https://www.mathplayground.com/number_bonds_10.html
Ας θυμηθούμε τα σημεία στίξης
10 μουσεία για επίσκεψη από το σπίτι
https://almaradio.gr/eikoniki-episkepsi-se-mouseia/
NATIONAL MUSEUM OF NATURAL HISTORY-VIRTUAL TOURS
Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821
Αυτή τη δύσκολη περίοδο που η χώρα μας αλλά και ολόκληρη η υφήλιος πλήττεται από την απειλή ενός αοράτου εχθρού, έχουμε όσο ποτέ την ανάγκη και την υποχρέωση να ανατρέξουμε στο παρελθόν μας και στην ιστορία μας και να θυμηθούμε τις δύσκολες αλλά ένδοξες στιγμές που το έθνος μας ήρθε αντιμέτωπο με τον εχθρό, πάλεψε ενωμένο με όλη του τη δύναμη και κατατρόπωσε τον κατακτητή.
Σήμερα, λοιπόν, γιορτάζουμε την επέτειο της επανάστασης των Ελλήνων κατά του τουρκικού ζυγού. Ταυτόχρονα σήμερα γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.
Στις 29 Μαΐου του 1453 υπέκυψε η Βυζαντινή Αυτοκρατορία στα χέρια των Οθωμανών που την πολιορκούσαν. Σχεδόν 4 αιώνες αργότερα, στις 25 Μαρτίου το 1821 ξεκίνησε ο απελευθερωτικός αγώνας των υπόδουλων Ελλήνων, παρόλο που τον 19ο αιώνα κάθε άλλο παρά ευνοϊκές ήταν οι συνθήκες για οποιοδήποτε επαναστατικό κίνημα στην Ευρώπη. Ένας αγώνας ο οποίος προετοιμαζόταν επί δεκαετίες με πολύ σημαντική τη συμβολή των Ελλήνων λόγιων του εξωτερικού.
Οι Έλληνες αγωνιστές με μηδαμινά υλικά εφόδια αλλά πλημμυρισμένοι από το πάθος για την ελευθερία, την ύψιστη αυτή αρετή και το αναφαίρετο δικαίωμα κάθε ανθρώπου, ξεκινούν τον επαναστατικό αγώνα. Οι νίκες ολοένα και πληθαίνουν δυναμώνοντας την αυτοπεποίθηση του ελληνικού λαού και οπλίζοντάς τον με αισιοδοξία και αποφασιστικότητα. Γράφονται σελίδες ένδοξες της ιστορίας μας. Παντού θυσίες. Στην Αλαμάνα, στη Γραβιά, στα Ψαρά, στο Σούλι, στη Χίο. Η Ευρώπη παρακολουθεί άναυδη τα γεγονότα. Οι λαοί αντικρίζουν έκθαμβοι το αγωνιστικό φρόνημα των Ελλήνων. Μια χούφτα Έλληνες δαμάζουν το οθωμανικό θηρίο. Οι Ευρωπαίοι αρχίζουν πια να βλέπουν με συμπάθεια τον ελληνικό ξεσηκωμό. Στέλνουν χρήματα και εφόδια, έρχονται οι ίδιοι σαν φιλέλληνες να πολεμήσουν στο πλευρό μας.
Στις 8 Ιανουαρίου του 1828 αποβιβάζεται ο Ιωάννης Καποδίστριας στο Ναύπλιο και αναλαμβάνει τη διακυβέρνηση του ελληνικού κράτους. Από τότε αρχίζει στην πραγματικότητα η επαναστατημένη Ελλάδα να εμφανίζεται με επίσημο κρατικό κύρος. Το ελληνικό κράτος τότε περιλαμβάνει την Πελοπόννησο και ένα τμήμα της Στερεάς Ελλάδας. Χρειάσθηκαν να δοθούν πολλές στρατιωτικές και διπλωματικές μάχες, οι οποίες διήρκησαν σχεδόν έναν αιώνα, ώσπου να αποκτήσει η Ελλάδα τη σημερινή του μορφή. Το 1864 η Μ. Βρετανία παραχώρησε στην Ελλάδα τα Επτάνησα. Το 1881 προσαρτήθηκε ένα μέρος της Θεσσαλίας και η Άρτα. Κατά τη διάρκεια των Βαλκανικών πολέμων 1912 -13 η Ελλάδα αποκτά τη Μακεδονία, τα νησιά του Αιγαίου την Κρήτη και την Ήπειρο. Το 1920-21 προστίθεται στο ελληνικό κράτος η Θράκη και το 1947 τα Δωδεκάνησα.
Η ελευθερία είναι αναμφισβήτητο και αναφαίρετο ανθρώπινο δικαίωμα. Είναι χρέος κάθε ανθρώπου να τη σέβεται και να την υπερασπίζεται. Διότι μόνο μέσα από ελεύθερους λαούς προάγεται η δημοκρατία και μόνο μέσα από στη δημοκρατία γεννιούνται ελεύθεροι άνθρωποι. Άνθρωποι που γνωρίζουν και προασπίζονται το δικαίωμα όλων στην ισότητα, στην αξιοπρέπεια, στη δικαιοσύνη. Διότι «Όποιος Ελεύθερα συλλογάται, Συλλογάται καλά» όπως αναφέρει ο Ρήγας Φεραίος.
Η σημερινή επέτειος της 25ης Μαρτίου του 1821, είναι το ένδοξο παρελθόν μας και ο στυλοβάτης ενός έθνους, που ξέρει από δυσκολίες, ξέρει από πολέμους και κακουχίες αλλά πάνω απ’ όλα ξέρει ότι οι Έλληνες ενωμένοι σαν μια γροθιά, θα βγουν από αυτό νικητές.
Δημόδωρος: μια μέρα στο αρχαίο θέατρο
Ευρώπη: Χώρες και Πρωτεύουσες – Εξάσκηση στο σπίτι…
Ακολουθήστε τους παρακάτω υπερσυνδέσμους για να παίξετε – εξασκηθείτε στις χώρες και τις πρωτεύουσες της Ευρώπης.
Ευρώπη: Χώρες – Map Quiz Games
https://online.seterra.com/el/vgp/3007
Ευρώπη: Πρωτεύουσες – Map Quiz Games
https://online.seterra.com/el/vgp/3051
Σημαίες
ΕΥΡΩΠΗ: ΧΩΡΕΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΕΣ
Στα πλαίσια της διδασκαλίας των χωρών της Ευρώπης, οι μαθητές της Στ’ τάξης συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες εκπαιδευτικές αλλά και διασκεδαστικές!
Τα παιδιά παρουσίασαν ατομικές εργασίες για κάθε χώρα.
Είδαν μέσω γυαλιών VR ορισμένα αξιοθέατα από κάθε χώρα και θαύμασαν τις ομορφιές των χωρών που είχαν ήδη μελετήσει.
Εξασκήθηκαν στον εντοπισμό των χωρών στον χάρτη και στις σημαίες τους!
Οδηγίες συμμετοχής σε μαθήματα ασύγχρονης ηλεκτρονικής διδασκαλίας
Σίγουρα οι συνθήκες που βιώνουμε αυτό το διάστημα τόσο στη χώρα μας, όσο και παγκοσμίως είναι δύσκολες! Ωστόσο, όσο εμείς βρισκόμαστε στο σπίτι, οι επιστήμονες δουλεύουν νυχθημερόν για την ανακάλυψη του φαρμάκου ενάντια στον κορονοϊό, γεγονός που μας γεμίζει αισιοδοξία για την γρήγορη επίλυση του προβλήματος.
Είναι πολύ σημαντικό όλοι μας να ακολουθούμε τις οδηγίες που μας δίνουν οι γιατροί και οι αρμόδιοι φορείς για την παραμονή μας στο σπίτι, ώστε να προστατεύσουμε εμάς, αλλά και τους γύρω μας.
Γιατί σε όλη αυτή την ιστορία, κανείς δεν είναι μόνος του. Είμαστε «όλοι μαζί»!
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στην προσπάθειά του να μην αποκοπεί η μαθητική κοινότητα από τη μαθησιακή διαδικασία προγραμματίζει για τους/τις μαθητές/-τριες σειρά μαθημάτων, τα οποία θα γίνονται ηλεκτρονικά και σε πρώτη φάση για τα Δημοτικά σχολεία της χώρας ασύγχρονα, δηλ. χωρίς την ανάγκη ταυτόχρονης παρουσίας στην ηλεκτρονική πλατφόρμα των μελών της τάξης. Τα μαθήματα θα ετοιμάζουν οι εκπαιδευτικοί του κάθε σχολείου και θα έχουν τη δυνατότητα να τα παρακολουθούν και να συμμετέχουν σε αυτά οι μαθητές/-τριες, που θα είναι εγγεγραμμένοι στα ηλεκτρονικά αυτά μαθήματα της τάξης τους αφού παραλάβουν πρώτα από το σχολείο το σχετικό υπερσύνδεσμο (link), που θα τους σταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση που έχετε δηλώσει.
Ακολουθούν έγγραφα από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων βάση των οποίων θα μπορούν οι μαθητές/-τριες με τη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων τους να κάνουν εγγραφή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για να μπορέσουν στη συνέχεια να συμμετάσχουν στις ηλεκτρονικές τάξεις των εκπαιδευτικών τους.
Όσοι γονείς/κηδεμόνες χρειαστείτε κάποια στοιχεία των παιδιών σας από το σχολείο παρακαλείστε να επικοινωνήσετε με το σχολείο στην ηλεκτρονική του διεύθυνση: mail@dim-kalam.att.sch.gr
Σας ενημερώνουμε πως αυτές τις ημέρες λόγω υπερφόρτωσης η είσοδος για εγγραφή στο σύστημα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου πιθανώς να καθυστερεί
Α. Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Για τη διασύνδεση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών της Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ένα ασφαλές δίκτυο και την παροχή ποιοτικών ηλεκτρονικών
υπηρεσιών σε αυτούς, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λειτουργεί και εξελίσσει το Πανελλήνιο
Σχολικό Δίκτυο (www.sch.gr).
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λαμβάνοντας υπόψη του την ανάγκη για:
1. την προσωποποιημένη πρόσβαση των μαθητών/μαθητριών σε περιβάλλοντα σύγχρονης και
ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης που παρέχονται από το Υπ. Παιδείας & Θρησκευμάτων και από
εποπτευόμενους φορείς του,
2. την ηλεκτρονική επικοινωνία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της
εκπαιδευτικής διαδικασίας και της υποστήριξης των εκπαιδευτικών μεθόδων με σύγχρονα μέσα
επικοινωνίας, διδασκαλίας και συνεργασίας,
3. την εξοικείωση των μαθητών με τις τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών, στο πλαίσιο
των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκονται στο σχολείο,
4. την πρόσβαση των μαθητών στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, οι οποίες
παρέχονται με απολύτως ασφαλή τρόπο και σε ένα σαφώς ορισμένο πλαίσιο με πλήρη προστασία της
ιδιωτικότητας των μαθητών, υλοποίησε μία νέα ευέλικτη διαδικασία παροχής λογαριασμών πρόσβασης (μαθητικούς
λογαριασμούς) στους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για
τη χρήση των υπηρεσιών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου.
Με τους μαθητικούς λογαριασμούς παρέχεται η πρόσβαση των μαθητών σε ένα σύνολο υπηρεσιών
του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, όπως η ηλεκτρονική αλληλογραφία, η τηλεκπαίδευση, τα ιστολόγια,
οι κοινότητες αλλά και σε άλλες ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και μαθήτριες
της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί
μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του
κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:
1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής
που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.
2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με
πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση
αλληλογραφίας (email).
3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον
μαθητή και τον κηδεμόνα του.
4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο
πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.
5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει:
i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της
μαθητή/μαθήτριας που έχει λάβει πρόσφατα από το σχολείο.
ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική.
iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την
εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον
κάτοχό του.
6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να
προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.
7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και
δημιουργείται ο λογαριασμός.
8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη
(username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας
για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.
9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το
όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που
ξεχαστεί.
10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7)
και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να
διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει
αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη
της εφαρμογής.
Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που
παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας.
Β. Οδηγίες για εγγραφή μαθητή/-τριας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.






















