Γενικά

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 το Δημοτικό Σχολείο Καρεΐκων είχε τη χαρά να φιλοξενήσει εκπαιδευτικές δράσεις πρόληψης και ευαισθητοποίησης από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», με εισηγήτρια την ψυχολόγο κ. Ευαγγελία Σαμαρά (MSc).

Οι δράσεις υλοποιήθηκαν με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο, προσαρμοσμένο στην ηλικία των μαθητών και μαθητριών κάθε τάξης, δίνοντάς τους την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά, να εκφράσουν τις απόψεις τους και να προβληματιστούν πάνω σε ζητήματα που αφορούν την ασφάλεια και την καθημερινότητά τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Ασφαλή όρια σώματος», μέσα από το οποίο ενημερώθηκαν για τη σημασία του σεβασμού του σώματός τους, την αναγνώριση ασφαλών και μη ασφαλών συμπεριφορών και την αναζήτηση βοήθειας από έμπιστα πρόσωπα όταν χρειάζεται.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Real Life Stories: Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός». Μέσα από πραγματικές ιστορίες και γόνιμο διάλογο συζήτησαν για τις μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις επιπτώσεις του και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής του.

Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Real Life Stories: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και Διαδικτυακός Εκφοβισμός». Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση ενημερώθηκαν για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων και τους τρόπους αντιμετώπισης φαινομένων διαδικτυακού εκφοβισμού.

Η συγκεκριμένη δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, ο οποίος στήριξε έμπρακτα την προσπάθεια. Παράλληλα, με πρωτοβουλία του Συλλόγου συγκεντρώθηκαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για την ενίσχυση του σημαντικού έργου του οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Τα προσφερόμενα είδη παραδόθηκαν στους εκπροσώπους του οργανισμού μετά την ολοκλήρωση των δράσεων, ως μια ουσιαστική πράξη προσφοράς και αλληλεγγύης.

Στιγμές από την παράδοση των ειδών πρώτης ανάγκης που συγκεντρώθηκαν με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ευαγγελία Σαμαρά για την ουσιαστική και εποικοδομητική παρουσία της στο σχολείο μας, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη συνεργασία και τη σημαντική συμβολή του στην επιτυχία της δράσης. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν την ενημέρωση, την πρόληψη και την καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τις αξίες της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευαισθησίας.

Η Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας γύρω από το φαινόμενο του bullying και τις επιπτώσεις του στη ζωή των παιδιών. Στόχος της είναι να καλλιεργήσει τον σεβασμό, τη φιλία, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους.

Στην Ελλάδα, η ημέρα αυτή καθιερώθηκε το 2013 και τιμάται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου, μέσα από δράσεις και πρωτοβουλίες που υλοποιούνται από σχολεία σε όλη τη χώρα.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, την Παρασκευή 6 Μαρτίου, όλες οι τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν σε ξεχωριστές δράσεις, με κοινό στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση του σεβασμού και της αποδοχής. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις και συνεργατικές πρωτοβουλίες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να προβληματιστούν και να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα: κανείς δεν είναι μόνος και όλοι μαζί μπορούμε να σταθούμε απέναντι στον εκφοβισμό.

Στο πλαίσιο των παραπάνω δράσεων, οι μαθητές των Β΄ και ΣΤ΄ τάξεων, μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς Σταυροπούλου Κατερίνα και Συμπίκο Δημήτρη, υλοποίησαν κοινές δραστηριότητες.

Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο και γνώρισαν, μέσα από ένα παραμύθι, τον Όλιβερ Μπάτον, ένα παιδί που, λόγω της διαφορετικότητάς του, δεχόταν καθημερινά εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τον ορισμό του σχολικού εκφοβισμού και τη διάκρισή του από τα «πειράγματα μεταξύ φίλων». Η εισαγωγή της δράσης ολοκληρώθηκε με το τραγούδι «Η βροχή που πληγώνει».

Έπειτα, οι μαθητές της Β΄ τάξης παρακολούθησαν τη δραματοποίηση από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ενός φανταστικού περιστατικού διαπληκτισμού στο σχολείο, του οποίου η επίλυση επιτεύχθηκε μέσω της σχολικής διαμεσολάβησης, ενός προγράμματος που εφαρμόζεται στο σχολείο μας με επιτυχία για δεύτερη συνεχή χρονιά.

Σκοπός της δράσης ήταν οι μικρότεροι μαθητές να κατανοήσουν εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης διαπροσωπικών διαφορών στο σχολικό περιβάλλον, με βάση τον σεβασμό και την αλληλοκατανόηση, καθώς και να γνωρίσουν τις βασικές αρχές της σχολικής διαμεσολάβησης ως ένα σημαντικό εργαλείο προς αυτή την κατεύθυνση.

 Η δράση ολοκληρώθηκε με το τραγούδι «Με λόγια καρδιάς», το οποίο τραγούδησαν όλα τα παιδιά. Τους στίχους του τραγουδιού είχαν γράψει την προηγούμενη χρονιά οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Καραμπάση Εύη, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, με στόχο την αναγνώριση των μορφών του (λεκτικός, σωματικός, διαδικτυακός). Στη συνέχεια, διάβασαν το βιβλίο «Μίλα μου» της Μαρίνας Γιώτη και παρακολούθησαν βίντεο του παραμυθιού «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος». Ακολούθησε συζήτηση μέσα στην τάξη, κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από το θέμα. Η δράση ολοκληρώθηκε με την ακρόαση του τραγουδιού «Η κόκκινη φόρμα», ενισχύοντας τα μηνύματα της φιλίας και της αποδοχής.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Αλαμπάνου Ναταλία παρακολούθησαν επίσης σχετικά βίντεο και συζήτησαν για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, ανταλλάσσοντας απόψεις και προβληματισμούς. Στη συνέχεια διάβασαν το παραμύθι «Μίλα μου» και στη συνέχεια οι μαθητές εξέφρασαν τα συναισθήματά τους ανασύροντας δικές τους εμπειρίες.

Τέλος, όλοι οι μαθητές του σχολείου δημιούργησαν μικρά βιβλιαράκια με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, αποτυπώνοντας μέσα από ζωγραφιές και κείμενα τις σκέψεις και τα μηνύματά τους. Επίσης, συνεργάστηκαν για τη δημιουργία μιας κοινής αφίσας με σύνθημα «Όχι στη βία», η οποία έχει τοποθετηθεί σε εμφανές σημείο του σχολείου μας, υπενθυμίζοντας καθημερινά τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής.

H Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου γιορτάστηκε στο σχολείο μας στις 26 Φεβρουαρίου 2026 και αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν στην πράξη τις αξίες του αθλητισμού, όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και το «ευ αγωνίζεσθαι». Με πρωτοβουλία της γυμνάστριας του σχολείου μας κ. Σούρλα Δήμητρας και σε άψογη συνεργασία με το σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού, οργανώθηκαν ποικίλες δράσεις και αθλητικές δραστηριότητες που γέμισαν τη μέρα με χαμόγελα, ενθουσιασμό και δημιουργική ενέργεια.

Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν με ιδιαίτερο ζήλο σε παιχνίδια και αθλήματα, δοκιμάζοντας τις δυνατότητές τους, ενισχύοντας την ομαδικότητα και καλλιεργώντας τη χαρά της συμμετοχής. Μέσα από αυτές τις δράσεις, αναδείχθηκε η σημασία της ευγενούς άμιλλας και της αποδοχής, αξίες που αποτελούν θεμέλιο τόσο στον αθλητισμό όσο και στη ζωή.

Η συγκεκριμένη ημέρα άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους και ανέδειξε για ακόμη μία φορά πόσο σημαντική είναι η καλλιέργεια ενός υγιούς φιλάθλου πνεύματος από μικρή ηλικία.

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα «Πρόληψη Ατυχημάτων: Ασφαλής Κολύμβηση», με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ασφάλεια στο νερό και την αποφυγή επικίνδυνων καταστάσεων.

Η παρουσίαση υλοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό του Κέντρου Υγείας Κάτω Αχαΐας, Γεωργοπούλου Δήμητρα (MSc, Κοινωνική Λειτουργός – Συντονίστρια των παρεμβάσεων), η οποία σε συνεργασία με τις νοσηλεύτριες του Κ.Υ.Κ.Α. μετέφερε  στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές.

Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν σε δύο διδακτικές ενότητες κατά τη διάρκεια της ίδιας ημέρας: αρχικά για τους μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης και στη συνέχεια για τους μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης, ώστε το περιεχόμενο να προσαρμοστεί κατάλληλα στην ηλικία και το επίπεδο κατανόησης των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο νερό, τόσο στη θάλασσα όσο και στην πισίνα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη επίβλεψης από ενήλικες, στη σημασία της τήρησης των κανόνων ασφαλείας, καθώς και στους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από την απροσεξία ή την υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων τους.

Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και ερωτήσεις, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν πρακτικοί τρόποι πρόληψης ατυχημάτων, όπως η σωστή είσοδος και έξοδος από το νερό, η αποφυγή επικίνδυνων παιχνιδιών και η άμεση ενημέρωση των ενηλίκων σε περίπτωση ανάγκης.

Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά σχόλια από τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στην ασφάλεια στο νερό, ιδιαίτερα ενόψει της καλοκαιρινής περιόδου.

Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Καρεΐκων, μαζί με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου Καραΐκων και τις εκπαιδευτικούς τους παρακολούθησαν μία παράσταση κουκλοθέατρου από την ομάδα Puppet Party.

Η κουκλοθεατρική ιστορία με τις πολύχρωμες και εκφραστικές κούκλες ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία παρακολουθούσαν με χαμόγελο και συμμετείχαν ενεργά. Ο αγαπημένος Κλόουν Πίκο Φίκο δεν προσέφερε μόνο γέλιο και μαγικά κόλπα, αλλά μίλησε στα παιδιά για το τι είναι η Αποκριά και ποια είναι τα έθιμά της. Εξήγησε με απλό και παιδικό τρόπο γιατί μεταμφιεζόμαστε, τι συμβολίζει το καρναβάλι και πώς γιορτάζουμε αυτή την περίοδο σε διάφορα μέρη της Ελλάδας.

Στη συνέχεια παρουσίασε εντυπωσιακά μαγικά κόλπα, με τα παιδιά να δίνουν όλα μαζί το σύνθημα πριν από κάθε «μαγικό» και να μετρούν δυνατά, γεμίζοντας τον χώρο με ενθουσιασμό και χαρούμενες φωνές.

Ακολούθησε αποκριάτικο πάρτι με χορό και  τραγούδια. Τα παιδιά γέλασαν, χόρεψαν, συνεργάστηκαν και έγιναν όλοι μια μεγάλη χαρούμενη παρέα.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε τρώγοντας παρέα το δεκατιανό, με παιχνίδι στην αυλή και δημιουργία αποκριάτικων μασκών από τα παιδιά.

Ήταν μια γιορτή γεμάτη γνώση, χαρά και αληθινό αποκριάτικο κέφι!!

Η Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας, η οποία φέτος γιορτάστηκε στις 12 Φεβρουαρίου 2026, ήταν γεμάτη χαρά, ζωντάνια και αποκριάτικο κέφι. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις εκδηλώσεις της ημέρας, φορώντας τις αποκριάτικες στολές τους και δημιουργώντας μια πολύχρωμη και γιορτινή ατμόσφαιρα στον σχολικό χώρο.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή των γονέων, οι οποίοι μερίμνησαν για τη δημιουργική απασχόληση των μαθητών του σχολείου. Μέσα από χορό, παιχνίδια και ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν, να εκφραστούν ελεύθερα και να συμμετάσχουν ενεργά σε μια εμπειρία γεμάτη κέφι και συνεργασία. Παράλληλα, φρόντισαν και για την προσφορά κερασμάτων για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, συμβάλλοντας ακόμη περισσότερο στη γιορτινή ατμόσφαιρα της ημέρας.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν θερμή και αυθόρμητη, ενώ το κλίμα συνεργασίας και χαράς που δημιουργήθηκε ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη σημασία της σύνδεσης σχολείου και οικογένειας. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σχολική ζωή, προσφέρουν στα παιδιά όμορφες εμπειρίες και συμβάλλουν στη δημιουργία κοινών αναμνήσεων που μένουν αξέχαστες.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την παρουσία, τη διάθεση προσφοράς και τη συμβολή τους στην πραγματοποίηση μιας τόσο όμορφης γιορτής.