Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Πολιστιστικές'

Σήμερα Παρασκευή 8/11/2024 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο εθελοντικός σύλλογος “ΑιμοτοΚρήτης” και παρουσιάσει στα παιδιά ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με την σημασία της αιμοδοσίας.
Η δράση αυτή συνδέεται με την εθελοντική αιμοδοσία που έχει προγραμματίσει ο Πολιτιστικός Σύλλογος Μυρτιάς την Τετάρτη 13/11/2024 στην αίθουσα του Πολιτιστικού Συλλόγου 17:00-20:00.

Παρασκευή, τελευταία μέρα της εβδομάδας σήμερα και το σχολείο μας επισκέφτηκε το Μουσείο Ν. Καζαντζάκη.

Το Μουσείο άνοιξε ξανά τις πύλες του για το κοινό και την εκπαιδευτική κοινότητα μετά από 8 μήνες εργασιών ενεργειακής και ψηφιακής αναβάθμισης, προσφέροντάς πλέον στους/στις επισκέπτες/τριές μια εμπλουτισμένη μουσειακή εμπειρία με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ξενάγηση στις ψηφιακές εκπαιδευτικές εφαρμογές που είναι ειδικά σχεδιασμένες για την ψυχαγωγία και την πληροφόρηση των παιδιών σχετικά με τη ζωή και το έργο του Νίκου Καζαντζάκη. Επιπλέον, περιηγήθηκαν στην απτική διαδρομή του Μουσείου Νίκου Καζαντζάκη με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προσβασιμότητας των ατόμων με οπτική βλάβη.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η κινηματογραφική  ομάδα Happy Ant πραγματοποιούσε γυρίσματα για τις ανάγκες ενός ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στο Μουσείο Νίκουη Καζαντζάκη και τις δράσεις του. Το ντοκιμαντέρ θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του Μουσείου καθώς και στην διαδικτυακή πλατφόρμα Greek To Me στην οποία θα φιλοξενηθεί το ντοκιμαντέρ.

 

Παραδοσιακά Κρητικά Όργανα

Οι μουσικοί Μανουσάκης Αντώνης και Γιαλιτάκης Στάθης επισκέφτηκαν το σχολείο μας την Πέμπτη 25/4/2024 και παρουσίασαν 10 μουσικά όργανα της παραδοσιακής μας μουσικής. Μίλησαν στους μαθητές για την ανατομία του κάθε οργάνου, από που προέρχεται, σε ποιες περιοχές παιζόταν και παίζεται μέχρι σήμερα. Στο τέλος έπαιξαν τραγούδια στα οποία συμμετείχαν και τα παιδιά του σχολείου μας που παίζουν κάποιο μουσικό όργανο ενώ οι υπόλοιποι χόρεψαν απολαμβάνοντας τους ήχους της λύρας, του μαντολίνου, του λαούτο και των άλλων οργάνων.

 

Το ουράνιο τόξο της διατροφής!

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η διατροφολόγος Ελένη Αντωνακάκη  για να μοιραστεί με τους μαθητές τους σχολείου μας τα “μυστικά” της ισορροπημένης διατροφής. Με την καθοδήγησή της οι μικρότεροι μαθητές του σχολείου μας έφτιαξαν ένα ουράνιο τόξο με φρέσκα φρούτα και λαχανικά, το οποίο φυσικά, μετά από λίγο φαγώθηκε!

Τα μεγαλύτερα παιδιά πήραν το ρόλο του διαιτολόγου και αφού είχαμε μιλήσει για το θρεπτικό πιάτο, έφτιαξαν ένα ημερήσιο πρόγραμμα θρεπτικής διατροφής για το συμμαθητή/τρια τους.

Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος Εrasmus+ που υλοποιεί το σχολείο μας με τίτλο “Δημιουργούμε το ευρωπαϊκό σχολείο συμπερίληψης, ένα σχολείο τέχνης και δημιουργίας”  οι μαθητές  με την καθοδήγηση και την υποστήριξη των δασκάλων και της εκπαιδευτικού των εικαστικών δημιούργησαν πίνακες διεθνούς φήμης ζωγράφων τους οποίους απέδωσαν λογοτεχνικά με ποιήματα Χαϊκού. Στόχος μας ήταν να εμπλουτίσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία δίνοντας προσφέροντας στους μαθητές μας τα αισθητικά και συναισθηματικά κίνητρα να εκφραστούν.

Οι μαθητές σχεδίασαν, ζωγράφισαν με διάφορα υλικά και ήρθαν σε επαφή με την τεχνική του κολάζ.  Αφού ολοκληρώθηκαν οι πίνακες  οι μαθητές των Γ και Δ τάξεων εμπνεύστηκαν από αυτούς κι έγραψαν ποιήματα Χαϊκού. Η επιλογή της συγκεκριμένης μορφής ποίησης έγινε διότι το ιδεολογικό και αισθητικό μοτίβο που χαρακτηρίζει τα Χαίκού είναι προσιτό στους μαθητές αυτής της ηλικίας, ενώ η δωρική λιτότητα και η δημοτική γλώσσα που τα χαρακτηρίζει βοήθησε τους μαθητές να αποδώσουν σε 17 συλλαβές, τριών στίχων τον φυσιολατρικό χαρακτήρα των πινάκων που είχαν ζωγραφίσει. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας οι μαθητές αλληλεπίδρασαν, συνεργάστηκαν κι εκφράστηκαν ελεύθερα, ο ένας συμπλήρωνε ή διαφοροποιούσε λίγο τη λέξη ή φράση που πρότεινε ο συμμαθητής του για να βγουν σωστά οι συλλαβές σε κάθε στίχο.

Στο σημείο αυτό οφείλουμε να ευχαριστούμε το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας που ανέλαβε το κόστος εκτύπωσης και με τον τρόπο αυτό έγινε γνωστό το έργο των μαθητών στην κοινότητα.

Ήταν μία περίοδος γεμάτη δημιουργικότητα και καλλιτεχνική έκφραση όπου οι άξιες της συμπερίληψης ενδυνάμωσαν τις σχέσεις της σχολικής μας κοινότητας.

1 Εξώφυλλο 2 Ιανουάριος 1 3 Φεβρουάριος4 Μάρτιος  5 Απρίλιος  6 Μάιος7 Ιούνιος 9 Αυγουστος  10 Σεπτέμβριος12 Νοέμβριος 13 Δεκέμβριος

 

Το σχολείο μας σήμερα πραγματοποίησε επίσκεψη στο ΠΣΚΗ. Οι μαθητές παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Ο Θησέας και ο Μινώταυρος”. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από τα σκηνικά, την κρητική μουσική που πλαισίωσε την παράσταση και την ερμηνεία των ηθοποιών!

 

 

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02bmcwagonJvhQ8ZcUMSpms8US1DUxJk6GCh3KqTTfaUz9HCZZkZ6atMRrbf3YpT57l&id=100063546772393&mibextid=WC7FNe

 

Bravo school

 

Καταγραφή Ο έπαινος συμμετοχής του σχολείου μας στη δράση Bravo schools, στον πανελλήνιο διαγωνισμό για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

https://blogs.sch.gr/dimmyrteas/files/2023/10/Ένα-σποράκι-φυτρώνει-στη-Μυρτιά.pdf

 

«Ο Κιρικού και η Μάγισσα»
Συντελεστές:
Σκηνοθεσία και σενάριο: Michel Ocelot
Χώρα παραγωγής: Γαλλία – Βέλγιο
Διάρκεια: 70’
Έτος: 1998
Μουσική: Youssou n’ Dour
Σύνοψη:
Μια φωνούλα ακούγεται μέσα από τα σπλάχνα μιας εγκύου : «Μητέρα, γέννησέ με!». «Ένα παιδί που ξέρει να μιλάει από τη κοιλιά της μάνας του μπορεί να γεννηθεί μόνο του», απαντά η μητέρα. Έτσι γεννιέται ένα αγοράκι, κόβει μόνο του τον ομφάλιο λώρο και δηλώνει : «Το όνομά μου είναι Κιρικού». Ο μικρός Κιρικού γεννήθηκε σε κάποιο χωριό της Αφρικής, το οποίο η τρομερή μάγισσα Καράμπα καταράστηκε: η πηγή αποξηράνθηκε, οι χωρικοί εκβιάζονται, οι άντρες του χωριού είτε τους έχουν απαγάγει είτε έχουν εξαφανιστεί μυστηριωδώς. «Αυτή τους τρώει!», δηλώνουν οι προληπτικοί χωρικοί για την εντυπωσιακή και σκληρή Καράμπα που τη περιβάλλουν τρομαχτικά και δουλικά φετίχ. Ο Κιρικού μόλις απελευθερώνεται από τη κοιλιά της μάνας του, αποφασίζει να απαλλάξει το χωριό από τη κατάρα της και να καταλάβει την αιτία της μοχθηρίας της. Το περιπετειώδες ταξίδι του Κιρικού τον οδηγεί στο Λησμονημένο Βουνό, όπου ο Σοφός του Βουνού, που ξέρει τη Καράμπα και τα μυστικά της, τον περιμένει…Μ’ ένα εμπνευσμένο σκίτσο και τα τραγούδια του διάσημου Σενεγαλέζου τραγουδιστή Γιουσού ν’ Ντουρ, ο σκηνοθέτης εικονογραφεί με πανέμορφες εικόνες έναν μύθο της δυτικής Αφρικής. Μια αλλιώτικη πρόταση για το κινούμενο σχέδιο.
Κινηματογράφος και προφορική ιστορία
Μια ταινία, μια ιστορία για τις θηριωδίες των ναζιστών στον Κακόπετρο των Χανίων. Πέρα από τα θύματα των κατακτητών και τα ζωντανά θύματα, η χαροκαμένη μάνα οι εναπομείναντες κάτοικοι, η Χρυσάνθη.
Ευχαριστούμε τους δημιουργούς της ταινίας και το CFF για την ευγενική παραχώρηση.
Η ταυτότητα της ταινίας:
Σκηνοθεσία: Ματθαίος Φραντζεσκάκης – Βίκη Αρβελάκη
Έρευνα – Σενάριο: Ματθαίος Φραντζεσκάκης
Κάμερα: Σταύρος Παπαδημητρίου – Κυριάκος Χαριτάκης – Δημήτρης Κυριακάκης
Πρωτότυπη Μουσική: Ψαραντώνης (Αντώνης Ξυλούρης) – Ψαρογιώργης (Γιώργης Ξυλούρης) – Γιάννης Παπατζανής– Γιάννης Πολυχρονάκης
Μοντάζ: Βίκη Αρβελάκη
Κάμερα Υλικό Αρχείου (εκπομπή Επι-σκέψεις): Δημήτρης Τσαγκαράκης
Color Correction: Μανόλης Κολοκοτρώνης
Αρχική Επεξεργασία Εικόνας και ήχου: FOTOPOLIS
Ήχος /Μιξάζ: Κώστας Κοσμαδάκης
Μετάφραση – Υποτιτλισμός: Νικολέτα Φιλίππου
Διεύθυνση Παραγωγής: Πέτρος Τσαρκνιάς
Βοηθοί Παραγωγής: Δημήτρης Κυριακάκης, Νικολέτα Φραντζεσκάκη
Σχεδιασμός Αφίσας: Νίκος Ιγγλεζάκης
Διάρκεια: 64 λεπτά
Παραγωγή: Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης – Συμπαραγωγή: cosmote tv

Ο Ταχάν ζει με τον παππού του, τη μητέρα του και την αδερφή του στο Κασμίρ. Ελπίζουν ότι μία μέρα ο πατέρας του Ταχάν, που αγνοείται εδώ και τρία χρόνια, θα επιστρέψει. Ο θάνατος του παππού του τους αφήνει χρεωμένους, και ο τοπικός τοκογλύφος παίρνει διάφορα πράγματα από την οικογένεια, μεταξύ των οποίων και ο γάιδαρος Μπιρμπάλ. Ο Ταχάν ξεκινά μία περιπέτεια για να φέρει πίσω τον αγαπημένο του γάιδαρο, που γίνεται σύντομα σκοπός της ζωής του.

Αντίο όνειρά μου

 



Λήψη αρχείου

 

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων