Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα προσφοράς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας με τις δασκάλες τους κα Ροδοθέα και κα Άννα, πραγματοποίησαν μια σπουδαία δράση ενεργού πολίτη, αφήνοντας το δικό τους αποτύπωμα στη σχολική μας κοινότητα. Με κέφι, ομαδικό πνεύμα και δημιουργικότητα, τα παιδιά ζωντάνεψαν με τις φωνές τους και ηχογράφησαν δύο υπέροχα παραμύθια. Συγκεκριμένα ηχογράφησαν το παραμύθι «Το δέντρο που έδινε» του Σελ Σιλβερστάιν και το παραμύθι «Το δάσος» της Έφης Παπαμιχαλοπούλου. Τα ψηφιακά αυτά ακούσματα θα εμπλουτίσουν μόνιμα τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, αποτελώντας μια πολύτιμη, προσβάσιμη «γέφυρα» φιλαναγνωσίας για τους μικρότερους συμμαθητές τους αλλά και για κάθε παιδί που αγαπά τις ιστορίες. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, οι μαθητές/-τριες μας απέδειξαν στην πράξη πώς η συνεργασία και η προσφορά μπορούν να ομορφύνουν το σχολικό περιβάλλον.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας, συμμετείχαν σε μια βιωματική και άκρως δημιουργική δράση με κεντρικό άξονα τη συνεργασία και την έκφραση. Τα παιδιά, έγιναν συγγραφείς και εικονογράφοι, επιστράτευσαν τη φαντασία τους για να συνθέσουν και να εικονογραφήσουν το δικό τους πρωτότυπο παραμύθι με τίτλο «Στο τέλος κερδίζει η φιλία». Παράλληλα, η δημιουργική αυτή πορεία πλαισιώθηκε μουσικά: με την πολύτιμη καθοδήγηση και βοήθεια του μουσικού του σχολείου μας κου Μάριου Μαυριανού, οι μαθητές/-τριες δημιούργησαν το δικό τους μοναδικό τραγούδι με τίτλο «Φίλοι για πάντα». Μέσα από αυτή την δράση τα παιδιά όχι μόνο καλλιέργησαν τις γλωσσικές, καλλιτεχνικές και μουσικές τους δεξιότητες, αλλά κατανόησαν έμπρακτα την αξία της ομαδικότητας, της φιλίας και της κοινής δημιουργίας.

Με μεγάλη χαρά και όρεξη για εξερεύνηση, οι μαθητές/-τριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση τοπικής ιστορίας, αφιερωμένη σε δύο σπουδαία μνημεία- βυζαντινές εκκλησίες: την Αγιά Σοφιά της Κωνσταντινούπολης και την Παναγία Κερά της Κριτσάς. Αφού τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές, συνεργατικές ομάδες ξεκίνησαν τη δουλειά! Συγκέντρωσαν πολύτιμες πληροφορίες, έμαθαν τις ιστορίες των ναών και ανακάλυψαν πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Το επόμενο βήμα, ήταν η κατασκευή των 2 ναών. Επιστρατεύοντας τη φαντασία και το μεράκι, τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους πανέμορφα ομοιώματα των δύο εκκλησιών με διάφορα υλικά! Μέσα από αυτή τη δράση, όχι μόνο έμαθαν να συνεργάζονται και να δημιουργούν μαζί, αλλά γνωρίσαν ακόμα περισσότερο την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Μπράβο σε όλους τους/τις μαθητές/-τριες για την υπέροχη προσπάθεια!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές/-τριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ανταλλαγής αλληλογραφίας με παιδιά της Ε’ τάξης από το Δημοτικό Σχολείο Ελιάς. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας κι έδωσε στους/στις μαθητές/-τριες την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μαγεία του παραδοσιακού γραπτού λόγου και να μοιραστούν τις σκέψεις, τα ενδιαφέροντα και την καθημερινότητά τους με νέους φίλους.

Η ανυπομονησία για την άφιξη των φακέλων και η συγκίνηση κατά την ανάγνωση των γραμμάτων ήταν έκδηλη σε όλη την τάξη. Μέσα από αυτή την όμορφη ανταλλαγή, οι μαθητές/-τριες όχι μόνο εξάσκησαν τις εκφραστικές τους ικανότητες, αλλά καλλιέργησαν την αξία της φιλίας και της επικοινωνίας, αποδεικνύοντας ότι οι αποστάσεις εκμηδενίζονται όταν οι καρδιές των παιδιών ενώνονται.

Ευχαριστούμε πολύ το Δημοτικό Σχολείο Ελιάς και την εκπαιδευτικό κα Αρετή Μαρή για την άψογη συνεργασία.

Με μεγάλη χαρά ολοκλήρωσε η Ε’ τάξη του σχολείου μας τη δράση φιλαναγνωσίας  που ξεκίνησε την αρχή της χρονιάς. Την Παρασκευή 5/6 στην τάξη των παιδιών έγινε η βράβευση των μαθητών/-τριών που αγάπησαν ιδιαίτερα τα βιβλία φέτος. Η επιλογή έγινε με βάση τις όμορφες κριτικές που έγραψαν τα παιδιά για τα βιβλία που διάβασαν. Έτσι, μέσα σε κλίμα χαράς, απονεμήθηκαν τα βραβεία για τον Χρυσό, τον Αργυρό και τον Χάλκινο Αναγνώστη. Συγκεκριμένα, ως χρυσοί αναγνώστες αναδείχθηκαν η Αθηνά Μαυρομάτη κι ο Δημήτρης Κοκκίνης, ως αργυρές αναγνώστριες η Θάλια Λάππα κι η Μαρία Τζανάκη κι ως χάλκινη αναγνώστρια η Μαρία – Μυρτώ Κουτουλάκη. Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους και τις υπέροχες σκέψεις που μοιράστηκαν μαζί μας.