Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το Δημοτικό Σχολείο Κολχικού, ο Διοικητής του Αστυνομικού Τμήματος Λαγκαδά, Αστυνομικός Υποδιευθυντής, Παύλος Κυριακοσιάν, ο οποίος παρουσίασε στις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου το θέμα του σχολικού εκφοβισμού και της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου. Ο όρος “σχολικός εκφοβισμός” (ή αλλιώς bullying), αναφέρεται σε μία κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές/τριες από συμμαθητές/τριες τους, εντός και εκτός σχολικού πλαισίου.
Τα παιδιά κατανόησαν ότι ο σχολικός εκφοβισμός
είναι μια πράξη επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας, η οποία αποτελεί μία πράξη παιδικής ή νεανικής παραβατικότητας και για το λόγο αυτό δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να υποτιμάται και, πολύ περισσότερο να αποσιωπάται, αλλά να αντιμετωπίζεται υπεύθυνα, εγκαίρως και αποτελεσματικά. Μέσα από την παρουσίαση, τη συζήτηση και τα παραδείγματα, τα παιδιά έμαθαν που και με ποιον τρόπο μπορούν να ζητήσουν βοήθεια και αρχικά, πως να αναγνωρίζουν τον σωματικό, λεκτικό, ψυχολογικό, κοινωνικό ή/και ηλεκτρονικό εκφοβισμό. Παράλληλα, αποσαφηνίστηκε το γεγονός ότι η ενδοσχολική βία έρχεται σε αντίθεση με την εγγενή ανάγκη των παιδιών για αποδοχή και τρυφερότητα και διαταράσσει τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου, καθιστώντας τον χώρο φόβου και ανασφάλειας και ακυρώνοντας τον διδακτικό και παιδαγωγικό του ρόλο. Για τους λόγους αυτούς, κάθε χρόνο και με κάθε ευκαιρία στο σχολείο μας πραγματοποιούνται ειδικά προγράμματα ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και ενημερώσεις από ειδικούς φορείς σε εκπαιδευτικούς και σε μαθητές/τριες για την αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση του επικίνδυνου αυτού φαινόμενου. Καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση του φαινομένου παίζει και η οικογένεια. Οι γονείς είναι υπεύθυνοι να μαθαίνουν στα παιδιά τους τη διαφορετικότητα, την ισότητα και το σεβασμό προς όλους. Όλοι είμαστε ίσοι, αλλά όχι ίδιοι!
Επιμέλεια άρθρου:
Κότσιφα Μαρία, ΠΕ 25
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στην Ελλάδα, η οποία είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα, όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια. Με τις συχνές ασκήσεις σεισμού προετοιμάζονται οι μαθητές, οι μαθήτριες και το προσωπικό του σχολείου καλύτερα, ώστε να γνωρίζουν μικροί και μεγάλοι πως να αντιδρούν σε περίπτωση που συμβεί ένας σεισμός και πώς μπορεί ο καθένας να προστατεύσει καλύτερα τον εαυτό του. Παράλληλα, μαθαίνουν τι πρέπει να κάνουν μόλις τελειώσει ο σεισμός και εκπαιδεύονται σε ένα σχέδιο έκτακτης ανάγκης ώστε να ξέρουν τη διαδρομή που θα πρέπει να ακολουθήσουν, για να βγουν γρήγορα και με ασφάλεια έξω από το σχολείο, μετά τον σεισμό. 







