Τα παραδοσιακά ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του δημοτικού λειτουργούν ως ένας ζωντανός χώρος μάθησης, προσφέροντας στους μαθητές της Β’ Δημοτικού πολύτιμα εφόδια για τη σωματική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ενισχύουν τη φυσική τους κατάσταση και τον κινητικό συντονισμό, ενώ παράλληλα έρχονται σε επαφή με την έννοια της κοινωνικοποίησης και της συνεργασίας, μαθαίνοντας να ακολουθούν κανόνες και να διαχειρίζονται τη νίκη ή την ήττα.
Επιπλέον, τα παιχνίδια αυτά εξάπτουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, καλλιεργούν την αυτοπεποίθηση και βοηθούν στην εκτόνωση του άγχους, μετατρέποντας το διάλειμμα σε μια αυθεντική εμπειρία συμπερίληψης και χαράς που ενδυναμώνει τους δεσμούς της σχολικής κοινότητας.
Οι μαθητές της Β’ τάξης, με την καθοδήγηση και επιμέλεια της δασκάλας του τμήματος Σταυρούλας Σταυρίδου, γνώρισαν από κοντά παλιά, ξεχασμένα παραδοσιακά παιχνίδια.
Το σχολείο δεν προσφέρει μόνο γνώσεις και δεξιότητες, συντελεί στη διατήρηση της μνήμης.
