Κοινωνικές
“Μπουγάδα Ποίησης” – Διασχολική δράση με το Δημοτικό Σχολείο Νέου Πετριτσίου
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετέχει στη διασχολική δράση «Μπουγάδα Ποίησης», που διοργανώνει το Δημοτικό Σχολείο Νέου Πετριτσίου.
Η «Μπουγάδα Ποίησης» αποτελεί μια υπαίθρια εικαστική και λογοτεχνική εγκατάσταση με κεντρικό θέμα:
«Τα λόγια που απλώνουμε στον ήλιο για την άνοιξη και την ειρήνη».
Στόχος της δράσης είναι να ενώσει τις φωνές των μαθητών της περιοχής μέσα από τον ρυθμό, τον λόγο και τη δημιουργική έκφραση.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό στο κάλεσμα των συμμαθητών τους. Δημιούργησαν ποιήματα και ζωγραφιές εμπνευσμένα από την άνοιξη, την ειρήνη και τη δύναμη των λέξεων.
Τα έργα τους στάλθηκαν ώστε να εκτεθούν στη «Μπουγάδα Ποίησης», η οποία θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Νέου Πετριτσίου, δημιουργώντας μια πολύχρωμη «γραμμή απλώματος» γεμάτη σκέψεις, συναισθήματα και φαντασία.
Η δράση αυτή έχει ιδιαίτερη παιδαγωγική αξία, καθώς:
- Ενισχύει τη δημιουργική έκφραση των μαθητών μέσα από την ποίηση και τη ζωγραφική.
- Καλλιεργεί τη φαντασία και τη γλωσσική ανάπτυξη, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα.
- Προάγει τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών διαφορετικών σχολείων.
- Ενδυναμώνει το αίσθημα της κοινότητας και των κοινών αξιών, όπως η ειρήνη, ο σεβασμός και η αλληλεγγύη.
- Συνδέει τη μάθηση με βιωματικές εμπειρίες, έξω από τα στενά όρια της σχολικής τάξης.
- Αναδεικνύει τη δύναμη της τέχνης και του λόγου ως μέσο επικοινωνίας και έκφρασης των παιδιών.
Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύονται οι δεσμοί μεταξύ των σχολικών μονάδων και δημιουργούνται όμορφες ευκαιρίες για συνεργασία, έμπνευση και κοινή δημιουργία. Η «Μπουγάδα Ποίησης» αποδεικνύει ότι οι λέξεις και τα χρώματα των παιδιών μπορούν να γίνουν γέφυρες επικοινωνίας και αισιοδοξίας για ένα καλύτερο αύριο.
Η πρόσκληση: ΕΠΙΣΤΟΛΗ Δ.Σ. Ν.ΠΕΤΡΙΤΣΙΟΥ
Eυχαριστήριο μήνυμα :ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ 2
Τα έργα των μαθητών και μαθητριών των τάξεων του σχολείου μας ( Γ΄Δ’ ΣΤ΄)
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο τριτέκνων Σερρών “Ελπίδα¨για τη συλλογή των πλαστικών καπακιών.
Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμότερες ευχαριστίες του προς τον Σύλλογο Τριτέκνων Σερρών “Ελπίδα¨ για τη συνεργασία και τη στήριξή του στη δράση συλλογής πλαστικών καπακιών, την οποία υλοποιούμε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά.
Η πολύτιμη βοήθειά του στη συγκέντρωση και αξιοποίηση των καπακιών δίνει ουσιαστικό νόημα στην προσπάθεια των μαθητών/τριών μας και ενισχύει σημαντικά το έργο που προσφέρει ο Σύλλογος σε παιδιά και οικογένειες που το έχουν ανάγκη.
Παράλληλα, ευχαριστούμε θερμά τους/τις μαθητές/τριές μας για τη σταθερή συμμετοχή τους, τους γονείς που στηρίζουν ενεργά τη δράση, καθώς και ολόκληρη την τοπική κοινότητα που ενισχύει και αγκαλιάζει αυτή την προσπάθεια. Χάρη στη συλλογική συμβολή όλων, τα παιδιά μας μαθαίνουν στην πράξη την αξία της ανακύκλωσης, της προσφοράς και της κοινωνικής ευαισθησίας.
Ευχαριστήρια επιστολή προς το Σχολείο μας!!
Το σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη σχολική χρονιά στη δράση συλλογής πλαστικών καπακιών, στηρίζοντας έμπρακτα την προσπάθειά για την απόκτηση αναπηρικών αμαξιδίων μέσω της ανακύκλωσης.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Κάθε χρόνο στις 3 Δεκέμβρη πραγματοποιούνται δράσεις στα σχολεία με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και ευρύτερα της κοινωνίας σε θέματα που αφορούν την ισότιμη πρόσβαση των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση.
Γι’ αυτόν τον σημαντικό σκοπό, το σχολείο μας διοργάνωσε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης που αφορούν στην προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και στην αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.
Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ολιγόλεπτα βίντεο, διάβασαν παραμύθια, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων, και δημιούργησαν κατασκευές με όμορφα μηνύματα, οι οποίες αναρτήθηκαν σε χώρους του σχολείου.











