Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο συμμετείχε στη δράση που διοργάνωσε ο Σύλλογος Αυτιστικών στο Φώτης Κοσμάς με παιχνίδι, δράση και χαρά. Συγχαρητήρια στα παιδιά που με τη συμμετοχή τους απέκτησε το σχολείο μας ακόμη ένα κύπελλο!

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Ειδικού Δημοτικού σχολείου Αλεξ-πολης για την έμπρακτη στήριξη, την αμέριστη αφοσίωση και τις δωρεές τους που βελτιώνουν το μαθησιακό περιβάλλον και τη σχολική ζωή.
Η συνεργασία μας αποτελεί πηγή έμπνευσης και είναι καθοριστική για την επίτευξη των κοινών εκπαιδευτικών στόχων!
Καλή Ανάσταση σε όλους!

Την Τετάρτη 01/04/2025 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη  Δ2 τάξη του 3ουΔημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης. Όλοι μαζί οι μαθητές /τριες  ζύμωσαν και έψησαν «λαζαράκια», υλοποίησαν κατασκευές και τραγούδησαν το τραγούδι του Λαζάρου, αναβιώνοντας το παραδοσιακό αυτό έθιμο. Η συνεργασία μεταξύ των μαθητών/τριών των δύο σχολείων  ήταν συγκινητική. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς που συνόδευσαν τους μαθητές/τριεςκαι ιδιαίτερα  κ. Στράτο Σπύρο την Ιωαννίδου Χριστίνα για την ιδέα της όμορφης αυτής πασχαλινής δράσης που έδωσε τόση χαρά σε όλους μας.

Την Πέμπτη 26-03-2026 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Ειδικό Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Αλεξανδρούπολης από τον Διευθυντή της Δασικής Υπηρεσίας του Νομού Έβρου, Πέτρο Ανθόπουλο, δασολόγο–περιβαλλοντολόγο, προϊστάμενος διεύθυνσης Δασών Ν Έβρου, στο πλαίσιο δράσεων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης υλοποιήθηκε βιωματική δραστηριότητα, μέσω της οποίας οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της προστασίας των δασικών οικοσυστημάτων, τις βασικές αρχές πρόληψης κινδύνων και τον ρόλο του ανθρώπου στη διατήρηση της βιοποικιλότητας. Ακολούθησε επιμορφωτική συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς, κατά την οποία παρουσιάστηκαν επιστημονικά τεκμηριωμένες πληροφορίες σχετικά με τα δάση, ενώ έγινε συζήτηση για διαδεδομένους μύθους και πραγματικότητες που αφορούν τη συμπεριφορά του ανθρώπου στο φυσικό περιβάλλον και τον τρόπο λειτουργίας των φυσικών οικοσυστημάτων.

Στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης του προσωπικού, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμορφωτική δράση με θέμα την επαγγελματική εξουθένωση του προσωπικού ειδικής αγωγής (burnout).

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν:

• Τα βασικά χαρακτηριστικά της επαγγελματικής εξουθένωσης
• Οι παράγοντες που συμβάλλουν στην εμφάνισή της στον χώρο της ειδικής αγωγής
• Οι επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική υγεία των εργαζομένων
• Πρακτικές στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της αυτοφροντίδας, της συνεργασίας μεταξύ συναδέλφων, καθώς και στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ήταν ενεργή καθώς προσέγγισαν βιωματικά τεχνικές διαχείρισης άγχους, ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας και πρακτικές αυτοφροντίδας και οριοθέτησης στον επαγγελματικό ρόλο.  Η ανταλλαγή εμπειριών και προβληματισμών συνέβαλε στην ουσιαστική κατανόηση του θέματος και στην ενίσχυση της επαγγελματικής ενδυνάμωσης.

Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που προάγουν την ευημερία και την αποτελεσματικότητα του ανθρώπινου δυναμικού του, με στόχο την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης και υποστήριξης στους μαθητές/τριες μας.

Το προσωπικό του σχολείου μας επιμορφώθηκε και φέτος στις «Πρώτες Βοήθειες για Παιδιά», έτσι ώστε να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει οποιαδήποτε κατάσταση προκύψει στο χώρο του σχολείου. Η γιατρός  κα. Τσανίδου και η επισκέπτρια υγείας κα. Κουβάτα, από τη Διεύθυνση Υγείας, παρουσίασαν το εγχειρίδιο του Υπουργείου Παιδείας για την παροχή πρώτων βοηθειών από εκπαιδευτικούς σε μαθητές και απάντησαν στιςαπορίες του προσωπικού. Σίγουρα ήταν μια απαραίτητη και χρήσιμη επιμόρφωση, το προσωπικό του σχολείου αισθάνεται ακόμα πιο έτοιμο να βοηθήσει τους μαθητές μας, όποτε και εφόσον χρειαστεί.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στη σχολική μας μονάδα πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία. Οι μαθητές συμμετείχαν σε συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, ενώ κατασκεύασαν όλοι μαζί το «Δέντρο της Φιλίας», αποτυπώνοντας μηνύματα αγάπης και αλληλεγγύης. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τη σημασία της φιλίας και της αλληλοϋποστήριξης, στέλνοντας το μήνυμα ότι το σχολείο μας είναι ένας χώρος σεβασμού, αποδοχής και ασφάλειας για όλους.

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος για τον Ενεργό Πολίτη, ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ιστορικό Μουσείο της πόλης, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Η τέχνη της ανακύκλωσης – η ανακύκλωση της τέχνης».

Το πρόγραμμα είχε ως βασικό στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές γύρω από τη σημασία της ανακύκλωσης, τη σχέση της με την κλιματική αλλαγή και την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από την επαφή με την τέχνη. Οι μαθητές γνώρισαν τρόπους με τους οποίους οι καλλιτέχνες αξιοποιούν ανακυκλώσιμα υλικά, μετατρέποντάς τα σε έργα τέχνης με ισχυρό οικολογικό μήνυμα.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά παρακολούθησαν σχετικό βίντεο, συζήτησαν με την υπεύθυνη του προγράμματος και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τα ενθάρρυνε να σκεφτούν δημιουργικά και κριτικά γύρω από τα περιβαλλοντικά ζητήματα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε το δημιουργικό εργαστήριο, στο οποίο οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους τοπίο, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.

Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική και ενθουσίασε τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη γνώση με τη δημιουργία και τη συνεργασία. Μέσα από την επίσκεψη στο μουσείο, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η ανακύκλωση δεν αποτελεί απλώς μια καθημερινή συνήθεια, αλλά στάση ζωής, που μπορεί να συνδεθεί με την τέχνη και την έκφραση.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Ιστορικού Μουσείου για τη φιλοξενία και την άψογη υλοποίηση του προγράμματος. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και έμπνευσης για όλους μας.

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Σχολείο μας τον υποδιευθυντή του Κ.Υ. Αλεξανδρούπολης κ. Βαλκάνη Χρήστο (ορθοπεδικό) και την

κα. Μιχαηλίδου Κωνσταντίνα (Επισκέπτρια Υγείας) για την υλοποίηση του προγράμματος «Πρόληψη Ατυχημάτων», το οποίο εντάσσεται στις δράσεις του Κ.Υ. Αλεξανδρούπολης  στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας.

Οι μαθητές /τριες του Σχολείου μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη βιωματική παρέμβαση που στόχο είχε την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών στην αναγνώριση παραγόντων κινδύνων και των συνεπειών τους που σχετίζονται με την πρόκληση ατυχημάτων και στη διαμόρφωση συμπεριφορών, καθώς και κατάλληλου ασφαλούς περιβάλλοντος για την ελαχιστοποίηση του κινδύνου και την πρόληψη, ενισχύοντας την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών ώστε να διαφοροποιήσουν σχετικές συμπεριφορές. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν ενεργά στην αναπαράσταση παροχής Α’ βοηθειών και τη χρήση φαρμακευτικών και νοσοκομειακών υλικών. Ο κ. Βαλκάνης και η κ. Μιχαηλίδου προσέγγισαν το θέμαβιωματικά και  με  φαντασία και χαμόγελο ενέπλεξαν τους μαθητές στην όλη διαδικασία.

Τους ευχαριστούμε θερμά!!!