Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου το σχολείο μας διεξήγαγε δράση φιλαναγνωσίας σε συνεργασία με τις εκδόσεις “Ψυχογιός”. Οι μαθητές/τριες της Β΄ Τάξης αφού διάβασαν το βιβλίο της συγγραφέως Χρυσάνθης Τσιαμπαλή με τίτλο:” Ένας κήπος στην τάξη μας”, είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν διαδικτυακά με τη συγγραφέα, να επεξεργαστούν μαζί της τα ζητήματα που θίγονται στο βιβλίο και να θέσουν ερωτήσεις σχετικά με το επάγγελμα του συγγραφέα και τη διαδικασία δημιουργίας ενός βιβλίου. Η δράση συνδιάστηκε με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και την υποθεματική για την συναισθηματική αγωγή του 1ου κύκλου των εργαστηρίων με τίτλο Ευ Ζην, καθώς το βιβλίο αναφέρεται σε ένα παιδί με κινητικές δυσκολίες το Στέλιο και μιλά για την αποδοχή της διαφορετικότητας, για την ένταξη και συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία στο εκπαιδευτικό μας σύστημα και για τη διαχείριση διάφορων συναισθηματικών καταστάσεων. Οι μαθητές εξέφρασαν θετικά συναισθήματα για την υλοποίηση της δράσης και χάρηκαν που συζήτησαν με μία συγγραφέα. Ευχαριστούμε πολύ τις εκδόσεις Ψυχογιός και την κυρία Τσιαμπαλή.

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Το ταξίδι της τροφής» που διοργανώνει η Μ.Κ.Ο «Μπορούμε», η οποία συμμετέχει ως εταίρος υλοποίησης παρεμβάσεων στα σχολεία και τις τοπικές κοινότητες. Την Παρασκευή 18/10/2024 πραγματοποιήθηκε η διεξαγωγή εργαστηρίου ευαισθητοποίησης με σκοπό να ενημερωθούν οι μαθητές για τη σημασία της σπατάλης τροφίμων, τις υγιεινές και βιώσιμες διατροφικές συνήθειες και να παρακινηθούν να γίνουν ενεργοί πολίτες μέσω του εθελοντισμού και της προσφοράς.

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία. Αναμφίβολα το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως: (α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση, (β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, (γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και (δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου (ΥΠΑΙΘ, 2024).
Το σχολείο μας την περίοδο από 10-18 Οκτωβρίου υλοποίησε μία ενιαία δράση που στοχεύει στην προάγωγη της ψυχικής υγείας και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών. Έγινε βιντεοπροβολή της ταινίας κινουμένων σχεδίων “Τα μυαλά που κουβαλάς 2” στο σύνολο των μαθητών, που αναφέρεται στα συναισθήματα και ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια για το θέμα και τα μηνύματα της ταινίας. Τέλος, οι μαθητές αναφέρθηκαν με ποιον ήρωα ταυτίστηκαν και έγραψαν σε χαρτάκια τα συναισθήματά τους.

Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας κατά το περσινό σχολικό έτος συμμετείχε στο Δίκτυο των Συνεργατικών Σχολείων, όπου υλοποίησε από κοινού δράσεις με άλλες σχολικές μονάδες της χώρας μας. Μία από αυτές τις δράσεις ήταν και η συγγραφή ενός άρθρου προς δημοσίευση στο 4ο φύλλο της εφημερίδας “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και στην Κύπρο”, με θέμα τον τόπο μας, το Κομπότι και την πόλη μας, την Άρτα. Στη δράση αυτή συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί κα. Μιμιγιάννη Σοφία, κα. Κολιού Ευθυμία και ο κ. Σωτηρίου Ηλίας. Τα άρθρα μεταφράστηκαν στα αγγλικά, στα γερμανικά και στα γαλλικά.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου, διαβάσαμε στις τάξεις του σχολείου μας το παραμύθι με τίτλο: “Μια άλλη μέρα θα νικήσεις εσύ!” της Μαρίας Παπαγιάννη και Εύα Θάρλετ. Δύο αδερφάκια ζωάκια, ο Άρης και ο Πέτρος πολεμάνε όλη τη μέρα να νικήσει ο ένας τον άλλον. Ο Άρης έρχεται πάντα πρώτος, ενώ ο Πέτρος αναρωτιέται πότε θα έρθει η μέρα που θα φωνάξει και αυτός “Σε πέρασα!”. Μέσα από την ανάγνωση αυτού του παραμυθιού, προσπαθήσαμε να περάσουμε στους μαθητές το μήνυμα ότι η ζωή δεν είναι μόνο χαρές αλλά και λύπες και ότι δεν έχει σημασία ποιος κερδίζει, αλλά ποιος καταφέρνει να ξεπεράσει τον εαυτό του.

Η 26η Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Σε όλη την Ευρώπη 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες σε οποιαδήποτε ηλικία εντός και εκτός σχολείου.Και αυτό γιατί η γλωσσική ποικιλομορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας. Στο σχολείο μας γιορτάσαμε αυτή την ημέρα κάνοντας ένα γλωσσικό ταξίδι σε όλη την Ευρώπη, παρέα με τη φίλη μας τη Λάρα.Είδαμε στον πολιτικό χάρτη της Ευρώπης τα κράτη της, είδαμε όμορφες εικόνες από ευρωπαίκές χώρες, μάθαμε να λέμε βασικές λέξεις όπως το ναι και το όχι σε άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες και τέλος γνωρίσαμε το αλφάβητο διάφορων χωρών.