ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 25-26.pdf-ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ

Την Παρασκευή, 29-5-2026, πραγματοποιήθηκε η ημερησία εκδρομή του σχολείου μας στην Αλεξανδρούπολη.

Αρχικά επισκεφτήκαμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αλεξανδρούπολης, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα Πυροσβεστικό όχημα και να ενημερωθούν από τους Πυροσβέστες για τον διασωστικό εξοπλισμό. Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με τον εξοπλισμό, φόρεσαν κράνη πυροσβεστών, έριξαν νερό με τη μάνικα και έκαναν βόλτα με ένα πυροσβεστικό όχημα. Στη συνέχεια έγινε επίδειξη χρήσης γερανοφόρου πυροσβεστικού οχήματος και χρήση κλιμακωτής σκάλας. Κατά την επίσκεψη, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τις βασικές οδηγίες για την πρόληψη πυρκαγιών. Έτσι, μέσα από τη βιωματική προσέγγιση οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί κατανόησαν τις δυσκολίες και τους κινδύνους του επαγγέλματος του Πυροσβέστη, καθώς και τη σημαντικότατη και σπουδαία προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο, σε θέματα και ζητήματα πρόληψης και αντιμετώπισης πυρκαγιών και φυσικών καταστροφών.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τον Αρχαιολογικό Χώρο Μεσημβρίας -Ζώνης.

Και η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε στα Δικέλλα  με πολύ φαγητό και παιχνίδι.

Και του χρόνου με υγεία!

  Υλοποίηση  δράσεων, που συμβάλλουν στην  καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, εθελοντισμού και ενεργού πολιτειότητας.

• Καθαρισμός του Χωριού – Ανακύκλωση

Στα τέλη Απριλίου, οι μαθητές/τριες, σε  συνεργασία με τους/τις  εκπαιδευτικούς  αλλά και τοπικούς φορείς, συμμετείχαν σε εθελοντικές δράσεις καθαρισμού κοινόχρηστων χώρων του χωριού, όπως η πλατεία, η εκκλησία και τα σοκάκια.

• ΑΝΑΚΥΚΛΟΧΩΡΑ Ή ΣΚΟΥΠΙΔΟΧΩΡΑ;

Στο πλαίσιο των δράσεων για την  καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές/τριες ,στις 22 Μαΐου, το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Σουφλίου, ΑΝΑΚΥΚΛΟΧΩΡΑ Ή ΣΚΟΥΠΙΔΟΧΩΡΑ;                                                                                                                                                                                                                                                                          Οι μαθητές/τριες, χωρισμένοι σε δυο ομάδες, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ενημερώθηκαν για περιβαλλοντικά θέματα και συγκεκριμένα για την ανακύκλωση.

Η Ομάδα Δράσης χορήγησε έντυπο ερωτηματολόγιο στους μαθητές/τριες της σχολικής μονάδας με στόχο την  καταγραφή των απόψεων των μαθητών σχετικά με τις δράσεις του σχολείου που συνδέονται με την τοπική κοινωνία και διάφορους φορείς.

https://blogs.sch.gr/dimmetax/files/2026/05/EROTHMATOLOGIO-SCHOLEIO-KAI-KOINOTHTA.doc

Οι περισσότεροι μαθητές δήλωσαν ότι  πήραν μέρος στις δράσεις του σχολείου με χαρά, ιδιαίτερα σ’αυτές  που πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με φορείς και την τοπική κοινωνία. Μέσα από τις δράσεις αποκόμισαν γνώσεις για το περιβάλλον και την κοινωνική προσφορά. Η πλειοψηφία των μαθητών/τριων θεωρεί ότι οι δράσεις κάνουν το σχολείο πιο ευχάριστο και δημιουργικό και  εξέφρασαν την επιθυμία να πραγματοποιούνται περισσότερες. Τέλος, οι αγαπημένες τους δράσεις ήταν οι περιβαλλοντικές (φύτευση, κήπος).

Οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης, ανέλαβαν να πάρουν συνέντευξη από τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, σχετικά με τον τρόπο ζωής και τα έθιμά τους τα παλιότερα χρόνια .

https://blogs.sch.gr/dimmetax/files/2026/05/Ta-hthh-kai-ta-etoima-1.ppt

• Δράση: Φύτευση αρωματικών φυτών στην αυλή του σχολείου 

Στα τέλη Φεβρουαρίου, οι μαθητές/τριες του σχολείου ανέλαβαν τον καθαρισμό του χώρου που θα φυτευτούν τα αρωματικά φυτά και οι φράουλες.

Αφού τα προμηθευτήκαμε από τη λαϊκή αγορά του χωριού, από τοπικούς παραγωγούς,

προχωρήσαμε στη φύτευσή τους…

• Δράση: Γνωριμία με τοπικούς  επαγγελματίες                                                                                                                                                                                                                                               

Επισκεφτήκαμε τον γεωπόνο του χωριού στο χώρο του, όπου οι μαθητές/τριες του έθεσαν ερωτήματα σχετικά με την φροντίδα των αρωματικών φυτών.

Τέλος, στις 25 Μαΐου, βρεθήκαμε στο μελισσοκομικό  εργαστήριο του χωριού, όπου ενημερωθήκαμε για τον ρόλο της μέλισσας στο οικοσύστημα αλλά και τον τρόπο συλλογής και επεξεργασίας του μελιού, από τη φύση, στο πιάτο μας!

Πήραμε τα δωράκια μας…

και απολαύσαμε ένα γευστικό και υγιεινό πρωινό στην αυλή του σχολείου!

Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, στο σχολείο μας  αφιερώθηκαν δύο (2) διδακτικές ώρες
σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες σχετικά με τη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου,
της Μικράς Ασίας και της Ανατολικής Θράκης, με σκοπό  την ενημέρωση και την
ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για τα γεγονότα αυτά αλλά και ευρύτερα για την ιστορία του Ελληνισμού της Ανατολής.

Στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας» υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης» από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.

Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της εμμήνου ρύσης.

Οι μαθήτριες των Ε&ΣΤ τάξεων του σχολείου μας, με συντονίστριες την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας κ. Παναγιώτα Μπεζιργιαννίδου και    την  εκπαιδευτικό κ. Φανή Παπαδοπούλου συμμετείχαν με επιτυχία στο παραπάνω πρόγραμμα, με ενημερωτικές συναντήσεις και επιμορφώσεις.

Στο τέλος του προγράμματος διανεμήθηκαν στις συμμετέχουσες μαθήτριες   δωρεάν προϊόντα περιόδου από το ΙΚΠΙ.