Μας πήρε δυο εβδομάδες αλλά τα καταφέραμε! Τα παιδιά της Γ’ τάξης έγραψαν το καθένα τη δική του ιστορία. Στόχος ήταν να εφαρμόσουμε όλα όσα μάθαμε για τη συγγραφή αφήγησης. Τα παιδιά σχεδίασαν, κράτησαν σημειώσεις, μετά έγραψαν βήμα-βήμα κι ύστερα καθαρόγραψαν και εικονογράφησαν την αφήγησή τους. Ίσως να τις κρατήσουν για πάντα!
Η Γ’ και η Δ΄τάξη των σχολείων μας έπαιξαν στην αυλή σε ομάδες που αποτελούνταν από παιδιά διαφορετικών τμημάτων και τάξεων με σκοπό τη γνωριμία μεταξύ τους, τη σύσφιξη των σχέσεών τους και την ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων.Τα παιδιά το χάρηκαν και διασκέδασαν πολύ μ’ αυτή τη δράση.
Το Πάσχα πλησιάζει και μαζί του έρχεται και η άνοιξη! Τα παιδιά της Γ’ τάξης έφτιαξαν πασχαλινά στεφάνια και καλαθάκια για αβγά. Τα επόμενα θα είναι για την Πρωτομαγιά!
Η Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία για τη βιοποικιλότητα περιλαμβάνει την απόφαση να φυτευτούν 3 δισεκατομύρια δέντρα μέχρι το 2030. Είπαμε λοιπόν να βάλουμε κι εμείς ένα χεράκι! Με τη στήριξη του Δήμου Χερσονήσου και των μαθητών και καθηγητών του Γυμνασίου και Λυκείου Μαλίων την Παρασκευή 31 Μαρτίου φυτέψαμε δέντρα, τα ποτίσαμε και τα ονομάσαμε! Μήπως να τα επισκεπτόμαστε συχνά να βλέπουμε πώς πάει το δεντράκι μας; Άλλωστε θα είναι εκεί για πολλά χρόνια ακόμα!
Δείτε εδώ τη συμφωνία και πόσα δέντρα έχουν ήδη φυτευτεί. Κοντεύουν ήδη τα 10 εκατομμύρια!
https://environment.ec.europa.eu/strategy/biodiversity-strategy-2030/3-billion-trees_en
και εδώ ένα βίντεο με πληροφορίες για το πρόγραμμα:
https://audiovisual.ec.europa.eu/en/video/I-228918?&lg=EN
Τα παιδιά της Γ΄ τάξης των σχολείων μας έκαναν ένα μάθημα μαζί και συνεργάστηκαν πάρα πολύ ωραία.
Τα τρία τμήματα ανακατεύτηκαν, μπερδεύτηκαν και πήγαν σε διαφορετικές τάξεις και δασκάλους! Ο σκοπός μας ήταν να γνωριστούν τα παιδιά καλύτερα και να βελτιωθούν οι σχέσεις μεταξύ τους.
,
Όλοι έκαναν το ίδιο μάθημα με στόχο την αποδοχή-συμπερίληψη και στο πλαίσιο του προσφυγικού ρεύματος. Τα παιδιά ασχολήθηκαν με εικόνες κι έγραψαν ερωτήσεις και σκέψεις πάνω σ΄ αυτές, πάντα σε ομάδες που αποτελούνταν από παιδιά και των τριών τμημάτων.
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Γ τάξη του σχολείου μας ακολουθεί τον δημοσιογράφο και υπέρμαχο της “αργής δημοσιογραφίας” Paul Salopek στο ταξίδι του. Ο Paul ξεκίνησε το 2013 από την Αφρική με σκοπό να φτάσει μέχρι τη Νότια Αμερική ακολουθώντας τη διαδρομή των πρώτων ανθρώπων. Και όλα αυτά με τα πόδια! Στον δρόμο του γνωρίζει από κοντά ανθρώπους και πολιτισμούς, παρατηρεί, επικοινωνεί και γράφει γι’ αυτούς.
https://www.nationalgeographic.org/projects/out-of-eden-walk/
Σε ένα από τα πρώτα μαθήματά μας προσπαθήσαμε κι εμείς να δούμε τα πράγματα από άλλες οπτικές γωνιές.
Στις 9 Φεβρουαρίου 2023, το Ε΄1 τμήμα του 1ου Δημοτικού σχολείου, σε συνεργασία με τη Δ΄ τάξη του 1ου Δημοτικού σχολείου και τη Γ΄ τάξη του 2ου Δημοτικού σχολείου, παρακολούθησαν μια διαδικτυακή διαδραστική ομιλία του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Τα παιδιά έμαθαν να διακρίνουν μια είδηση από ένα άρθρο γνώμης, να εξακριβώνουν την αξιοπιστία μιας διαδικτυακής πηγής και να διασταυρώνουν αν η “είδηση” που διαβάζουν είναι αληθής ή ψευδής. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, έγινε συζήτηση μεταξύ παιδιών από δεκάδες σχολεία της Ελλάδας και στο τέλος τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να ανακεφαλαιώσουν όσα έμαθαν μέσω ενός βίντεο. Ακολούθησε διεκπεραιωτική συζήτηση με την εκπαιδευτικό της πληροφορικής.
Την Πέμπτη 2 Μαρτίου, μετά την άσκηση σεισμού που κάναμε, ανακαλύψαμε ότι κάποιοι πολύ ξεχωριστοί επισκέπτες ήρθαν στο σχολείο μας! Ήταν οι πυροσβέστες που μας μίλησαν για το πώς μπορούμε να προστατευτούμε σε περίπτωση σεισμού, μας μίλησαν για το σπουδαίο έργο τους μας ξενάγησαν στα οχήματά τους και μας έδειψαν τον εξοπλισμό τους!
Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας να ενισχύσουμε τους δεσμούς φιλίας και την αποδοχή μεταξύ των παιδιών, η Α’ και η Γ’ τάξη του σχολείου μας πέρασαν μια ευχάριστη ώρα διαβάζοντας παραμύθια μαζί. Τα τριτάκια μας διάβασαν στα μικρότερα παιδιά και με αυτήν την ευκαιρία έκαναν παρέα μαζί τους λίγο περισσότερο από όσο είχαν πριν τη δυνατότητα.
Όπως όλα τα παιδιά και οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας αγαπάει τα ζώα και ιδιαίτερα τα άγρια ζώα. Έτσι στη Μελέτη Περιβάλλοντος και στα Εικαστικά ασχοληθήκαμε τα τα ζώα-τα οικόσιτα και τα άγρια. 
Εδώ είναι τα παζλ που σας άρεσαν παιδιά!
https://www.sheppardsoftware.com/puzzles/endangered-animals/
