3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΥΘΕΙΟΥ ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙ 

Την Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού σχολείου Γυθείου έλαβαν μέρος στον 4ο Διεθνή Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras.

Στην Ελλάδα ο διαγωνισμός διοργανώθηκε για πρώτη φορά, πιλοτικά, το 2019, από το Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής (LTEE lab) του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Φέτος, διοργανώθηκε για δεύτερη φορά από το Ερευνητικό Κέντρο Αθηνά με την συνεργασία σημαντικών επιστημονικών και εκπαιδευτικών ενώσεων και πλήθους επιλεγμένων εθελοντών. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών (Α’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου) και στοχεύει στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μέσα από διασκεδαστικά και δημιουργικά προβλήματα.

Ο περσινός Ελληνικός Διαγωνισμός Bebras 2024-2025 ολοκληρώθηκε με επιτυχία και είχε την μεγαλύτερη συμμετοχή που έχει καταγραφεί στην Ελλάδα μέχρι στιγμής. Συγκεκριμένα συμμετείχαν:

– ~28.000 μαθητές

– ~700 σχολεία

– ~500 εκπαιδευτικοί

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό στον διαγωνισμό, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες και στοχεύοντας στην επόμενη διοργάνωση!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Δρασκέλη Χρυσαυγή (ΠΕ86)

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενημέρωση από τον οργανισμό Safer Internet 4 Kids, με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που μπορεί να συναντήσει κάποιος στο διαδίκτυο, όπως η υπερβολική χρήση, η έκθεση προσωπικών δεδομένων και η επικοινωνία με αγνώστους. Οι εισηγητές τόνισαν τη σημασία της προσεκτικής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο, της ευγένειας στις διαδικτυακές συνομιλίες, αλλά και της αναφοράς κάθε ύποπτης ή ενοχλητικής ενέργειας σε γονείς ή εκπαιδευτικούς.

Μέσα από βίντεο, παραδείγματα και συζήτηση, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο μάθησης και επικοινωνίας, αρκεί να το χρησιμοποιούμε με υπευθυνότητα και ασφάλεια.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους και βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ψηφιακής ασφάλειας και υπευθυνότητας. Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό Safer Internet 4 Kids για την ουσιαστική και κατανοητή παρουσίαση!

Την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ. Θωμάς Κοντάκος, μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου  Εκπαιδευτών Οδήγησης και Κυκλοφοριακής Αγωγής Ο κ. Κοντάκος ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης για θέματα κυκλοφοριακής αγωγής και οδικής ασφάλειας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία των πινακίδων κυκλοφορίας, τη σωστή συμπεριφορά στους δρόμους, καθώς και τον ασφαλή τρόπο διέλευσης από τις διαβάσεις πεζών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στη σωστή χρήση του ποδηλάτου. Ο κ. Κοντάκος εξήγησε ποιος είναι ο κατάλληλος εξοπλισμός που πρέπει να χρησιμοποιεί κάθε ποδηλάτης:

Κράνος για την προστασία του κεφαλιού,

Ανακλαστικό γιλέκο ή ρούχα με φωσφορίζοντα στοιχεία για να είναι ορατός στο δρόμο,

Φώτα εμπρός και πίσω στο ποδήλατο για νυχτερινή ή χαμηλή ορατότητα,

Καλά φουσκωμένα ελαστικά και φρένα σε καλή κατάσταση,

και φυσικά σεβασμό στους κανόνες του Κ.Ο.Κ. όπως και οι οδηγοί των αυτοκινήτων.

Ο κ. Κοντάκος, με παραδείγματα και διαδραστικές δραστηριότητες, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να κυκλοφορούν υπεύθυνα και με ασφάλεια είτε ως πεζοί είτε ως ποδηλάτες.

Η ενημέρωση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη, καθώς ενίσχυσε την οδική συνείδηση και την προστασία όλων στο δρόμο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ευχαρίστησαν θερμά τον κ. Κοντάκο για την επίσκεψή του και τις πολύτιμες γνώσεις που τους πρόσφερε.

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β ‘ τάξεων  του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού στη Σπάρτη. Εκεί, συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που τους βοήθησε να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία και τη σημασία της ελιάς και του λαδιού στη ζωή των Ελλήνων.

Στον υπαίθριο χώρο του μουσείου, τα παιδιά πήραν μέρος σε ένα παιχνίδι ρόλων, όπου αναπαράστησαν τη λειτουργία ενός ελληνιστικού ελαιοτριβείου. Οι μικροί μαθητές έγιναν για λίγο εργάτες του παλιού καιρού: κουβάλησαν και άδειασαν  ελιές, περιστρέψαν τον μύλο, φόρτωσαν τις “τσαντίλες” στο πιεστήριο και είδαν πώς παραγόταν το λάδι «με τον αρχαίο τρόπο».

Μέσα από το παιχνίδι αυτό, τα παιδιά έπαιξαν, αυτοσχεδίασαν, διασκέδασαν και έμαθαν, ζώντας μια αξέχαστη εμπειρία. Στο τέλος, ως ενθύμιο, κάθε τάξη πήρε ένα μπουκάλι με λάδι που παρήχθη από την ίδια τη δραστηριότητα!

Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιείται κάθε χρόνο από τον Νοέμβριο έως τον Φεβρουάριο, ακολουθώντας τον κύκλο της ελιάς – από τη νέα σοδειά έως την ολοκλήρωση της ελαιοσυλλογής και της παραγωγής λαδιού.

Στόχος της δράσης είναι τα παιδιά να γνωρίσουν το παρελθόν βιωματικά, μέσα από μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, όπου η γνώση προσφέρεται με παιγνιώδη και συμμετοχικό τρόπο.

Οι μαθητές γύρισαν στο σχολείο γεμάτοι ενθουσιασμό, γνώσεις και όμορφες εικόνες από ένα ταξίδι στο παρελθόν του τόπου μας και του πιο πολύτιμου αγαθού της ελληνικής γης – της ελιάς.

Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πλύτρα Λακωνίας. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα απομεινάρια μιας βυθισμένης πολιτείας, που βρίσκεται κάτω από τα γαλάζια νερά του όμορφου κόλπου.

Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του ΚΕΠΕΑ Μολάων, τα παιδιά έμαθαν για την αρχαία πόλη του Ασωπού, η οποία βυθίστηκε ύστερα από σεισμό πριν από πολλούς αιώνες. Μέσα από την παρατήρηση και τις αφηγήσεις, ταξίδεψαν νοερά στο παρελθόν και φαντάστηκαν πώς θα ήταν η ζωή εκεί όταν η πολιτεία αυτή ανθούσε.

Η εκδρομή συνδύασε τη μάθηση με τη διασκέδαση.

Την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Λακωνίας.

Μαζί με την εκπαιδευτικό Φυσικών Επιστημών, κυρία Παλούμπα, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από εντυπωσιακά πειράματα που σχετίζονταν με τον ηλεκτρισμό και τον ηλεκτρομαγνητισμό.

Με απλά υλικά, πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν πώς κινείται το ηλεκτρικό ρεύμα, πώς λειτουργούν οι μαγνήτες και πώς μπορούμε να μετατρέψουμε την ηλεκτρική ενέργεια σε κίνηση ή φως. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα έννοιες που μέχρι τώρα γνώριζαν μόνο από το βιβλίο.

Ήταν μια εκπαιδευτική και διασκεδαστική εμπειρία, που ενίσχυσε το ενδιαφέρον όλων για τις Φυσικές Επιστήμες και μας έδειξε ότι η γνώση γίνεται πιο συναρπαστική όταν τη ζεις μέσα από το πείραμα!

Οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων γνώρισαν τη μαγεία της θάλασσας μέσα από το πρόγραμμα «Ψάρια, καβούρια και χελώνες»

Την Τρίτη 14 Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριες των μικρότερων  τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Πλύτρα, για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Μολάων με τίτλο «Ψάρια, καβούρια και χελώνες».

Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και παρατήρηση στη φύση, τα παιδιά έμαθαν για τη ζωή της θάλασσας και τους μικρούς της κατοίκους.

Το πρόγραμμα είχε ως στόχο να βοηθήσει τα παιδιά:

Να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τη θάλασσα και τα πλάσματά της.

Να καταλάβουν πόσο σημαντική είναι η προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος για τη ζωή του ανθρώπου.

Να μάθουν ποια ζώα και φυτά κινδυνεύουν με εξαφάνιση και τι μπορούμε να κάνουμε για να τα προστατεύσουμε.

Να αναπτύξουν προβληματισμούς και ιδέες για τη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Να υιοθετήσουν μια θετική στάση απέναντι στη φύση και να σέβονται ό,τι ζει μέσα σε αυτή.

Οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι χαρά, ενθουσιασμό και νέες γνώσεις για τον κόσμο της θάλασσας. Ήταν μια μέρα γεμάτη εμπειρίες, παιχνίδι και αγάπη για τη φύση! 🐠🦀🐢

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι η μαθήτρια του σχολείου μας Γαβαλά Λένια διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Εθελοντών Αιμοδοτών (Π.Ο.Σ.Ε.Α.).

Η Π.Ο.Σ.Ε.Α., εφαρμόζοντας εδώ και χρόνια τον διαγωνισμό Ζωγραφικής και Δημιουργικής Γραφής, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την εθελοντική αιμοδοσία και την ανιδιοτελή προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

Φέτος, η Ομοσπονδία έλαβε 1.785 ζωγραφιές από μαθητές Δημοτικού και 15 κείμενα δημιουργικής γραφής από μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, από κάθε γωνιά της Ελλάδας. Ανάμεσα σε αυτές τις συμμετοχές ξεχώρισε και η δημιουργία της Λένιας, που με φαντασία, ευαισθησία και χρώμα κατάφερε να αποδώσει το μήνυμα της ελπίδας και της ζωής που κρύβει η εθελοντική αιμοδοσία.

Η επιτυχία της Λένιας γεμίζει χαρά ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα και μας υπενθυμίζει πόσο σπουδαίο είναι να εκφραζόμαστε μέσα από την τέχνη και να προσφέρουμε με την καρδιά μας.

Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτριά μας Γαβαλά Λένια για τη διάκρισή της και ευχόμαστε να συνεχίσει να δημιουργεί με το ίδιο μεράκι και έμπνευση!

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τρεις εκλεκτούς καλεσμένους, οι οποίοι με τις παρουσιάσεις τους έδωσαν στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες.

Η κυρία Γεωργία Παραή, γυμνάστρια, παρουσίασε στους μαθητές διαφόρων ειδών ρίψεις, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τις τεχνικές του κλασικού αθλητισμού.

Ο κύριος Δήμακος  Δημήτριος  παρουσίασε το άθλημα του Τάε Κβον Ντο, με τη συμμετοχή μαθητών/ μαθητριών που ήδη ασχολούνται με αυτό, οι οποίοι μάλιστα έδειξαν τις δεξιότητές τους μέσα από μικρές επιδείξεις.

Ο κύριος Αντώνης Μαρκάκος, γυμναστής και εθελοντής της Ομάδας Διάσωσης, παρουσίασε βασικές γνώσεις Πρώτων Βοηθειών, δείχνοντας στα παιδιά πώς μπορούν να ανταποκριθούν σε μια κατάσταση ανάγκης και να βοηθήσουν κάποιον που βρίσκεται σε κίνδυνο.

Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές όχι μόνο να έρθουν πιο κοντά στον αθλητισμό, αλλά και να αντιληφθούν τη σημασία της σωστής προετοιμασίας, της πειθαρχίας και της υπευθυνότητας.

Η σχολική μας κοινότητα ευχαριστεί θερμά τους καλεσμένους για την πολύτιμη συμβολή τους και για την όμορφη εμπειρία που πρόσφεραν στους/στις μαθητές/τριές μας.

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς / κηδεμόνες θα πρέπει να προσκομίσουν συμπληρωμένη την αίτηση για το Ολοήμερο Σχολείο (κανονικό και διευρυμένο/ αναβαθμισμένο) για το σχολικό έτος 2025-26 έως την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025.

Αίτηση – Δήλωση για το Κανονικό Ολοήμερο:

ΔΗΜ_ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛ

Αίτηση – Δήλωση για το Αναβαθμισμένο – Διευρυμένο Ολοήμερο:

ΔΗΜ_ΑΙΤ_ΔΗΛ_ΔΙΕΥΡ