ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΟΥ

Οι Γ΄, Δ΄και ΣΤ΄Τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν  σε δωρεάν on line εικαστικά εργαστήρια του Μουσείου Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ  σχεδιασμένα από την M art με τίτλο:  “Το μουσείο στη βαλίτσα μας” .

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το Μουσείο και να  λάβουν γνώσεις που αφορούν τις τηλεπικοινωνίες,  να επιβεβαιώσουν τις ήδη υπάρχουσες από την σχολική τους ύλη, να καλλιεργήσουν τις εικαστικές τους δεξιότητες και  να γνωρίσουν κινήματα και πρόσωπα των εικαστικών τεχνών και απρόσμενους τρόπους επικοινωνίας, να εμπνευστούν, να διασκεδάσουν και να δημιουργήσουν. Διασκέδασαν,    καλλιέργησαν την ευαισθησία τους σε σχέση με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος και γνώρισαν έννοιες όπως περιβαλλοντικό αποτύπωμα και  κυκλική οικονομία.

Ασφαλείς Δρόμοι με Τεχνολογία!

Δημιουργούμε ένα Φανάρι με Micro:bit

Η κυκλοφορία στους δρόμους είναι ένα σημαντικό κομμάτι της καθημερινής μας ζωής. Τα φανάρια κυκλοφορίας βοηθούν πεζούς και οχήματα να κινούνται με ασφάλεια, ακολουθώντας συγκεκριμένους κανόνες. Οι μικροί μαθητές αναρωτήθηκαν  πώς λειτουργούν και πώς προγραμματίζονται;

Στη Θεματική: Εκπαιδευτική Ρομποτική  στο Μάθημα της Πληροφορικής με θέμα: “Ασφαλείς Δρόμοι με Τεχνολογία! Δημιουργούμε ένα Φανάρι με Micro:bit” και Υποενότητα: Προγραμματισμός και αυτοματοποιημένα συστήματα,  γίναμε προγραμματιστές και μηχανικοί! Χρησιμοποιήσαμε το Micro:bit, έναν μικρό αλλά έξυπνο υπολογιστή, για να δημιουργήσουμε και να προγραμματίσουμε το δικό μας σύστημα φωτεινής σηματοδότησης.

• Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν:
• Τη σημασία των φαναριών για την ασφάλεια στους δρόμους.
• Πώς λειτουργεί ένα φανάρι και πώς μπορούμε να το προγραμματίσουμε.
• Βασικές αρχές προγραμματισμού, όπως η ακολουθία εντολών και οι χρονικές καθυστερήσεις.
• Κατανόησαν τη λειτουργία των αυτοματοποιημένων συστημάτων στην καθημερινή ζωή.
• Ανέπτυξαν δεξιότητες προγραμματισμού μέσω της χρήσης του Micro:bit.

Δημιούργησαν ένα λειτουργικό φωτεινό σηματοδότη που αλλάζει φώτα με βάση προγραμματισμένες εντολές.

• Ανέπτυξαν λογική σκέψη και κατανόησαν τη σημασία των φαναριών στην οδική ασφάλεια.

Υλοποιήθηκαν οι παρακάτω Δραστηριότητες:

Κατασκευή ενός αυτοματοποιημένου φαναριού με LED και το Micro:bit.

Προγραμματισμός μέσω block-based coding (Mind+) για την εναλλαγή των χρωμάτων.

Συζήτηση για τη σημασία των αυτοματισμών στην κυκλοφορία και πού αλλού μπορεί να εφαρμοστεί η τεχνολογία αυτή.

Με τις παραπάνω δραστηριότητες , οι μαθητές είδαν  στην πράξη πώς η ρομποτική και ο προγραμματισμός βοηθούν στη δημιουργία έξυπνων πόλεων και ασφαλών δρόμων!

Με τη βοήθεια της τεχνολογίας  δώσαμε ζωή στο δικό μας φανάρι και είδαμε στην πράξη πώς η τεχνολογία μπορεί να κάνει τις πόλεις μας πιο ασφαλείς και λειτουργικές!

Οι Απόκριες ήρθαν και το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και γέλια! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις αποκριάτικες παραδόσεις μέσα από εικόνες και αφηγήσεις για τα καρναβάλια της Ελλάδας και του κόσμου. Είδαν φωτογραφίες από το εντυπωσιακό καρναβάλι της Πάτρας  αλλά και της Βενετία, με τις αριστοκρατικές μάσκες και τις μυστηριώδεις μεταμφιέσεις. Γνώρισαν, επίσης, το γαϊτανάκι και τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες, που κρατούν ζωντανά τα έθιμα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας.

Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους αποκριάτικες  μάσκες, ζωγραφίζοντας και διακοσμώντας τες με πούλιες, χρυσόσκονη και πολύχρωμα φτερά.Άκουσαν την αφήγηση του βιβλίου  Ο Αρλεκίνος της Ζωρζ Σαρή, ταξιδεύοντας μέσα από τις ιστορίες στις αξίες της φιλίας, της συνεργασίας και της χαράς. Έπειτα, κατασκεύασαν  την Κυρά Σαρακοστή και έμαθαν για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας.

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο: τα παιδιά έφτιαξαν τους δικούς τους χαρταετούς!

Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές και μαθήτριες να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες, να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνονται μεταξύ μαθητών, ώστε να περιοριστεί η εκδήλωση βίας στη ζωή των ανηλίκων. Οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς συζήτησαν για τη βία, είδαν ταινίες, διάβασαν κείμενα, έκαναν κατασκευή αφίσας   και αποφάσισαν ότι δεν αρέσει σε κανέναν να είναι ούτε θύμα ούτε θύτης.  Επομένως θα πρέπει όλοι όχι μόνο να σεβόμαστε αλλά και να προστατεύουμε τους συνανθρώπους μας.

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

Με στόχο τη διασκέδαση και τη διατήρηση των εθίμων της Αποκριάς, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων  σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Κάσου, γιόρτασε την Τσικνοπέμπτη με μια ξεχωριστή εκδήλωση γεμάτη γεύσεις, μουσική και παιχνίδι!

Στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Μαρίνας, στήθηκε ένα γευστικό barbeque, όπου προσφέρονταν σουβλάκια και αναψυκτικά σε όλους  τους παρευρισκόμενους μέσα σε γιορτινή ατμόσφαιρα. Η μεγάλη έκπληξη της ημέρας ήταν το «Κυνήγι του Θησαυρού που με τη βοήθεια γρίφων και στοιχείων, οι μικροί μας φίλοι ακολούθησαν το μονοπάτι του παιχνιδιού, φτάνοντας τελικά σε ένα σεντούκι γεμάτο ζαχαρωτά, που τους αντάμειψε για την προσπάθειά τους.

Με πολύ κέφι, χορό, γέλια και παιχνίδι, η Τσικνοπέμπτη έγινε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους! Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την όμορφη δράση του αλλά και   και την άψογη συνεργασία του !!

1η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου με σύνθημα: Η καρδιά του Αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμιά φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ.

Ο αθλητισμός ενώνει , δε σκοτώνει. Είναι χαρά, αγάπη,  πειθαρχία, σεβασμός. Πάνω από τη Ζωή μας καμιά φανέλα, κανένα κασκόλ. Χωρίς  μίσος και  βία.

Στόχος των  σημερινών δράσεών μας είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος, «Ευ Αγωνίζεσθαι» συμμετέχοντας σε αθλητικά δρώμενα και ως φίλαθλοι.

Προηγήθηκε  διαδραστική ομιλία για την ιδέα του αθλητισμού, τις αξίες που πρεσβεύει και το Φίλαθλο Πνεύμα ως τρόπο ζωής, από την εκπαιδευτικό Σαμαρέντση Ελένη ΠΕ11.

Στη συνέχεια ακολούθησε   δράση με  δρομικές ασκήσεις σε ομάδες στους μαθητές/μαθήτριες των Α΄Β΄Γ΄ Τάξεων με φίλαθλους τους μαθητές/μαθήτριες των Δ΄Ε΄ΣΤ΄ Τάξεων και  τέλος  δράση  ποδοσφαίρου  στους μαθητές/μαθήτριες των Δ΄Ε΄ΣΤ΄ Τάξεων με φίλαθλους τους μαθητές/μαθήτριες των Α΄Β΄Γ΄ Τάξεων.

Στο χέρι μας είναι να αλλάξουμε αυτή τη νοοτροπία. Ας ξεκινήσουμε από το Σχολείο μας.

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ

.

Την Πέμπτη, 30 Ιανουαρίου 2025  τιμήθηκε για άλλη μια φορά η εορτή των Τριών Ιεραρχών. Η εορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί έναν σταθμό στη σχολική ζωή κι αφορμή να τιμήσουμε τους Τρεις Αγίους της Εκκλησίας μας το Μέγα Βασίλειο, τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο και τον Γρηγόριο τον Θεολόγο από κοινού, καθώς το έργο τους καθοδηγεί ανά τους αιώνες φωτισμένους παιδαγωγούς και δασκάλους αλλά και τους/τις μαθητές/τριες.

Οι Τρεις Ιεράρχες αγάπησαν τα γράμματα,αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς και δυστυχισμένους συνανθρώπους τους κι έζησαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες.Έγιναν μεγάλοι δάσκαλοι,πραγματικοί φωστήρες, σπουδαίοι ρήτορες.Για τη σοφία και την καλοσύνη τους ο λαός τους τιμολύσε και τους αγαπούσε.

Στο σχολείο μας για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών  πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός, προβολή διαφανειών για τη ζωή και το έργο τους καθώς και κατασκευές.

Μετά τον εκκλησιασμό ,τους μαθητές του Σχολείου μας τους περίμενε μία ευχάριστη έκπληξη από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.Σακουλάκια ατομικά για το κάθε παιδί με βασιλόπιτα και  πολλά και διαφορετικά γλυκίσματα μοιράστηκαν από τα μέλη του Συλλόγου.Το τυχερό φλουρί το κέρδισαν δύο μαθητές ,ένας από κάθε Διδακτήριο, με δώρο ένα βιβλίο -παραμύθι.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που χάρισαν χαμόγελα και όμορφες στιγμές στους μαθητές μας!

Το παράδειγμά τους να είναι πάντα νέο και φωτεινό για να μας δείχνει τον δρόμο».

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26  Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων / κηδεμόνων / εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών  και διαθέτουν Πιστοποιητικό Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο.

Σε περίπτωση  μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, οι γονείς/κηδεμόνες του νηπίου υποβάλλουν σχετική αίτηση προς τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης.

Για την εγγραφή ακολουθήστε το σύνδεσμο: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

1. Ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών εισέρχεται στην ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνσηhttps://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr και υποβάλλει ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής, προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια  στο Δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.  Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Αναλυτικές οδηγίες χρήσης της Ψηφιακής Πλατφόρμας στο έντυπο Οδηγιών https://blogs.sch.gr/dimkasou/2025/03/10/odigies-chrisis-eggrafi-a-dimotikoy-2/
2. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει, εάν και εφόσον επιθυμεί, τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι έχει επιλέξει τη φοίτηση στο ολοήμερο)
3. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα έχοντα την επιμέλεια.
4. Σε περίπτωση όπου ο γονέας / κηδεμόνας / έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή́ στην Πρώτη Δημοτικού́», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή́/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού́ σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί́ η ηλεκτρονική́ εγγραφή́ των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων.

      Σημειώνεται ότι κατά τη διαδικασία των εγγραφών / μετεγγραφών ισχύει η με αρ. πρωτ. Φ1/117162/ΓΔ4/20-9-2021 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α η οποία ορίζει ότι για να πραγματοποιηθούν εγγραφές/μετεγγραφές μαθητών/μαθητριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από τις 16.09.2021 και εντεύθεν, απαιτείται η συναίνεση και των δύο γονέων/κηδεμόνων τους.

Μετά το πέρας της καταληκτικής ημερομηνίας των αιτήσεων ηλεκτρονικών εγγραφών (Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025), και ακολουθώντας όλες τις προβλεπόμενες διαδικασίες, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανέμει τους/τις μαθητές/τριες στα Δημοτικά σχολεία της περιοχής ευθύνης της, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των αιτήσεων και τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Δημοτικού σχολείου.

ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ, ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ, ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΘΑ ΓΡΑΦΤΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΦΟΙΤΗΣΕΙ ΤΕΛΙΚΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΑΝΗΚΕΙ,  ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΝΙΜΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΤΟΥ.

Έγγραφα που πρέπει  να προσκομίσουν στο σχολείο  οι γονείς/κηδεμόνες:

1. Αίτηση Εγγραφής: Το συμπληρωμένο έντυπο αίτησης εγγραφής(Το παραλαμβάνετε από το σχολείο) .
2. Αποδεικτικά Κατοικίας:
   • Λογαριασμός ΔΕΗ, νερού ή τηλεφώνου.
   • Μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο που να αναφέρει τη διεύθυνση κατοικίας.
3. Έγγραφα Υγείας:
   • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ). (Το παραλαμβάνετε από το σχολείο).
   • Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας του/της μαθητή/τριας ΚΑΙ βεβαίωση παιδιάτρου ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια κατά την ημερομηνία εγγραφής – ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ
4. Βεβαίωση Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο: (Από το Νηπιαγωγείο)
5. Αίτηση για Ολοήμερο (εάν το επιθυμείτε). Το παραλαμβάνετε από το σχολείο).
6. Τυχόν Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.: Σε περίπτωση που υπάρχει ανάγκη για ειδική εκπαιδευτική υποστήριξη.
7. Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής μαθητών/μαθητριών που προέρχονται από σχολεία του εξωτερικού ή είναι αλλοδαποί, θα πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα και να συνοδεύονται από φωτοτυπία διαβατηρίου του παιδιού και των γονέων, ώστε να γραφούν σωστά τα στοιχεία τους.

Διαδικασία Υποβολής Αίτησης:

• Όλα τα έγγραφα και η αίτηση εγγραφής πρέπει να υποβληθούν μαζί,  δια ζώσης, στο Δημοτικό Σχολείο Κάσου.
• Οι ώρες υποβολής αιτήσεων είναι κάθε εργάσιμη ημέρα από τις 10:00 π.μ. έως τις 13:15.

Σημαντικές Πληροφορίες:

• Η εγγραφή γίνεται με βάση τη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας, όπως αυτή έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο.
• Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας έχει αλλάξει, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το Νηπιαγωγείο για επικαιροποίηση των στοιχείων πριν την υποβολή της αίτησης.
• Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται αυτόματα την εγγραφή στο σχολείο. Η τελική ανάθεση γίνεται μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων και την κατανομή των μαθητών/τριών ανάλογα με τις διαθέσιμες θέσεις από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου.

Όλα τα δικαιολογητικά πρέπει να κατατεθούν μαζί και εντός προθεσμίας.

Η υποβολή στο σχολείο των παραπάνω δικαιολογητικών θα γίνεται από τη Δευτέρα 10/03/2025 μέχρι και την Τετάρτη 26/03/2025 από 10:00 π.μ. έως 13.15.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία

Η Διευθύντρια

Ελένη Κωνσταντινίδου

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο των Χριστουγεννιάτικων δράσεων του σχολείου μας οργανώθηκε μία σειρά από εορταστικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές με χαρά στόλισαν τους χώρους του σχολείου. Έφτιαξαν κατασκευές και έμαθαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου οι χαρούμενοι Αγιο-Βασίληδες της Δ’  Ε’ και της ΣΤ’ τάξης, έκαναν βόλτα στους δρόμους του Αρβανιτοχωρίου.

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου συμμετείχαν στο θεατρικό «Γκριντς ο Κατεργάρης!!!» .Τα παιδιά στο σύνολό τους κέρδισαν τις εντυπώσεις αλλά και το χειροκρότημα όλων όσων παραβρέθηκαν στη γιορτή μας, με τη θεατρικότητα και την άψογη σκηνική τους παρουσία

.

Πολλά συγχαρητήρια σε όσους ακούραστα συνέβαλαν στην πραγματοποίηση της εκδήλωσης και πρωτίστως στους μαθητές μας!

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που για μια ακόμη χρονιά προσέφερε δώρα στους μαθητές και παραδοσιακά γλυκίσματα σε όλους.

Έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες και έφτιαξαν μελομακάρονα και τρουφάκια. Τα μελομακάρονα ψήθηκαν δωρεάν στο παραδοσιακό ζαχαροπλαστείο του νησιού μας «Αφούσης».

Τη Δευτέρα  23 Δεκεμβρίου, μαθητές από όλες τις τάξεις, κρατώντας τα τρίγωνά τους, είπαν αφιλοκερδώς τα κάλαντα σε καταστήματα και υπηρεσίες στο Φρυ, μοιράζοντας χαρά σε όλους!

Θερμές ευχές σε όλους για υγεία, ατομική και οικογενειακή ευτυχία, δημιουργία και προκοπή!

Καλή χρονιά!