Στις 26 Νοεμβρίου υλοποιήθηκε στο σχολείο μας η Β΄ φάση του προγράμματος : « Ο Δήμος Βόλβης με χρειάζεται!». Οι μαθητές της Γ΄ τάξης ενημερώθηκαν από την ομάδα έργου και παροχής υπηρεσιών ανάπτυξης λογισμικού σε ανθρωπόμορφο Robot και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του τόπου . Μέσω του βιωματικού εργαστηρίου : « Ο τόπος μου, ένας αληθινός θησαυρός!» , οι μαθητές μας με τη συμβολή της τεχνολογίας και της διάδρασης, έπαιξαν παιχνίδια, άκουσαν ήχους ζώων της τοπικής πανίδας και γενικότερα αλληλεπίδρασαν μεταξύ τους . Απώτερος σκοπός του εργαστηρίου ήταν η διάχυση των δράσεων στους μικρότερους μαθητές του σχολείου, δηλαδή της Α΄ και Β΄ τάξης. Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τα συλλογικά έργα των μαθητών (κουίζ, κρυπτόλεξο, μηνύματα, παραμύθι, εικαστικά έργο) της Γ΄ τάξης και συνεργάστηκαν όλοι μαζί.

Σας ευχαριστούμε για την αξέχαστη εμπειρία.

Ευχαριστούμε Peper…..

Οι μικροί/ές μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση  για την Ενδοσχολική Βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό από το Διοικητή του Α.Τ. Βόλβης.

Ο Διοικητής του τμήματος έδωσε πληροφορίες και απαντήσεις στα ερωτήματα των παιδιών τα οποία ξάφνιασαν με τις ερωτήσεις τους και τις απορίες τους.

Ευχαριστούμε την Ελληνική Αστυνομία για την ενημέρωση.

Το σχολείο μας συμμετείχε σε δράσεις που διοργάνωσε ο Δήμος Βόλβης στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων που πραγματοποιήθηκε 16 έως 24 Νοεμβρίου .

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων  παρακολούθησαν παρουσιάσεις και βίντεο, δημιούργησαν αφίσες και έκαναν πικνίκ, φέρνοντας πρωινό από το σπίτι σε επαναχρησιμοποιούμενες συσκευασίες. Η Γη είναι το σπίτι μας και οφείλουμε να κάνουμε προσπάθειες να την προστατεύσουμε.

Η σχολική γιορτή για την ελληνική σημαία και την επέτειο της 28^ης Οκτωβρίου 1940 είναι μια ξεχωριστή εκδήλωση , που αναδεικνύει τη σημασία της ιστορικής αυτής  μέρας για την Ελλάδα.

Την Παρασκευή 25 /10/2024 η Γ΄ και η Δ΄ τάξη του σχολείου μας στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου διοργάνωσαν εκδήλωση μνήμης και τιμής στους ήρωες του Σαράντα με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των τμημάτων Γεωργίας Κουτουκτσή και Πασχαλιάς Ψύλλου.   Η σχολική γιορτή περιλάμβανε ομιλίες και αναφορές στην ιστορία , αφηγήσεις , απαγγελία ποιημάτων , θεατρικά δρώμενα και τραγούδια. Την γιορτή παρακολούθησαν όλα τα παιδιά του σχολείου και πολλοί γονείς και κηδεμόνες.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης όπου αξιοποιείται η ρομποτική, με τίτλο: «Ο Δήμος Βόλβης με χρειάζεται!». Στο πρόγραμμα πήραν μέρος οι μαθητές των  Γ, Δ, Ε και ΣΤ τάξεων και έλαβε χώρα στο σχολείο μας.

Το παρόν πρόγραμμα υλοποιείται από τον Δήμο Βόλβης σε συνεργασία με την «EUROACTION Α.Ε.», στο πλαίσιο του έργου «ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕ ΑΝΘΡΩΠΟΜΟΡΦΟ ROBOT ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ».

Σκοπός του προγράμματος είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών Δημοτικού για το φυσικό περιβάλλον του Δήμου Βόλβης καθώς και η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και προώθησης καλών πρακτικών για έναν βιώσιμο τρόπο ζωής.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  των Γ΄ και Δ΄ τάξεων συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριο που εστιάζει στο πώς θα μπορούσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες να συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος και στην αειφορία με απλές καθημερινές κινήσεις.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριο που στοχεύει στη γνωριμία με τους οικοτόπους, τη χλωρίδα και την πανίδα του Δήμου Βόλβης, ενώ παράλληλα ενημερώθηκαν και για την ιστορία της περιοχής.

Οι μαθητές μας γνώρισαν το ρομπότ «Pepper» και απέκτησαν γνώσεις μέσα από έναν βιωματικό/συμμετοχικό τρόπο μάθησης. Ενημερώθηκαν, διασκέδασαν και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους. Τους εντυπωσίασε ο Pepper και εξέφρασαν ποικίλες απορίες τόσο για το ρομπότ όσο και για τη θεματική του προγράμματος. Σίγουρα ήταν μια μοναδική εμπειρία.

Στα πλαίσια της ημέρας ψυχικής υγείας, οι μαθητές της Στ΄ τάξης, αφού κουβέντιασαν για το πόσο σημαντική είναι η ψυχική μας υγεία, πρότειναν τρόπους ενίσχυσης των θετικών στοιχείων κάθε ανθρώπου καθώς και της καλής διάθεσης και αυτοπεποίθησης. Στη συνέχεια ο κάθε μαθητής έγραψε ένα θετικό στοιχείο για κάθε συμμαθητή του και το τοποθέτησε στον αντίστοιχο φάκελο. Ο πίνακας θα παραμείνει καρφιτσωμένος όλη τη σχολική χρονιά ώστε να μοιραζόμαστε τις θετικές μας σκέψεις.

Με αφορμή την ημέρα ψυχικής υγείας αφιερώσαμε δύο ώρες στην τάξη μας, έτσι ώστε οι μαθητές/τριες  να αναγνωρίζουν αλλά και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.

Αρχικά είδαμε ένα βίντεο από το «φωτόδεντρο» ( είναι ψηφιακό υλικό από Υπουργείο Παιδείας) ,  που παρουσίαζε διάφορα συναισθήματα που βιώνουμε ως άνθρωποι. Ακολούθησε συζήτηση , ανταλλάξαμε απόψεις και λύσαμε απορίες.

Στη συνέχεια είχανε χρόνο ώστε να τα ζωγραφίσουν και να εξηγήσουν τα χρώματα που χρησιμοποίησαν. Τέλος παίξαμε παιχνίδια τα οποία είχαν στόχο όχι μόνο να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα αλλά και να τα εκφράζουν με διαφόρους τρόπους. Επίσης πρότειναν πολλούς πρωτότυπους τρόπους διαχείρισης των συναισθημάτων τους.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα παιχνίδια και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τη δράση.