Χριστουγεννιάτικες δράσεις στο Ράντζο Κιλκίς

processed 645c40fc f1fe 4ff8 9777 df49e644f407 SBt1QOvlDSC 0409

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Την  Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου μικροί και μεγάλοι μπήκαμε στο κλίμα των γιορτών, καθώς το σχολείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη επίσκεψη στο Ράντζο του Κιλκίς. Τα παιδιά μας γέμισαν ενθουσιασμό με τις χριστουγεννιάτικες δράσεις στις οποίες συμμετείχαν!

Αφού φτάσαμε στον χώρο και φάγαμε το πρωινό μας, μαζευτήκαμε όλοι μαζί για να υποδεχτούμε τον Άγιο Βασίλη, που μας επισκέφτηκε με την άμαξά του! Χρειάστηκε να πούμε πολλά τραγούδια και να τον φωνάξουμε μέχρι να φανεί και να έρθει κοντά μας. Κάθε τάξη είχε τη χαρά να ανέβει στην άμαξα και να κάνει μια σύντομη βόλτα παρέα με τον Άγιο Βασίλη και το άλογό του.

 

DSC 0418 DSC 0422 DSC 0425

DSC 0426 DSC 0427 DSC 0428

Έπειτα, σειρά είχαν οι χειροτεχνίες! Κάθε τάξη έφτιαξε τα δικά της στολίδια με τα οποία στόλισε ένα φυσικό έλατο! Όσες τάξεις τελείωναν έπαιζαν διασκεδαστικά μουσικοκινητικά παιχνίδια.

processed 0b160b0d 357b 44b5 86c4 2a3d2d47d5d0 lmd3A9CN

Αφού στολίσαμε το ελατάκι, στολιστήκαμε κι εμείς με χριστουγεννιάτικα σχέδια που ζωγράφισε το ξωτικό στα πρόσωπά μας. Τα παιδικά πρόσωπα γέμισαν χιονονιφάδες, έλατα, Αγιοβασίλιδες και ελαφάκια!

 

Δράση φιλαναγνωσίας – Συγγραφέας

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Σ.Σ.ΜΟΥΡΙΩΝ

Η Διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου Σ.Σ. Μουριών , ως συνέχεια παρόμοιων εκδηλώσεων τα προηγούμενα χρόνια, συντόνισε και οργάνωσε την επίσκεψη στο σχολείο μας, της συγγραφέως Αλεξάνδρας Μητσιάλη.

Οι μαθητές των τάξεων , αφού διάβασαν , βάσει της ηλικιακής τους ομάδας, τα αντίστοιχα βιβλία της συγγραφέως, εκπόνησαν εργασίες και τις παρουσίασαν την ημέρα της επίσκεψης.

Η συγγραφές αγκάλιασε θερμά τους μαθητές του σχολείου μας και μέσω των βιβλίων της  ενίσχυσε την εξοικείωσή τους με το εξωσχολικό βιβλίο, ενθάρρυνε την ανάπτυξη της δημιουργικής τους φαντασίας κι έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα ανάδειξης των προσωπικών τους δεξιοτήτων

 

Μήτσιαλη 1

Συγγραφεας ΜΗΤΣΙΑΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS 2022

Το Δημοτικό Σ.Σ. Μουριών συμμετείχε στο εκπαιδευτικό  ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS με θέμα :

“Ενσωμάτωση παιδιών μειονοτήτων, προσφύγων και μεταναστών στα ευρωπαϊκά σχολεία και στην κοινωνία.”

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ERASMUS «Integrating minority, migrant & refugee children at European schools & society (IRIE)»

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Σ.Σ.ΜΟΥΡΙΩΝ Ν.ΚΙΛΚΙΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS KA101-078467 το Δημοτικό Σχολείο Σ.Σ. Μουριών  συμμετείχε στην παρακολούθηση επιμορφωτικού σεμιναρίου με τίτλο « Ενσωμάτωση Παιδιών Μειονοτήτων, Προσφύγων και Μεταναστών στα Ευρωπαϊκά Σχολεία και την Κοινωνία» διάρκειας πέντε ημερών, από 16 Μαΐου 2022 έως 20 Μαΐου 2022, στη Λεμεσό της Κύπρου.   Το σχέδιο, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το ΙΚΥ , είχε ως στόχο την  επιμόρφωση τριών εκπαιδευτικών του Σχολείου μας , ώστε να εμπλουτίσουν τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις ,  εμπειρίες, τεχνικές και δεξιότητες με απώτερο σκοπό την αειφορία.

Στη διάρκεια του σχεδίου οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφή με  συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, όπως είναι η Εσθονία, η Σλοβακία και η Σλοβενία. Ο βιωματικός χαρακτήρας του επιμορφωτικού προγράμματος τους  επέτρεψε να μοιραστούν ιδέες και απόψεις, καθώς και να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό σύστημα και τη στάση των εκάστοτε χωρών απέναντι σε θέματα που αφορούν μαθητές μειονοτήτων, προσφύγων και μεταναστών.

Στα πλαίσια του προγράμματος παρουσιάστηκαν τα σχολεία που συμμετείχαν, τέθηκαν οι στόχοι , αποσαφηνίστηκε η διαφορά ανάμεσα στους όρους ‘μετανάστες’ και ‘πρόσφυγες’ , προβλήθηκαν βίντεο και άλλο εικονογραφημένο υλικό για την κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών . Ακόμη επισημάνθηκαν οι προϋποθέσεις που καλλιεργούν την υγιή σχέση δασκάλου – μαθητή. Όλες οι γνώσεις  που αποκομίστηκαν , διαχύθηκαν στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς .

Η ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητάς μας και η συνεργασία με όσα περισσότερα σχολεία της Ευρώπης με πολυπολιτισμικό χαρακτήρα αποτελούν τα θεμέλια για την ενσωμάτωση διαφορετικών πληθυσμών και πολιτισμών. Το σχολείο μας είναι αποφασισμένο να επιμείνει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε νέες διδακτικές μεθόδους και σύγχρονες μορφές διδασκαλίας μέσω παρόμοιων προγραμμάτων.

erasmus