27/9/2024
– Επιμορφωτική εκπαίδευση εκπαιδευτικών με θέμα :<< Σχολικός εκφοβισμός >>
– Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών με θέμα : << Μαθησιακές δυσκολίες και διαχείριση τους από την πλευρά των εκπαιδευτικών >>
2/10/2024
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου πραγματοποιώντας δραστηριότητες με σκοπό την αναγνώριση συναισθημάτων
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της <<Σχολής Γονέων >> με θέμα : <<Καλλιέργεια ουσιαστικής επικοινωνίας μεταξύ γονέα παιδιού και ανάγκες και χαρακτηριστικά των παιδιών >>
17/10/2024
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου πραγματοποιώντας δραστηριότητες με σκοπό την αναγνώριση συναισθημάτων.
– Συνάντηση εκπαιδευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου κρυονερίου με θέμα << Εξαρτήσεις >>
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα στα πλαίσια της Σχολής Γονέων με θέμα :<<Τύποι γονεικότητας και αυτορρύθμισης στα παιδιά >>
5/11/2024
– Συνάντηση στα πλαίσια της Σχολής Γονέων με θέμα :<< Η μελέτη των παιδιών στο σπίτι και ο ρόλος των γονέων >>
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με στόχο την αναγνώριση των συναισθημάτων
– Συνάντηση εκπαιδευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα :<< Ενίσχυση των εσωτερικών κινήτρων των μαθητών για μάθηση >>
3/12/2025
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα :<< Παράγοντες που παρεμποδίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και τρόποι υπέρβασής τους. >>
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με στόχο την αναγνώριση των συναισθημάτων
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα στα πλαίσια της Σχολής Γονέων με θέμα :<< Πνευματική , συναισθηματικής και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών σχολικής ηλικίας >>
18/12/2024
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με αφορμή τις γιορτές των Χριστουγέννων.
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα :<<Υποστήριξη μαθητών σε περιόδους κρίσης >>.
3/2/2025
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα :<<Υποστήριξη μαθητών σε περιόδους κρίσης >>.
– Πραγματοποίησα συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της << Σχολής Γονέων >> με θέμα : <<Διαχείριση συγκρούσεων στην οικογένεια >> .
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου του Κρυονερίου . Η συνάντηση περιελάβανε βιωματικές δραστηριότητες οι οποίες αποσκοπούσαν στην καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής των μαθητών
10/3/2025
– συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου του Κρυονερίου . Η συνάντηση περιελάβανε βιωματικές δραστηριότητες αναφορικά με τα συναισθήματα του θυμού και της αγάπης , οι οποίες αποσκοπούσαν στην καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών.
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα < Βασικές αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας >>.
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της << Σχολής Γονέων >> με θέμα : <<Επιθυμητές στάσεις του γονέα σε συνήθεις αντιδράσεις των παιδιών σχολικής ηλικίας >> .
7/4/2025
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου του Κρυονερίου . Η συνάντηση περιελάβανε βιωματικές δραστηριότητες έκφρασης και διαχείρισης των συναισθημάτων , οι οποίες αποσκοπούσαν στην καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής των μαθητών.
— Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα < Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών : Ρόλος και στρατηγικές για τους εκπαιδευτικούς >>.
— Πραγματοποίησα συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της << Σχολής Γονέων >> με θέμα : << Μαθαίνω να βάζω όρια στα παιδιά μου (Α΄μέρος) >> .
5/5/2025
– Συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου καθώς και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου η οποία περιελάβανε δραστηριότητες αναφορικά με τον έλεγχο και την διαχείριση των συναισθημάτων της χαράς , της λύπης , της αναστάτωσης , του θυμού και της ανησυχίας , οι οποίες αποσκοπούσαν στην καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής των μαθητών.
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα < Ψυχική υγεία
και ευεξία : << Στρατηγικές για την προώθηση της ψυχικής υγείας και ευεξίας των καθηγητών και των μαθητών>>.
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της << Σχολής Γονέων >> με θέμα : << Μαθαίνω να βάζω όρια στα παιδιά μου (Β΄ μέρος ) >>
2/6/2025
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου του Κρυονερίου . Η συνάντηση περιελάβανε βιωματικές δραστηριότητες οι οποίες αποσκοπούσαν στην αναγνώριση , στην έκφραση και στην διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών καθώς και στην ανάπτυξη της ενσυνασίθησης τους .
– Συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα με τους εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου με θέμα << Προσωπική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών >>.
– Πραγματοποίησα συνάντηση συμβουλευτικού χαρακτήρα της Σχολής Γονέων με θέμα : << Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο >>.
