Οι μαθητές/τριες της Β΄τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν δραστηριότητες με την εκπαιδευτικό της μουσικής κ. Ευαγγελία Κουτή στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον”, έχοντας ως στόχο να αναγνωρίσουν (μέσα από την έννοια του δάσους) τη σημασία του φυσικού περιβάλλοντος στη ζωή μας και τους τρόπους προστασίας του. Επίσης, είχαν τη δυνατότητα να εντοπίσουν τα στοιχεία της κυκλικότητας της φυσικής ζωή, την επίδραση των ατομικών πράξεων στο περιβάλλον και συνδέσουν την ανθρώπινη δραστηριότητα με τις επιπτώσεις στη φύση, αλλά και στον ίδιο τον άνθρωπο.
Δραστηριότητες
1η διδακτική ενότητα:
α. Τα παιδιά με αφορμή πινάκων αναφοράς αλλά και μέσα από την τεχνικής της ιδεοθύελλας απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικές με την έννοια του δάσους (Π.χ. τι είναι το δάσος;, τι μας προσφέρει;
Ποια έμψυχα και άψυχα όντα συναντούμε εκεί;)
β. Ακολούθησε ακρόαση του τραγουδιού «το Δέντρο» (η επιστροφή του τεμπέλη δράκου) και στη
συνέχεια πραγματοποιήθηκε σχολιασμός του τραγουδιού (π.χ. Τι είχε το δέντρο επάνω;, Πού
βρισκόταν;, Ήταν ένα συνηθισμένο δέντρο; Γιατί το τραγούδι φαίνεται περίεργο/αστείο και τι θέλει να
μας πει;, Πώς συνδέονται μεταξύ τους όλα αυτά τα στοιχεία της φύσης;)
γ. Οι μαθητές άκουσαν ξανά το τραγούδι και προσπάθησαν να αποτυπώσουν με ζωγραφική τα τέσσερα
διαφορετικά δέντρα που περιγράφει το τραγούδι.
2η διδακτική ενότητα:
α. Οι μαθητές με αφορμή το τραγούδι ανέφεραν, αναγνώρισαν και έπειτα ζωγράφισαν ζώα που
κατοικούν στο δάσος του τόπου τους σε σχέση με ζώα που κατοικούν σε άλλα περιβάλλοντα. Επίσης,
αναγνώρισαν και συζήτησαν τα πράγματα που προσφέρει το δάσος στα ζώα και τους ανθρώπους και
εντόπισαν τα τρόπους προστασίας του
β. Εκτέλεση του τραγουδιού από τους μαθητές με τη συνοδεία του αρμόνιου, μιλήσαμε και εξασκηθήκαμε
ρυθμικά στον ρυθμό 9/4.
Παρουσιάζονται ενδεικτικά κάποιες από τις εργασίες με τις οποίες ασχολήθηκαν τα παιδιά.

