Το σχολείο μας με μεγάλη χαρά πραγματοποίησε τη διανομή του δωρεάν υλικού που δόθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή Θεσσαλονίκης ΚΕΔΥΘ, το οποίο αποτελείται από σελιδοδείκτες, τσάντες, κάρτες με πληροφοριακό υλικό για τη διαχείριση των πλαστικών, βιβλία και εκπαιδευτικά πακέτα με θέμα την Ευρωπαϊκή Ένωση, την περιβαλλοντική αγωγή, την αγροτική ζωή και πληθώρα άλλου υλικού.

Το υλικό αυτό μοιράστηκε σε όλους τους/τις μαθητές/-τριες μας ανάλογα με την τάξη φοίτησης και τη θεματική που επεξεργάζονται στα Εργαστήρια Δεξιότητων.

Ευχαριστούμε θερμά τον φορέα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Θεσσαλονίκης και την υπεύθυνη τμήματος κα Χρυσάνθη Αντωνίου για την άμεση ανταπόκριση στα αιτήματά μας και την υπέροχη συνεργασία μας.

ΤΕΤΑΡΤΗ 27 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2021

Οι μαθητές προσέρχονται στις 08:15 μπαίνουν στις τάξεις τους όπου κάθε τάξη πραγματοποιεί τη γιορτή που έχει προετοιμάσει.

Γίνεται η παράδοση της σημαίας από το Διευθυντή του σχολείου.

Στις 9:40 οι μαθητές αποχωρούν από το σχολείο. Το λεωφορείο για τους μεταφερόμενους μαθητές θα ξεκινήσει στις 10:00.

ΠΕΜΠΤΗ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2021

Δε θα πραγματοποιηθεί μαθητική παρέλαση και το σχολείο θα εκπροσωπηθεί στις εκδηλώσεις του Δήμου με τη σημαιοφόρο και τους παραστάτες της 28ης Οκτωβρίου καθώς και από τις δύο μαθήτριες που ορίσθηκαν για την κατάθεση στεφανιού. Οι οχτώ μαθητές-μαθήτριες θα φορούν υποχρεωτικά καθ’ όλη τη διάρκεια των εκδηλώσεων τη μάσκα τους και θα βρίσκονται στο σχολείο την ώρα που θα ορίσει το σχολείο την Τετάρτη.

Λήψη αρχείου

Το βιωματικό εργαστήρι «Παίζοντας σε Παραδοσιακά Μονοπάτια» με γνώμονα το ενδιαφέρον και την ποικιλία των δράσεων που προσφέρει ο Δήμος Βόλβης στις κατά τόπους σχολικές μονάδες του, υλοποιεί σε συνεργασία, μια σειρά δράσεων με βάση έθιμα και δρώμενα του Λαϊκού μας Πολιτισμού. Ο χαρακτήρας των δράσεων είναι διττός τόσο εκπαιδευτικός όσο και ψυχαγωγικός. Παρουσιάζονται έθιμα και πρακτικές  από όλο τον ελλαδικό χώρο και συνδέονται άμεσα  με τον Κύκλο της ζωής.

Εκπαιδευτικοί -μαθησιακοί στόχοι׃

• Τα παιδιά δουλεύουν σε ομάδες προάγοντας την συνεργασία. Μέσα από την βιωματική προσέγγιση, έχουν την ευκαιρία να ασκήσουν την παρατηρητικότητά τους, να εξοικειωθούν με το εκάστοτε έθιμο μελέτης, με την έννοια της φύσης και του παρελθόντος
• Η δημιουργική διαδικασία συμμετοχής στα παραδοσιακά έθιμα έχει ως αντικείμενό της, την ανάδειξη και προώθηση στοιχείων πολιτισμού. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον κόσμο της δημιουργίας (π.χ. κατασκευή ομοιώματος χελιδόνας ή στολισμός κλαδιού ελιάς για το έθιμο Ειρεσιώνης) και αποκτούν συνείδηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Αξιολογούν τα πολιτιστικά επιτεύγματα ως προϊόν της ανθρώπινης συλλογικής προσπάθειας και κατανοούν καλύτερα τη σημασία της συνεργασίας.
• Η αναβίωση των εθίμων και συνηθειών της λαϊκής μας παράδοσης γίνεται το μέσο που συνδέει το παρελθόν και την ιστορία,  με τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα (πώς και γιατί αναβιώνουν μέχρι τις ημέρες μας). Η γνώση του παρελθόντος γίνεται κινητήρια δύναμη για νέα δημιουργία, ώστε να αποτελέσουν οι ίδιοι οι μαθητές μέρος του πολιτισμικού γίγνεσθαι και να γίνουν ενεργά και δραστήρια άτομα.
• Συνειδητοποιούν τη σημασία της προστασίας και της διαφύλαξης της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς.
• Η ενίσχυση της υπευθυνότητας, της αυτοπεποίθησης, της προσωπικότητας και της ικανότητας του μαθητή για την υιοθέτηση θετικών τρόπων και στάσεων ζωής, επιτυγχάνεται μέσα από την παιγνιώδη μορφή των εθίμων.
• Στους στόχους που αφορούν άμεσα τους μαθητές μπορούμε να προσθέσουμε την κοινωνικοποίηση και δραστηριοποίησή τους με την ανάληψη πρωτοβουλιών κατά τη βιωματική συμμετοχή στην εκάστοτε δράση. Ιδιαίτερα σημαντικό εγχείρημα μετά από δύο χρόνια περιορισμού των κοινωνικών και αθλητικών δραστηριοτήτων  των μαθητών.

Η διάρκεια του προγράμματος ήταν  60λεπτά και υλοποιήθηκε  από την Πίκουλα Β. καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, Μουσειοπαιδαγωγού και εξωτερικό συνεργάτη του Αρχαιολογικού Μουσείου Κιλκίς.

Πληροφορίες σχετικά με το εργαστήρι και το πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στο www.paizontasparadosiaka.gr., όπως και για την προβολή των δράσεων του σε Διεθνή και Πανελλήνια συνέδρια με θέμα τις καινοτόμες δράσεις στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό.

Πρόσφατα  το εργαστήρι «Παίζοντας σε Παραδοσιακά Μονοπάτια», είχε την τιμή να ενταχθεί στον Ευρωπαϊκό κατάλογο επιλεγμένων επιχειρήσεων και φορέων που διακρίνονται για την ανάπτυξη αξιοσημείωτων πρωτοβουλιών, δραστηριοτήτων και καλών πρακτικών σε θέματα βιωματικού τουρισμού με άξονα τον πολιτισμό και την κληρονομιά. https://proextour.eu/wp-content/uploads/2021/05/NAR-Greece English.pdf

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού  καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε αθλητικές δραστηριότητες  με κοινό σύνθημα: 

«Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά».

Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και η σύνδεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες αποτελούν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού.

Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων τηρώντας όλα τα μέτρα για την πρόληψη και αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού SARS-COV-2, κάτω από την επίβλεψη των εκπαιδευτικών και με τον συντονισμό της Εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου κα Ντούλια Αναστασίας, συμμετείχαν σε ομαδικές αθλητικές δραστηριότητες.

Λήψη αρχείου

Σήμερα Κυριακή 9-6-2013 μαθητές, δάσκαλοι και γονείς συναντηθήκαμε με ένα μοναδικό σκοπό… Να ζωγραφίσουμε στα πλακάκια του σχολείου μας επιδαπέδια παιχνίδια.

Η συμμετοχή ήταν μεγάλη και με τη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων που παραμένει από την πρώτη στιγμή της συνεργασίας μας αρωγός των προσπαθειών μας, είχε και την ανάλογη επιτυχία…