χουδετσιού η οποία εντάσσεται στην εκπαιδευτική επίσκεψη του Πανεπιστημίου των Ωρέων μέλος του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών -Mountain Partnership-Food and Agriculture Organization. Οι δράσεις αφορούσαν  για την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα που αφορούν τους ίδιους τους ανθρώπους, την τροφή, την φύση, το νερό, την αυτάρκεια, την βία στην οικογένεια, τις τοπικές καλλιέργειες, την κτηνοτροφία, τον τουρισμό, την οικιακή οικονομία, την οικοτεχνία, την παραγωγή και δημιουργία φυτικών και φυσικών νημάτων για την ιερή τέχνη της Υφαντικής της Κρήτης. Οι μαθητές των δύο σχολείων επισκέφτηκαν ένα χωράφι που ανήκει στο Δήμο Αρχανών – Αστερουσίων κι έσπειραν λιναρόσπορο. Παράλληλα με τις εκπαιδευτικές δράσεις την επόμενη μέρα πραγματοποιήθηκαν ιατρικές εξετάσεις από καθηγητές Ιατρικής με τις ομάδες τους καθώς και συζήτηση για θέματα που αφορούν στον τόπο μας στο Μουσείο Ν. Καζαντζάκης.

 

 

Σήμερα Παρασκευή 8/11/2024 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο εθελοντικός σύλλογος “ΑιμοτοΚρήτης” και παρουσιάσει στα παιδιά ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με την σημασία της αιμοδοσίας.
Η δράση αυτή συνδέεται με την εθελοντική αιμοδοσία που έχει προγραμματίσει ο Πολιτιστικός Σύλλογος Μυρτιάς την Τετάρτη 13/11/2024 στην αίθουσα του Πολιτιστικού Συλλόγου 17:00-20:00.

Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Την Τετάρτη 3/11/2024 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο κ. Νάκος, ψυχολόγος της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας κι ενημέρωσε τους μαθητές των Δ, Ε, Στ τάξεων για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού και της διαδικτυακής κακοποίησης/παρενόχλησης παιδιών και εφήβων. Το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται από το Αυτοτελές Γραφείο της Περιφέρειας Κρήτης, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά βίντεο δημιουργήθηκες ένα κλίμα συναισθηματικής ασφάλειας στους μαθητές, οι οποίοι εξέφρασαν τις εμπειρίες τους και τους προβληματισμούς τους. Οι προβληματισμοί αυτοί αποτέλεσαν την κινητήρια δύναμη για να ακολουθήσει η ενημέρωση για τους τρόπους προστασία της ταυτότητας των μαθητών στις διαδικτυακές πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης και παιχνιδιών αλλά και του τρόπου διαχείρισης ενδεχόμενου ηλεκτρονικού εκφοβισμού.

Την Παρασκευή το σχολείο μας πραγματοποίησε την πρώτη του εκδρομή για φέτος. Οι μαθητές των Α,Β,Γ,Δ,  τάξεων επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Αρχανών και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ταξιδεύοντας με τους Μινωίτες: ας δούμε… ας ακούσουμε… ας γευτούμε”. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τον Μινωικό πολιτισμό με έναν βιωματικό κι εναλλακτικό τρόπο.

Παραμύθια της θάλασσας!

Πλησιάζοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς το σχολείο μας καλωσόρισε το καλοκαίρι ταξιδεύοντας σε μακρινές θάλασσες παρέα με γοργόνες και ψαράδες!

Μαθητές κι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την αφήγηση των παραμυθιών  “Ο μαγικός μύλος”, “Ο ψαράς κι η γοργόνα” και η “Η αχελώνα…” από την Πελαγία Φέξη. Την αφήγηση συνόδευαν στο κανονάκι η μικρή Μαρία Βασιλάκη και στο τραγούδι η δασκάλα του σχολείου μας Κατερίνα Ζαχαροπούλου. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τη σκηνική παρουσία και συμμετείχαν τραγουδώντας κι αυτοί!

 

 

Παρασκευή, τελευταία μέρα της εβδομάδας σήμερα και το σχολείο μας επισκέφτηκε το Μουσείο Ν. Καζαντζάκη.

Το Μουσείο άνοιξε ξανά τις πύλες του για το κοινό και την εκπαιδευτική κοινότητα μετά από 8 μήνες εργασιών ενεργειακής και ψηφιακής αναβάθμισης, προσφέροντάς πλέον στους/στις επισκέπτες/τριές μια εμπλουτισμένη μουσειακή εμπειρία με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ξενάγηση στις ψηφιακές εκπαιδευτικές εφαρμογές που είναι ειδικά σχεδιασμένες για την ψυχαγωγία και την πληροφόρηση των παιδιών σχετικά με τη ζωή και το έργο του Νίκου Καζαντζάκη. Επιπλέον, περιηγήθηκαν στην απτική διαδρομή του Μουσείου Νίκου Καζαντζάκη με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προσβασιμότητας των ατόμων με οπτική βλάβη.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η κινηματογραφική  ομάδα Happy Ant πραγματοποιούσε γυρίσματα για τις ανάγκες ενός ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στο Μουσείο Νίκουη Καζαντζάκη και τις δράσεις του. Το ντοκιμαντέρ θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του Μουσείου καθώς και στην διαδικτυακή πλατφόρμα Greek To Me στην οποία θα φιλοξενηθεί το ντοκιμαντέρ.

 

Παραδοσιακά Κρητικά Όργανα

Οι μουσικοί Μανουσάκης Αντώνης και Γιαλιτάκης Στάθης επισκέφτηκαν το σχολείο μας την Πέμπτη 25/4/2024 και παρουσίασαν 10 μουσικά όργανα της παραδοσιακής μας μουσικής. Μίλησαν στους μαθητές για την ανατομία του κάθε οργάνου, από που προέρχεται, σε ποιες περιοχές παιζόταν και παίζεται μέχρι σήμερα. Στο τέλος έπαιξαν τραγούδια στα οποία συμμετείχαν και τα παιδιά του σχολείου μας που παίζουν κάποιο μουσικό όργανο ενώ οι υπόλοιποι χόρεψαν απολαμβάνοντας τους ήχους της λύρας, του μαντολίνου, του λαούτο και των άλλων οργάνων.

 

Εργαστήρια Επιστήμης και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σχεδιασμένα για σχολεία!
Οι μαθητές των Γ, Δ, Ε και Στ τάξεων παρακολούθησαν ένα διεπιστημονικό εργαστήριο, όπου η Κωνσταντίνα Τερζάκη σε συνεργασία με την Eugenia Paz παρουσίασαν το θέμα της συσσώρευσης πλαστικών. Αμφισβητήσαμε την υπερβολική χρήση τους και εξερευνήσαμε με τη διεξαγωγή πειράματος έξυπνες εναλλακτικές λύσεις!
Στο δεύτερο μέρος της επίσκεψής μας κατασκευάσαμε ένα
ρομποτικό απορριμματοφόρο, όπου μελετήσαμε τη σημαντικότητα της διαλογής των απορριμμάτων.
Το πρόγραμμα βοήθησε τους μαθητές να:
• Αποκτήσουν επιστημονικές γνώσεις.
• Εξασκηθούν στις επιστημονικές προσεγγίσεις: παρατήρηση, πληροφόρηση, υπόθεση, πρόβλεψη, πείραμα, περιγραφή, συλλογισμός, συμπέρασμα.
• Συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες.
• Υιοθετήσουν εργαλεία και μεθόδους  για την επιλογή και χρήση κατάλληλου υλικού, διενέργεια μετρήσεων, διεξαγωγή πειραμάτων, προσεκτικός χειρισμός.
• Προσεγγίσουν τα επιστημονικά φαινόμενα με αισθητηριακό τρόπο.

Η Χάρτα του Ρήγα

Οι μαθητές των Γ και Δ τάξεων ταξίδεψαν με τα σύμβολα και τους μύθους της Χάρτας του Ρήγα ένα επαναστατικό, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι γεμάτο γρίφους, ιστορίες, ζωγραφική και σύμβολα. Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το ίδρυμα Ωνάση.

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι προσπάθησαν να ανακαλύψουν τα μυστικά σύμβολα της Χάρτας του Ρήγα με την βοήθεια των tablets.

https://blogs.sch.gr/dimmyrteas/files/2024/03/O-mikros-Rigas.pdf

 

 

 

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων