ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΛΧΙΚΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού και της βίας στο σχολείο. Το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού την Πέμπτη 13 Μαρτίου πραγματοποίησε εκδήλωση, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα, με παρουσιάσεις από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς για τον Σχολικό Εκφοβισμό,  Δρασλιάκη Πασχαλίνα και Γαρδιάνου Σοφία, τις μαθήτριες και τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων και με οπτικοακουστικό υλικό που παρακολούθησαν το σύνολο των μαθητών και μαθητριών και του διδακτικού προσωπικού του σχολείου. Η εκπαιδευτικός της ΣΤ’ τάξης, Δρασλιάκη Πασχαλίνα, με μία διαδραστική παρουσίαση ανέπτυξε όλες τις μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις συμπεριφορές του θύτη, του θύματος αλλά και των παρατηρητών, καθώς και σενάρια περιπτώσεων σχολικού εκφοβισμού. Παράλληλα, τα παιδιά παρακολούθησαν οπτικοακουστικό υλικό που έχουν δημιουργήσει μαθητές και μαθήτριες άλλων σχολείων. Στο τέλος της εκδήλωσης τα παιδιά παρουσίασαν ένα δρώμενο, το οποίο σχεδίασαν και ζωγράφισαν με την υποστήριξη της εικαστικού του σχολείου, Παπαδοπούλου Χριστίνας, και ολοκληρώνοντας τη δράση ακούστηκαν από τα παιδιά όμορφα συνθήματα, με το πιο συγκινητικό να είναι ότι “Η δύναμη που έχουμε μέσα μας είναι μεγάλη! Γίνε ένας σούπερ ήρωας και υπερασπίσου τον  εαυτό σου!”.

Αναφορικά, βία είναι κάθε επιθετική συμπεριφορά που ως σκοπό έχει να εξαναγκάσει, να κυριαρχήσει, να πληγώσει και να απομονώσει ένα άτομο. Οι μορφές της βίας περιλαμβάνουν τον λεκτικό, τον σωματικό και τον κοινωνικό εκφοβισμό. Ο λεκτικός εκφοβισμός θα εμφανιστεί με βρισιές, κοροϊδίες, παρατσούκλια που βγάζουμε ή μας βγάζουν, απειλές για τη σωματική μας ακεραιότητα, σχόλια που προσβάλλουν, ταπεινώνουν και απαξιώνουν το άτομο όπως ειρωνεία, φυλετικά σχόλια, χειρονομίες και συκοφαντικά τοιχογραφήματα/συνθήματα. Ο σωματικός εκφοβισμός μπορεί να περιλαμβάνει σωματικές πράξεις όπως οι κλωτσιές, τα σπρωξίματα, τα χτυπήματα, οι μπουνιές, το τράβηγμα μαλλιών, τα χαστούκια και την φθορά ή καταστροφή προσωπικών αντικειμένων. Ενώ ο κοινωνικός εκφοβισμός είναι πολύ επικίνδυνος για την ψυχική υγεία του άλλου και εκδηλώνεται με συμπεριφορές απομόνωσης (επίτηδες) με αποκλεισμό από παρέες (πάρτι), με άσχημα σχόλια και με διάδοση ψευδών φημών που βλάπτουν ή καταστρέφουν την εικόνα που έχουν οι άλλοι για το θύμα, με σκοπό τον αποκλεισμό του/της από την ομάδα και τις δραστηριότητες των συνομηλίκων. Σημαντική είναι η αναφορά στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό μέσω των κινητών και του διαδικτύου, με μηνύματα, viber, messenger, chat, instagram…απρεπή σχόλια, φωτογραφίες (κοινοποίηση χωρίς συγκατάθεση/ή παραλλαγμένη με σκοπό τη γελοιοποίηση), δημοσίευση στο διαδίκτυο ή τον διαμοιρασμό με άλλους/ες φωτογραφιών, βιντεοσκόπηση χωρίς την έγκριση του ατόμου, με απειλές ότι θα κάνουν κακό, με εκβιασμό, ταπεινωτική σωματική επίθεση που εκτίθεται διαδικτυακά, με αποκλεισμό από ομάδες.

Δωρεά βιβλίων από το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων

Βίντεο που παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες:

https://saferinternet4kids.gr/video/cyber-bullying/

https://www.youtube.com/watch?v=AoBVL_mJU2Y

https://www.youtube.com/watch?v=9TLoQnctMdQ

https://www.youtube.com/watch?v=AMqON6bZgzg

Επιμέλεια άρθρου:

Δρασλιάκη Πασχαλίνα ΠΕ 70

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Προσχέδιο της προσωπογραφίας του Παύλου Μελά του ζωγράφου Γεώργιου Ιακωβίδη

Το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού επισκέφτηκε την Τετάρτη 12 Μαρτίου το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου παρακολούθησαν το πρόγραμμα του μουσείου. Η Δ’ τάξη του σχολείου παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα», όπου κρυμμένα μηνύματα και καλά φυλαγμένα μυστικά περιμένουν την αποκρυπτογράφηση τους. Επιλύοντας γρίφους και αινίγματα, τα παιδιά ανακάλυψαν όλους τους χώρους του μουσείου φορώντας τον ντουλαμά, την παραδοσιακή φορεσιά των Μακεδονομάχων, και βιώνουν τις πτυχές του Μακεδονικού Αγώνα μέσα από τον διάλογο με τα εκθέματα που κρύβουν… εκπλήξεις! Στο τέλος του παιχνιδιού, ένας αυθεντικός κώδικας μακεδονομάχων οδηγεί τα παιδιά στη λύση του μυστηρίου.

Ντουλαμάς Μακεδονομάχου Δημήτριου Τσιτσίμη ΙΜΜΑ

Παράλληλα, η ΣΤ’ τάξη του σχολείου παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Παύλος Μελάς και η πορεία του στη Μακεδονία», όπου το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εσωτερικών του τομέα Μακεδονίας και Θράκης και εντάσσεται στο πλαίσιο των εκδηλώσεων μνήμης του ΙΜΜΑ για τα 120 χρόνια από τον θάνατο του Παύλου Μελά. Με τη μέθοδο της μικτής μάθησης (blended learning) και του story telling, οι μαθητές/-τριες ακολούθησαν  τα βήματα της συναρπαστικής ζωής του σπουδαίου Μακεδονομάχου και με τη συνδρομή της διαδραστικής ξενάγησης, της Τέχνης, του αρχειακού υλικού του Μουσείου και της Τεχνολογίας (ψηφιακός ξεναγός, 3D απεικονίσεις, προβολή ταινίας) ανέδειξαν την έννοια του ήρωα, της αυταπάρνησης, τις δυσκολίες των καθημερινών ανθρώπων αλλά και την κοινωνική και πολιτιστική κληρονομιά των Ελλήνων της Μακεδονίας. Στο δεύτερο στάδιο του προγράμματος προσέγγισαν δημιουργικά (δραματοποίηση, σκιτσογραφία, δημιουργική γραφή) τη μνήμη ενός γεγονότος που άλλαξε την πορεία της ελληνικής ιστορίας.

Πηγή για το άρθρο αποτέλεσε η επίσημη ιστοσελίδα του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα  (σύνδεσμος: https://museum.codingplus.gr/imma/pawtucket/index.php/Detail/objects/30 )

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Οι αιτήσεις εγγραφής για το σχολικό έτος 2025-2026, των μαθητών και μαθητριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Οι εγγραφές δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019. Για περισσότερες πληροφορίες, παρακάτω δίνονται οι σχετικοί σύνδεσμοι (links), όπως ακριβώς αναγράφονται και στη σελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης. 

Οδηγίες χρήσης για εγγραφή:

https://dipe-v-thess.thess.sch.gr/sites/default/files/2025-03/%CE%9F%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CE%B9%CE%B5%CF%82_%CE%A7%CF%81%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82_%CE%95%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B7-_%CE%91_%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%85–5.pdf

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης:

https://dipe-v-thess.thess.sch.gr/eggrafes-mathitontrion-sta-dimotika-sholeia-gia-sholiko-etos-2025-26

Η Dole είναι μία από τις κορυφαίες εταιρείες τροφίμων στον κόσμο, αντιπροσωπεύει φρέσκα, ποιοτικά προϊόντα. Στόχος της είναι πάνω απ’ όλα, η διασφάλιση της πλήρους και ισορροπημένης διατροφής των παιδιών και η εκτίμηση της αξίας της υγιεινής διατροφής. Μια σημαντική πτυχή του The Dole Way είναι, όπως είναι αναμενόμενο, η διατροφική εκπαίδευση. Στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στα Dole Nutrition News παρέχονται πληροφορίες για τις τελευταίες διατροφικές έρευνες και παρακινούν τους ανθρώπους με συνταγές και συμβουλές για έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής.

Η εταιρεία Dole στο πλαίσιο του εγκεκριμένου από το Υπουργείο προγράμματος με τίτλο “Υγεία και Διατροφή για όλους”, παρουσίασε το πρόγραμμα της στο Δημοτικό Σχολείο Κολχικού την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε από τη διατροφολόγο της εταιρίας και οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια της παρουσίασης. Στο τέλος, έλαβε κάθε παιδί το δώρο που έφεραν, μια μπανάνα της εταιρείας. Ευχαριστούμε την Dole για την παρουσίαση και την προσφορά της στο σχολείο μας!

Μέσα από ένα εντυπωσιακό σκηνικό που μεταμορφώνεται με τρόπο «μαγικό», μεταφερθήκαμε με τη δύναμη της φαντασίας μας σε μια χώρα μακρινή και σε ένα κάστρο επιβλητικό, για να συναντήσουμε τον αλαζόνα πρίγκιπα της ιστορίας που είχε τα πάντα – ομορφιά, πλούτη και εξουσία – εκτός από το πιο ουσιαστικό, την αγάπη στην καρδιά του. Και επειδή στα παραμύθια η αλαζονεία και η αδικία «πληρώνονται», ο πρίγκιπάς μας τιμωρήθηκε σκληρά και καταδικάστηκε να ζει ως Τέρας στο παγωμένο από τη μοναξιά βασίλειό του. Μέχρι που η πεντάμορφη και πανέξυπνη Μπελ, μια νέα, δυναμική γυναίκα που θέλει να ορίζει τη ζωή της, μπαίνει στη ζωή του και αλλάζει η ζωή και των δύο. 

Την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού επισκέφτηκε το θέατρο Metropolitan: The Urban Theater, για να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες την παράσταση «Η Πεντάμορφη και το Τέρας», τη διασημότερη ιστορία αγάπης στον κόσμο. Με έναν θίασο εννιά ταλαντούχων ηθοποιών, ευφάνταστα σκηνικά και κοστούμια και την υπογραφή του Αίσωνα στη μουσική και τους στίχους των τραγουδιών, «Η Πεντάμορφη και το Τέρας» που σκηνοθετεί ο χαρισματικός Πασχάλης Αραμπατζής είναι ένα μιούζικαλ που παρασύρει στον ρυθμό του μικρούς και μεγάλους, εμπνέοντάς μας να βρούμε το φως στο σκοτάδι, να θαυμάσουμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου και να κρατήσουμε στην καρδιά μας ένα μήνυμα: ότι η αγάπη ευνοεί τους τολμηρούς! Γιατί, «σ’ αυτόν τον κόσμο, όποιος δεν τολμά, ποτέ του δεν θα μάθει ν’ αγαπά».

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

https://tickets.public.gr/theater/children/i-pentamorfi-kai-to-teras/

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου επισκέφτηκαν η Δ’ και ΣΤ’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Κολχικού το Πολεμικό Μουσείο. Συμμετέχοντας σε ένα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχονται, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μαζί με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων εκπαιδεύτηκαν για να μπορούν να βρούνε μόνα τους το τι πρέπει να καταναλώνουν. Με γνώμονα όχι μόνο τη γεύση, την ευκολία πρόσβασης αλλά και την τιμή, έμαθαν να αναγνωρίζουν, να αξιολογούν και να επιλέγουν τις κατάλληλες τροφές . Η επιβολή προτύπων δεν μπορεί να αποτελεί πανάκεια στα παιδιά μας. Μόνο η γνώση, μπορεί να επιβάλει το σωστό.

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε ημερίδα για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο για το 2025, από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Η διαδικτυακή ενημέρωση των μαθητών και των μαθητριών του συνόλου των σχολείων που συμμετείχαν, περιλάμβανε παρουσιάσεις και οπτικό-ακουστικό υλικό για την ασφαλή πλοήγηση τους στο διαδίκτυο και ειδικότερα για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες, τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό  και εκφοβισμό, το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού και τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά. 

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Cyberalert

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου επισκέφτηκαν το Δημοτικό Σχολείου Κολχικού οι νοσηλεύτριες Σαραντίδου Ελένη και Λέτσα Σταυρούλα από το Κέντρο Υγείας Λαγκαδά. Παρουσίασαν στις μαθήτριες και στους μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου τις ασφαλείς διαδρομές από το σπίτι στο σχολείο και από το σχολείο στο σπίτι. Οι νοσηλεύτριες έκαναν συζήτηση με τα παιδιά για την ασφάλεια μας όταν είμαστε πεζοί, με ποδήλατο, όταν είμαστε επιβάτες σε λεωφορείο ή συνεπιβάτες σε μηχανή.

Το σχολείο δεν είναι απλά ένα κτίριο, είναι ένας χώρος, που το σύνολο των ανθρώπων, μικρών και μεγάλων μετακινούμαστε καθημερινά για να συναντηθούμε, να δουλέψουμε, να μάθουμε, να παίξουμε, να ψυχαγωγηθούμε και να γυμναστούμε. Είναι σημαντική η μετακίνηση αυτή να είναι ασφαλής, να είναι απολαυστική και να ενισχύει την υγεία μας. Τα παιδιά μπορούν να μετακινούνται ή/και να επιστρέψουν από το σχολείο με τα πόδια (μόνα, με τους γονείς, φίλους ή αδέρφια), με ποδήλατο, σκέιτ ή πατίνι, με λεωφορείο (σχολικό ή όχι) και με το Ι.Χ ή τη μηχανή του μπαμπά ή της μαμάς. Οι τρόποι μετακίνησης διαφέρουν πολύ μεταξύ τους στα θέματα της ασφάλειας και στο πόσο ευεργετικοί είναι για την υγεία μας. Τέλος, υπενθύμισαν οι νοσηλεύτριες μέσω της παρουσίασης τι πρέπει να γνωρίζουμε και να κάνουμε αν χρησιμοποιούμε αυτοκίνητο, μηχανή, λεωφορείο και όταν είμαστε πεζοί. Σημαντικό είναι να ξέρουμε πως να αποφεύγουμε τον κίνδυνο και να παραμένουμε ασφαλείς προστατεύοντας τον εαυτό μας και τους γύρω μας. 

A ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ – ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου επισκέφτηκε το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού η συγγραφέας Κυριακή Φράγκου. Η συγγραφέας που ζει στη Θεσσαλονίκη και αγαπά να μοιράζεται ό,τι έρχεται στα χέρια της, ίδρυσε την «Εθελοντική Διακονία Αστέγων» με τον π. Νικόλαο Χαμαμτζόγλου και στην πόλη μας την αποκαλούν «μητέρα Τερέζα» ή «μητέρα αστέγων». Κάθε Τρίτη, Πέμπτη και Κυριακή μοιράζει μαζί με την ομάδα της το γεύμα των αστέγων, ξεκινώντας από τη μικρή κουζίνα της με τη μεγάλη καρδιά. Της αρέσουν τα αληθινά παραμύθια. Το 2018 έγραψε το βιωματικό οδοιπορικό Όρεξη να ’χεις για Θεό σε τόπους διακονίας. Στο παραμύθι Νερό! Νερόοοο… εκφράζει την ανεξέλεγκτη αγάπη της για την Αφρική, με το όνειρο να ξεδιψάσει τα «σοκολατένια παιδιά». Στο βιβλίο Δέκα συν μία αληθινές ιστορίες πρωταγωνιστών της ζωής δίνει φωνή στις ιστορίες των αστέγων. 

Συγκεκριμένα, η συγγραφέας παρουσίασε στη Δ’ Τάξη του σχολείου σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό της τάξης, Πολυχρόνη Ταχμαζίδη, το δεύτερο παραμύθι της “Νερό! Νερόοοο…”. Ένα παραμύθι που εκφράζει την αγάπη της για τον συνάνθρωπο, φτάνοντας η συγγραφέας μέχρι και την περιοχή Αρούσας  της Τανζανίας στην Αφρική και είναι αφιερωμένο στα παιδιά της Κεντρικής Τανζανίας. Μιλά για τις κλιματικές αλλαγές, για την έλλειψη νερού, όπου οι συγγραφέας περνάει μηνύματα περιβαλλοντικά & ανθρωπιστικά. Έσοδα από τα βιβλία της είναι αφιερωμένα σε μια γεώτρηση που διεξάγεται στην περιοχή, δίνοντας το μήνυμα πως η αγάπη δεν έχει σύνορα. Αναζητήστε το «Νερό! Νερόοοο…» και ελάτε να φτιάξουμε έναν κόσμο όμορφο και ίδιο για όλους. Το μήνυμα που πραγματεύεται σε κάθε της παρουσίαση η συγγραφέας είναι πως «Το νερό είναι το πιο πολύτιμο αγαθό, μετά το οξυγόνο. Ναι πραγματικά μπορεί να εξαντληθεί. Και μπορεί σύντομα να μην υπάρχει».

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού έκοψε τη βασιλόπιτα για ένα ευτυχισμένο και τυχερό 2025, την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε τα βασιλοπιτάκια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου, δημιουργώντας ανυπομονησία για το που θα βρεθεί το φλουρί σε κάθε τάξη. Οι τυχεροί και οι τυχερές που βρήκαν τα φλουριά παρέλαβαν όμορφα δωράκια που επιμελήθηκε ο σύλλογος. Η βασιλόπιτα για το διδακτικό προσωπικό του σχολείου κόπηκε και μοιράστηκε από τη διευθύντρια του σχολείου και το φλουρί ακόμα… αναζητείται!

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

« Προηγούμενη Σελίδα — Επόμενη σελίδα: »