Στις 14 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε η Ημερήσια εκδρομή του σχολείου μας στην παραλία Αμμούα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν δίπλα στη θάλασσα καθώς και να απολαύσουν το κολατσιό και την παρέα τους.
Παράλληλα, τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος έγινε καθαρισμός της Παραλίας.
Τα χαμόγελα και η αποτυπωμένη ευχαρίστηση στα πρόσωπα των μαθητών και μαθητριών μας συνόδευσαν κατά την επιστροφή μας με την ευχή να ξαναπάμε του χρόνου!
Ακόμα μία χρονιά έφτασε στο τέλος της! Προσπαθήσαμε και φέτος να αντεπεξέλθουμε με επιτυχία σε όλα αυτά που εξασφαλίζουν μια δημιουργική και παραγωγική καθημερινότητα για τους μαθητές μας.
Στις 30 Μαίου 2023 οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφτηκαν το Ναυτικό Μουσείο Η.Ν.Κάσου, όπου ξεναγήθηκαν από τον κ. Θεοδόσιο Χατζηπέτρου. Έμαθαν για την πλούσια ναυτική ιστορία του νησιού μας και εντυπωσιάστηκαν από τα προσωπικά εκθέματα Κασιωτών ναυτικών.
Ευχαριστούμε τον Πρόεδρο ΚΟΙΝΣΕΠ Κάσου, κύριο Μηνά Μαλανδρή , για τις τσάντες ανακύκλωσης που πρόσφερε στους μαθητές του σχολείου μας ενισχύοντας την αξία της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ που υιοθετείται χρόνια από μαθητές μας και εκπαιδευτικούς.
Το σχολείο μας συμμετείχε στην Εθελοντική Δράση Δενδροφύτευσης ,την οποία διοργάνωσε ο Πολιτιστικός Σύλλογος Αρβανιτοχωρίου . Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί έγιναν συμμέτοχοι στην ενίσχυση του Πράσινου στο νησί μας. Μην ξεχνάμε ότι οι μαθητές είναι οι αυριανοί πολίτες που πρέπει να ευαισθητοποιηθούν και να φροντίσουν για το μέλλον του πλανήτη μας!!!
Στη Β΄Τάξη του σχολείου μας υλοποιήθηκε η δράση ενημέρωσης από την Ιατρό του ΠΠΙ Κάσου κα. Μωραϊτάκη Μαρία με θέμα: «Ενημέρωση σε θέματα αιμοδοσίας» μετά από πρόσκληση της από το σχολείο μας , στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Β΄ Τάξης «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ Εθελοντισμός, Διαμεσολάβηση ¨Αιμοσφαίρια: Ταξίδι στην πηγή της ζωής¨».Τα παιδιά έμαθαν για τον εθελοντισμό,τα συστατικά του αίματος και την αιμοδοσία .Τέλος συζήτησαν για την αξία της προσφοράς αίματος σε αυτούς που έχουν ανάγκη και ευαισθητοποιήθηκαν για το συγκεκριμένο ζήτημα.Ως αναμνηστικό της δράσης αλλά και για να την ευχαριστήσουν ,οι μαθητές της Β΄ Τάξης, έκαναν δώρο στην Ιατρό μία αφίσα Αιμοδοσίας!!!
Μάνα – Μητέρα – Μανούλα – Μαμά
Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, είναι αφιερωμένη σε ένα από τα σημαντικότερα πρόσωπα στην ζωή μας, στη ΜΗΤΕΡΑ. Ένα αγαπημένο και οικείο πρόσωπο, το οποίο μάχεται καθημερινά για τα παιδιά της. Σε εκείνον τον άνθρωπο που σκοπός της ζωής του είναι να κάνει την ψυχούλα που έφερε στον κόσμο, να ανθίσει, να απλώσει τα φτερά της με ασφάλεια, νιώθοντας αγάπη και παίρνοντας δύναμη μέσα από τη ζεστή της αγκαλιά.
Με αφορμή την ιδιαίτερη αυτή μέρα, δεν θα μπορούσαμε στο σχολείο μας να μην τιμήσουμε το πρόσωπο που μας έφερε στη ζωή. Έτσι λίγες ημέρες πριν τη γιορτή της μητέρας, φτιάξαμε πολύχρωμες βεντάλιες, λουλούδια με όμορφες κουβέντες για τη μανούλα στα πέταλά του, επιτραπέζιο παιχνίδι για να παίξουμε με τη μαμά μας και να κερδίσουμε υπέροχα δώρα (φιλάκι παγωτό γαργάλημα!)
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου, που μέσα στα δικά τους μάτια έχουμε δει την απέραντη αγάπη!!!
6
α. Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα
Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Οι Διευθυντές/τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Δημοτικών Σχολείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις.
Στο Σχολείο μας δύναται να συγκροτηθεί και να λειτουργήσει τμήμα Ολοήμερου Προγράμματος, με την εγγραφή τουλάχιστον 10(δέκα) μαθητών/τριών.
Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος ( 15:00) εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων τους.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00):
Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι/ες και φοιτούν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης μαθητών/τριών είναι επτά (7) μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια .
γ. Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα
Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Από το σχολικό έτος 2022-2023 έχει τεθεί σε εφαρμογή νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Στο Σχολείο μας δύναται να συγκροτηθεί και να λειτουργήσει τμήμα Αναβαθμισμένου Ολοήμερου Προγράμματος, με την εγγραφή τουλάχιστον 10(δέκα) μαθητών/τριών.
Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου που παρακολουθούν το αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου λαμβάνει χώρα ή στις 15:50, με το πέρας της δεύτερης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης, ή στις 17:30, με τη λήξη του προγράμματος.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΤΟ ΤΗΛ: 2245041329
ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Το Σάββατο 18 Μαρτίου 2023, σε ειδική εκδήλωση που φιλοξένησε το Σεράφειο συγκρότημα του Δήμου Αθηναίων, η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης βράβευσε τις σχολικές μονάδες, τους εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες που συμμετείχαν με επιτυχία τα τελευταία χρόνια στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φύση Χωρίς Σκουπίδια». Εκπαιδευτικούς οι οποίοι με μεράκι, αγάπη, δημιουργικότητα και πολλές φορές κάτω από αντίξοες συνθήκες μύησαν τους μαθητές τους -αυριανούς ενεργούς πολίτες- στα υπέροχα αυτά προγράμματα, με στόχο την αγάπη και προστασία του περιβάλλοντος.
Μεταξύ των άλλων σχολείων βραβεύτηκε και το «Δημοτικό Σχολείο Κάσου», που συμμετείχε με επιτυχία τη σχολική χρονιά 2017 -2018 . Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, υλοποίησαν πλήθος περιβαλλοντικών δράσεων (π.χ. εθελοντικός καθαρισμός παραλίας, κατασκευή αντικειμένων από ανακυκλώσιμα υλικά, υιοθεσία και καθαρισμός πάρκου, κομποστοποίηση κτλ), και εξοικειώθηκαν με τις έννοιες της δημιουργικής ανακύκλωσης και της κυκλικής οικονομίας, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους και απέκτησαν νέες δεξιότητες καθώς και συνεργασίες.
Χρησιμοποιήθηκε Συνεργατική μάθηση Και Βιωματική καθώς και Διαθεματική προσέγγιση . Αρχικά έγινε συζήτηση για το τι είναι τα σκουπίδια, πώς δημιουργούνται, ποιες οι συνέπειές τους στο περιβάλλον και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς (μικροί και μεγάλοι). Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε οικοκώδικα, τον οποίο αναρτήσαμε στον διάδρομο του σχολείου, ώστε να τον βλέπουν όλοι και κατασκευάσαμε αφίσα με μηνύματα για ανακύκλωση και μείωση των σκουπιδιών. Σχολιάσαμε τις έννοιες: Υπερκατανάλωση-Υπερσιτισμός-Υποσιτισμός (Άλλοι πετούν και άλλοι πεινούν) και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος μάθαμε τι είναι και κάναμε Ανακύκλωση-Κομποστοποίηση και όλες μας οι κατασκευές (χριστουγεννιάτικες, αποκριάτικες κτλ) έγιναν με «άχρηστα» υλικά. Επισκεφθήκαμε τον Δήμο, ενημερώσαμε για το πρόγραμμα που κάνουμε και μας υπέδειξαν την περιοχή την οποία μπορούσαμε να υιοθετήσουμε. Στη συνέχεια, έγινε καθαρισμός, περιποίηση της περιοχής, δεντροφύτευση και τοποθέτηση πινακίδας με οικολογικό μήνυμα. Μιλήσαμε για τις επιπτώσεις των σκουπιδιών στο πόσιμο νερό, τα προβλήματα λειψυδρίας, έγινε συζήτηση και καταγραφή τρόπων εξοικονόμησης του νερού. Την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) πήγαμε με όλες τις τάξεις του σχολείου για καθαρισμό παραλίας. Για τη γιορτή λήξης ετοιμάσαμε θεατρικό δρώμενο με οικολογικό περιεχόμενο.
Οι μικροί μαθητές δούλεψαν ευχάριστα, ομαδικά και εθελοντικά όλη τη χρονιά με το περιβαλλοντικό πρόβλημα των απορριμμάτων και της διαχείρισής τους. Κατάλαβαν ότι είναι και δικό τους πρόβλημα και για αυτό έπρεπε να δράσουν. Άρχισαν να αλλάζουν στάσεις, να επιλέγουν προϊόντα με ανακυκλώμενες συσκευασίες, να διατηρούν την τάξη και το σχολείο τους καθαρό, να είναι πιο προσεκτικοί με τα σκουπίδια τους
Από το σχολείο μας βραβεύτηκαν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί:
1) Ελένη Κωνσταντινίδου
2) Γεωργία Μαρία Ιερομονάχου.
Θερμά συγχαρητήρια στους εκλεκτούς συναδέλφους και στα παιδιά του σχολείου μας που συμμετείχαν στις διάφορες δράσεις!
