ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΛΧΙΚΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Το σχολείο μας τίμησε  την επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα, ενός σημαντικού κεφαλαίου της ελληνικής ιστορίας, το οποίο αναδεικνύει τους αγώνες και τις θυσίες των Ελλήνων για την υπεράσπιση της ελληνικής τους ταυτότητας και την απελευθέρωση της Μακεδονίας. Στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου, την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκπαιδευτικές δράσεις, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών, όπου μέσα από παρουσιάσεις ιστορικών γεγονότων, προβολές εκπαιδευτικού υλικού, αφηγήσεις και συζητήσεις, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά γεγονότα και πρόσωπα της εποχής. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικές προσωπικότητες, όπως ο Παύλος Μελάς και να αναλογιστούν  τον καθοριστικό ρόλο που διαδραμάτισαν οι Μακεδονομάχοι στην υπεράσπιση της ελληνικής γλώσσας, της παιδείας και της παράδοσης. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη ζωή και τη δράση του Σταύρου Καζαντζή Μπαρέτη, Μακεδονομάχου που γεννήθηκε το 1885 στη Μπαλάφτσα (σημερινό Κολχικό), ο οποίος με το θάρρος και την αυταπάρνησή του άφησε στιβαρό αποτύπωμα στον αγώνα για την απελευθέρωση της Μακεδονίας.

Σταύρος Καζαντζής Μπαρέτης

Την Κυριακή 18 Οκτωβρίου ανήμερα της επετείου του Μακεδονικού Αγώνα το σχολείο μας συμμετείχε στις εκδηλώσεις μνήμης που πραγματοποιήθηκαν στον Ιερό Ναό Αγίας Παρασκευής Κολχικού , με την παρουσία των εκπαιδευτικών της Ε και ΣΤ τάξης Παναγιωτούδη Χρυσής και Ταχμαζίδη Πολυχρόνη, καθώς των μαθητών και μαθητριών που εκπροσωπούν τη σημαία. Ακολούθησε κατάθεση στεφάνου στο μνημείο του Μακεδονομάχου Σταύρου Καζαντζή Μπαρέτη στην πλατεία του Κολχικού.

Η ιστορική μνήμη και ο σεβασμός στις θυσίες των ανθρώπων που με ανδρεία και θάρρος αγωνίστηκαν για τα ιδανικά τους, είναι χρέος όλων μας!

Επιμέλεια άρθρου:

Πετρίδου Ιωάννα, ΠΕ71

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ, Ε και ΣΤ Τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Κολχικού συμμετείχαν για ακόμη μια φορά στην Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς, που υλοποιείται από την Ανθρωπιστική Οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές. Η Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς καθιερώθηκε με στόχο να αυξήσει τις πιθανότητες επιβίωσης σε περιπτώσεις ξαφνικής καρδιακής ανακοπής, μέσω της άμεσης βοήθειας από παρευρισκόμενους πολίτες και η Ελλάδα κατέγραψε για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, νέο πανελλήνιο ρεκόρ όταν 77.195 μαθητές και μαθήτριες από 1.227 σχολεία όλης της χώρας εκτέλεσαν ταυτόχρονα ΚΑΡΠΑ για δύο λεπτά. Στον κατάμεστο χώρο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης αλλά και διαδικτυακά, μικροί μαθητές και μαθήτριες από όλη τη χώρα έδωσαν ένα ισχυρό μήνυμα ζωής, συμμετέχοντας ενεργά στην κατάρριψη του περσινού ρεκόρ και αποδεικνύοντας ότι η γνώση των πρώτων βοηθειών μπορεί να σώσει ζωές.

Παράλληλα, η μέρα αυτή υπενθυμίζει ότι η εκμάθηση πρώτων βοηθειών και ΚΑΡΠΑ δεν είναι προνόμιο των επαγγελματιών υγείας, αλλά ένα αναφαίρετο δικαίωμα και καθήκον όλων. Κάθε παιδί που εκπαιδεύεται, κάθε σχολείο που συμμετέχει, προσθέτει έναν κρίκο στην «αλυσίδα ζωής» που μπορεί να σώσει χιλιάδες ανθρώπους. Τα παιδιά του σχολείου μας αφού δημιούργησαν τα αυτοσχέδια προπλάσματα τους, μπήκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτών του KSL, προπονήθηκαν στην ΚΑΡΠΑ και συμμετείχαν με τα δυο τους χέρια για το νέο παγκόσμιο ρεκόρ του 2026. Σημαντική ήταν, μετά τους σύντομους χαιρετισμούς των επίσημων προσκλεκλημένων, η βράβευση της Ελευθερίας και της οικογένειας της, όπου οι γονείς της λειτούργησαν ως «αλυσίδα επιβίωσης» και την επανέφεραν στη ζωή μετά από καρδιακή ανακοπή. Τέλος, σπουδαία κρίθηκε από το KSL η προσφορά του stand-up comedian, μίμου και ραδιοφωνικού παραγωγού, Αλέξανδρου Τσουβέλα, που δώρισε 44 απινιδωτές σε μέρη που επισκέφτηκε και είχε παραστάσεις, η οποία βραβεύτηκε για την ανιδιοτελή προσφορά του. Τέλος, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στη μεταφορά του μηνύματος, πως η Ελλάδα αλλάζει, εκπαιδεύοντας και ενδυναμώνοντας τη νέα γενιά με το αίσθημα εθελοντισμού και προσφοράς στον συνάνθρωπο. 

 Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στην Ελλάδα, η οποία είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα, όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια. Με τις συχνές ασκήσεις σεισμού προετοιμάζονται οι μαθητές, οι μαθήτριες και το προσωπικό του σχολείου καλύτερα, ώστε να γνωρίζουν μικροί και μεγάλοι πως να αντιδρούν σε περίπτωση που συμβεί ένας σεισμός και πώς μπορεί ο καθένας να προστατεύσει καλύτερα τον εαυτό του. Παράλληλα, μαθαίνουν τι πρέπει να κάνουν μόλις τελειώσει ο σεισμός και εκπαιδεύονται σε ένα σχέδιο έκτακτης ανάγκης ώστε να ξέρουν τη διαδρομή που θα πρέπει να ακολουθήσουν, για να βγουν γρήγορα και με ασφάλεια έξω από το σχολείο, μετά τον σεισμό.

Όπως κάθε χρόνο, και σύμφωνα με την οδηγία του υπουργείου, το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού διοργάνωσε την εβδομάδα 5 έως 9 Οκτωβρίου, παρουσιάσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου, μέσω οπτικοακουστικού υλικού του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.) για την πρόβλεψη στην περίπτωση που συμβεί σεισμική δόνηση και τα παιδιά βρίσκονται στο σχολείο. Επιπρόσθετα, πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού, την Παρασκευή 9 Οκτωβρίου και ώρα 9.15 π.μ., όπου ακούστηκαν δύο ακαριαίοι ήχοι κουδουνιού, που τάραξε την ηρεμία των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων ενημέρωσαν τα παιδιά, λέγοντας τους: «ΣΕΙΣΜΟΣ! Όλοι κάτω από τα θρανία!». Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου στην άσκηση σεισμού κατάφεραν να παραμείνουν ψύχραιμα, να μπούνε κάτω από τα θρανία, με το δεύτερο κουδούνι που σήμανε το “τέλος του  σεισμού” να βγούνε με ασφάλεια εκκενώνοντας το κτίριο σύμφωνα με το σχέδιο και να συγκεντρωθούν στον προβλεπόμενο χώρο της σχολικής αυλής. Τα παιδιά, ακολουθώντας τις οδηγίες των εκπαιδευτικών, επέδειξαν σοβαρότητα, άριστη συνεργασία και φάνηκαν πραγματικά έτοιμα. Ασκήσεις ετοιμότητας και λήψης μέτρων προστασίας για τον σεισμό θα πραγματοποιηθούν αιφνιδιαστικά καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Η περίοδος του τρύγου ήταν και είναι ακόμη μια σημαντική περίοδος στην Ελλάδα με ιδιαίτερη σημασία, καθώς έχει διατηρήσει τη σημαντικότητα του μέσα στο πέρασμα των χρονών, φέρνοντας κοντά τους ανθρώπους. Παραδοσιακά, φίλοι, οικογένειες και γείτονες, όλοι μαζί ενωμένοι, με τον κάθε ένα να έχει τον ρόλο του, μάζευαν τα σταφύλια και τα τοποθετούσαν προσεκτικά στα κοφίνια. Οι άντρες τα πηγαίνανε στα πατητήρια. Και το εορταστικό κλίμα ζωντάνευε, στο πατητήρι. Εντούτοις, τα περισσότερα οινοποιεία σήμερα χρησιμοποιούν σύγχρονες μεθόδους για να πάρουν τον χυμό των σταφυλιών, υπάρχουν όμως ακόμη οικογένειες που συνεχίζουν να πατούν τα σταφύλια με τα πόδια όπως γινόταν παραδοσιακά έτσι ώστε να διατηρηθεί η παραδοσιακή μέθοδος και μέσα από αυτή να παραχθεί ένα κρασί με μοναδικό χαρακτήρα. Το πάτημα των σταφυλιών, πέρα από την παραγωγή του κρασιού, είναι μια δραστηριότητα συνδεδεμένη με την κουλτούρα σε πολλές κοινωνίες και αντιπροσωπεύει τη σκληρή δουλειά και την αφοσίωση που επιβάλλεται για την παραγωγή κρασιού καθώς και την σημασία της διατήρησης της παράδοσης και της πολιτιστικής κληρονομίας μας. Το Κολχικό είναι μια ιστορική κωμόπολη του Δήμου Λαγκαδά με πλούσια πολιτιστική κληρονομιά, ήθη, έθιμα και παραδόσεις που διατηρούνται ζωντανά, όπως και ο τρύγος για την παραγωγή κρασιού.

Οι Β’ και Γ’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Κολχικού μαζί με τις εκπαιδευτικούς τους συμμετείχαν στο πάτημα των σταφυλιών στην πλατεία του χωριού, σε μια δράση που οργανώθηκε από κάποιους κατοίκους του στο πλαίσιο διεξαγωγής του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος. Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τάξεων έμαθαν για τη διαδικασία του τρύγου, για το πάτημα των σταφυλιών που είναι η παραδοσιακή διαδικασία σύνθλιψης των ραγών για την εξαγωγή του χυμού (μούστου) και ότι περιλαμβάνει τον Ληνό (Πατητήρι) όπου τα ώριμα σταφύλια τοποθετούνται σε παραδοσιακό πέτρινο ή ξύλινο πατητήρι, το Πάτημα όπου γίνεται παραδοσιακά με γυμνά, καλά πλυμένα πόδια, ώστε να σπάσουν οι ράγες χωρίς να πολτοποιηθούν τα κουκούτσια, κάτι που θα πίκριζε τον μούστο και τον Μούστο, δηλαδή τον χυμό που συγκεντρώνεται στο κατώτερο μέρος του πατητηριού και από εκεί μεταφέρεται στα βαρέλια για τη ζύμωση ή χρησιμοποιείται για την παρασκευή μουσταλευριάς. Στη συνέχεια τα παιδιά πέρασαν στο διαδραστικό και αισθητηριακό μέρος, όπου με καλά πλυμένα ποδαράκια μπήκαν μέσα σε πλαστικούς κάδους πατητήρια και πάτησαν τα σταφύλια, γεμίζοντας γέλια και χαμόγελα σε όσους και όσες παρευρέθηκαν στην πλατεία.

Θερμές ευχαριστίες για όσους βοήθησαν να υλοποιηθεί η δράση, στους κυρίους Ρέντζο Νικόλαο και Τσακάλη Σωκράτη, που μίλησαν για τον τρύγο, οργάνωσαν τα πατητήρια και έφεραν τα σταφύλια για το πάτημα, καθώς και τους γονείς που βοήθησαν σε όλη τη διαδικασία. Σημαντική ήταν η παρουσία των κατοίκων του χωριού που καμάρωσαν τα δικά τους παιδιά και εγγόνια να μάθουν τη διαδικασία του τρύγου και να κάνουν τα ίδια το πάτημα, αλλά και η παρουσία του προέδρου της Δημοτικής Κοινότητας Κολχικού, Τουμπουλίδη Νικόλαο.

Επιμέλεια άρθρου:

Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού υποδέχτηκε τον Όμιλο Αντισφαίρισης του Λαγκαδά για την 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η οποία πραγματοποιείται παράλληλα με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026. Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, οι σχολικές μονάδες οργάνωσαν αθλητικές δραστηριότητες καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Η φετινή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού επιχείρησε έτσι να μετατρέψει το σχολικό περιβάλλον σε έναν χώρο κίνησης και συμμετοχής, δίνοντας έμφαση όχι μόνο στο αποτέλεσμα αλλά και στην προσπάθεια, την αυτοβελτίωση, τη συνεργασία και τη συμπερίληψη.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, σας προσκαλούμε με ιδιαίτερη χαρά στον καθιερωμένο Αγιασμό, που θα πραγματοποιηθεί στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 08:30 π.μ..

Η παρουσία σας θα δώσει ιδιαίτερη χαρά στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς μας, σηματοδοτώντας το ξεκίνημα μιας δημιουργικής σχολικής χρονιάς με συνεργασία και χαμόγελα.

• Πρόγραμμα ημέρας:
  • Προσέλευση μαθητών και γονέων 08:15 π.μ
  • Τέλεση του Αγιασμού 08:30π.μ.
  • Σύντομος χαιρετισμός από τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Γονέων του Σχολείου καθώς και από εκπρόσωπο του Δήμου
  • Παραλαβή των πρώτων οδηγιών / βιβλίων
  • Αποχώρηση μαθητών/μαθητριών περίπου στις 09:00 π.μΣας περιμένουμε όλους να καλωσορίσουμε μαζί στα παιδιά μας τη νέα τους αρχή!

    Με εκτίμηση,

    Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου

Επόμενη σελίδα: »