Πασχαλινές δημιουργίες από τους μαθητές του Τμήματος Ένταξης και τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής!!
Σας ευχόμαστε Καλές γιορτές & Καλή Ανάσταση. Με υγεία!!

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Κοίλων για την προσφορά καλλωπιστικών φυτών στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

H 23η Απριλίου έχει καθιερωθεί διεθνώς από την UNESCO ως Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου, προς τιμήν δύο μεγάλων δημιουργών της παγκόσμιας λογοτεχνίας, του Ουίλιαμ Σαίξπηρ και του Μιγκέλ ντε Θερβάντες, που έφυγαν από τη ζωή την ίδια μέρα στις 23 Απριλίου του 1616.

Στόχος της ημέρας αυτής είναι να τιμήσει το βιβλίο και τους συγγραφείς και να ενθαρρύνει το κοινό – ιδιαίτερα τους νέους – να ανακαλύψουν την απόλαυση της ανάγνωσης.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα βιβλίου ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων υποδέχτηκαν τον συγγραφέα κ.Πιτένη. Ο κ. Πιτένης μίλησε στους μαθητές μας για την αξία των βιβλίων και απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις τους. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πιτένη που αποδέχτηκε την πρόσκληση και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύ ωραία πρωτοβουλία.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης ενημερώθηκαν για την αξία των βιβλίων, επέλεξαν από τη σχολική βιβλιοθήκη το βιβλίο που τους εντυπωσίασε περισσότερο, το διάβασαν, συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας και παρουσίασαν το βιβλίο στους συμμαθητές τους.

H Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Οικολογία – παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά 

Τίτλος: Το παράπονο των ζώων

Αξιοποιήθηκε υλικό από τον ” Arcturo ” και από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Τι μάθαμε:

– Αρχικά συζητήσαμε για τον κίνδυνο εξαφάνισης ορισμένων ζώων από την Ελλάδα και όχι μόνο.

– Πιο συγκεκριμένα όμως κάναμε ένα “ταξίδι” γνωριμίας με την καφέ αρκούδα:

• τους χώρους που ζει
• τα χαρακτηριστικά της
• τις συνήθειές της
• το διαιτολόγιό της
• τον κίνδυνο εξαφάνισης που διατρέχει

-Τέλος, ζωγραφίσαμε αρκούδες και λύσαμε κουίζ.

Θεματική ενότητα: “Φροντίζω το περιβάλλον”

Υποθεματική : Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία

Τίτλος: ” Σεισμός – Και τώρα τι κάνω; ”

– Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης γνώρισαν την έννοια του φυσικού κινδύνου και ειδικότερα του σεισμού. Εκφράστηκαν με ζωγραφιές.

– Παρακολούθησαν βίντεο με θέμα τους φυσικούς κινδύνους.

– Γνώρισαν τον ελληνικό μύθο του Εγκέλαδου και ζωγράφισαν τον Εγκέλαδο.

– Έμαθαν τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης.

-Συζήτησαν για το πώς μπορούμε να προστατευτούμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό και είδαμε σχετικά βίντεο.

– Αναλογίστηκαν τις συνέπειες του σεισμού.

– Έκαναν ασκήσεις ετοιμότητας σεισμικού κινδύνου.

 

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας.

Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι: 

Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.

Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις φιλοζωίας.Τα παιδιά ενημερώθηκαν από τον κ. Κώστα Καραουστά για τη σημασία της συγκεκριμένης μέρας, παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ έγκριτων φορέων, που σχετίζονται με τη βιοποικιλότητα, την άγρια ζωή και τη φιλοζωία, παιδαγωγικά κατάλληλων για τις ηλικίες στις οποίες απευθύνονται και ασχολήθηκαν με εικαστικές δημιουργίες.

Στις 27 Μαρτίου 2024, είχαμε τη χαρά να έχουμε στο σχολείο μας την οδοντίατρο και την επισκέπτρια υγείας του Κέντρου Υγείας Κοζάνης. Υλοποιήθηκε πρόγραμμα/δράση Οδοντιατρικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη στοματική υγεία.