Με σταθερό στόχο τη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού για όλους, το Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας, σε στενή και δημιουργική συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων και υπό την καθοδήγηση και επίβλεψη της Διευθύντριάς μας, υλοποίησε φέτος μια σειρά από στοχευμένες βιωματικές δράσεις.

Με άξονα τη διαφοροποιημένη μάθηση, την αποδοχή και την ενσυναίσθηση, οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά στις παρακάτω πρωτοβουλίες:

1. Εκμάθηση τραγουδιού στη Νοηματική Γλώσσα  Η χρονιά μας έκλεισε με μια πολύ ξεχωριστή δράση διαφοροποίησης και εναλλακτικής επικοινωνίας. Οι μαθητές της Δ’ Τάξης ήρθαν σε επαφή με την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και έμαθαν να «τραγουδούν» με τα χέρια τους. Μέσα από αυτή την όμορφη εμπειρία, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η επικοινωνία δεν έχει όρια και ότι η μουσική μπορεί να αγγίξει τις καρδιές όλων, ξεπερνώντας κάθε εμπόδιο.

2. Ημέρα Συναισθημάτων: Ταξίδι στον εσωτερικό μας κόσμο Με στόχο τη συναισθηματική ωρίμανση και την αυτογνωσία, διοργανώθηκε η «Ημέρα Συναισθημάτων». Σε κάθε αίθουσα προβλήθηκε η ταινία «Τα μυαλά που κουβαλάς» (Inside Out), η οποία αποτέλεσε το έναυσμα για πλούσιες συζητήσεις και παράλληλες δημιουργικές δράσεις. Τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να αποδέχονται όλα τους τα συναισθήματα, κατανοώντας τη σημασία της ψυχικής ανθεκτικότητας.

3. Προβολή της ταινίας «Ο Ίαν»: Ένα μάθημα ενσυναίσθησης Συνεχίζοντας την προσπάθεια για την καλλιέργεια της αποδοχής, προβλήθηκε σε τμήματα του σχολείου η μικρού μήκους ταινία «Ian» (Ο Ίαν). Μέσα από την ιστορία του πρωταγωνιστή, οι μαθητές συζήτησαν για τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους, ανακάλυψαν την αξία της αλληλεγγύης και κατανόησαν πώς μια μικρή πράξη αποδοχής μπορεί να αλλάξει τη ζωή κάποιου.

4. Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Βιώνοντας την καθημερινότητα (Δεκέμβριος) Ξεκινώντας τις μεγάλες μας δράσεις με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με σκοπό την κατανόηση της αναπηρίας. Μέσα από τη διάκριση των αναπηριών σε ορατές και μη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη γραφή Braille, έγιναν «τυφλοί οδηγοί» για τους συμμαθητές τους και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν αντικείμενα με καλυμμένα μάτια (παιχνίδι με μαντήλι). Μια δράση που καλλιέργησε τον σεβασμό στη διαφορετικότητα στην πράξη.

 Φωτογραφικό Υλικό: Η συμπερίληψη στην πράξη!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε ένα μικρό φωτογραφικό αφιέρωμα από τις στιγμές μας. Μέσα από τα χαμόγελα και τα μάτια των μαθητών μας, αποτυπώνεται η πραγματική ουσία αυτών των δράσεων: τα παιδιά μας να μαθαίνουν να αποδέχονται, να αγαπούν, να αγκαλιάζουν και να συμπεριλαμβάνουν κάθε συμμαθητή τους!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους μαθητές, τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς και τη Διεύθυνση του σχολείου για τη συνεργασία, την υποστήριξη και την αγκαλιά που επιφύλαξαν σε κάθε μας δράση! Καλό καλοκαίρι!