Ζωντανή διαδικτυακή ξενάγηση της ΣΤ τάξης στο Κέντρο Διάσωσης της θαλάσσιας χελώνας “Αρχέλων”

Οι θαλάσσιες χελώνες διασχίζουν όλη τη Μεσόγειο και χρησιμοποιούν διαφορετικές περιοχές για να ξεχειμωνιάσουν, να ζευγαρώσουν και να αφήσουν τα αυγά τους. Στη διάρκεια των ταξιδιών τους όμως συχνά συναντούν προβλήματα, πιάνονται σε δίχτυα, καταπίνουν πλαστικά και αγκίστρια, συγκρούονται με ταχύπλοα. Τραυματισμένες ή άρρωστες θαλάσσιες χελώνες από όλη την Ελλάδα φθάνουν στο Κέντρο Διάσωσης του ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα Αττικής, όπου περιθάλπονται από εθελοντές μέχρι να γίνουν καλά και να επιστρέψουν στη θάλασσα. received 705247267590967 2 FB IMG 1671013348714

Σκοπός της ξενάγησης ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τις απειλές που αντιμετωπίζουν οι θαλάσσιες χελώνες, αλλά και να τους εμψυχώσει ώστε να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από αυτή την ζωντανή εικονική περιήγηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις θαλάσσιες χελώνες που περιθάλπονται στο Κέντρο Διάσωσης, να μάθουν τις ιστορίες τους και να λύσουν τις απορίες τους για αυτές μέσα από οργανωμένη συζήτηση.

ΣΤ τάξη: Μετάδοση της θερμότητας και παρασκευή κεριών

IMG 20221206 121352 IMG 20221206 121445

Μελετώντας στο μάθημα των Φυσικών τους τρόπους μετάδοσης της θερμότητας και για την καλύτερη δυνατή κατανόησή του μαθήματος, σκεφτήκαμε πώς θα προσθέσουμε λίγη χριστουγεννιάτικη μαγεία. Έτσι λοιπόν, συνδυάσαμε τα Φυσικά με την παρασκευή χειροποίητων κεριών. Χωρίσαμε τα υλικά ανάλογα με τη φυσική τους κατάσταση, διακρίναμε τους καλούς από τους κακούς αγωγούς της θερμότητας, διαπιστώσαμε πώς η θερμότητα ρέει από τα θερμά στα ψυχρά και παράλληλα φτιάξαμε υπέροχα κεριά. Προσθέσαμε αρώματα, χριστουγεννιάτικα χρώματα και χαρήκαμε ιδιαίτερα τη διαδικασία!

3 Δεκεμβρίου: Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

IMG 20221207 115438 2 IMG 20221207 115423 2

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καλλιέργειας του σεβασμού και καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών.

Η αναγκαιότητα δημιουργίας εκπαιδευτικών συστημάτων που βασίζονται στις αρχές της ενταξιακής/συμπεριληπτικής εκπαίδευσης αποτελεί πλέον διεθνές πρόταγμα. Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή τη σημερινή ημέρα σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να υψώσουν ένα μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

Human stories: Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του

Τα μικρά σχολεία σιγά σιγά θα κλείσουν. Αυτή είναι μια δυσάρεστη διαπίστωση που φέτος ακούγεται συχνά. Το humanstories, στην προσπάθειά του να κάνει τα σχολεία αυτά αναγνωρίσιμα σε όλους, καλεί όσα σχολεία επιθυμούν να στηρίξουν τους ελάχιστους μαθητές, στέλνοντας μια χριστουγεννιάτικη ευχή ή ζωγραφιά, βοηθώντας τους να νιώσουν μοναδικοί.

Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση αυτή. που γνώρισε μεγάλη ανταπόκριση και αγαπήθηκε ιδιαίτερα με το σύνθημα “Κανένα σχολείο δε θα μείνει μόνο του”. Οι μαθητές της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης, με τους δασκάλους τους Κική Κιάνα και Λάμπρο Μακάριο, επέλεξαν να στείλουν τις ευχές τους τον μοναδικό μαθητή του Δημοτικού Σχολείου Τελένδου, τον μικρό Σάββα που φοιτά στη Β΄ τάξη.

IMG 20221204 082050 2 IMG 20221202 103400 IMG 20221202 122252

Επίσκεψη των τάξεων Β και Στ στην Τροχαία Κέρκυρας

Την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2022, οι τάξεις Β’ και Στ’ επισκέφθηκαν την Τροχαία Κέρκυρας, προκειμένου να παρακολουθήσουν ένα ειδικά σχεδιασμένο διαδραστικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής. Αφού έγινε μια παρουσίαση, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά παιχνιδιών σε έναν ειδικά διαμορφωμένο τάπητα, για να γνωρίσουν με διασκεδαστικό τρόπο και παίζοντας τους κανόνες της κυκλοφοριακής αγωγής.IMG 20221122 101914 IMG 20221122 102248 IMG 20221122 104233

Ας εξοικονομήσουμε ενέργεια! – Εργασία ΣΤ τάξης

Με αφορμή την πρώτη ενότητα στο μάθημα των Φυσικών Στ΄ τάξης με τίτλο “Ενέργεια”, οι μαθητές σε συνεργασία με τον δάσκαλό τους κο Λάμπρο Μακάριο, δημιούργησαν ένα βίντεο με τίτλο “Ας εξοικονομήσουμε ενέργεια”. Στο βίντεο αυτό, μέσα από τα σχέδια των παιδιών, δίνονται πολύτιμες συμβουλές σχετικά με τους τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας.

https://youtu.be/qxytiAExLnw

11

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ Ν.Α.Ο.Κ. (τάξεις: Δ, Ε, ΣΤ)

Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022, οι Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον Ν.Α.Ο.Κ. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά για τα αθλήματα της κωπηλασίας και της ιστιοπλοΐας. Στον χώρο μας περίμεναν οι Κερκυραίοι αθλητές του Ν.Α.Ο.Κ. Αλέξανδρος Δαφνής (ασημένιος παγκόσμιος πρωταθλητής κωπηλασίας) και Ευάγγελος Χειμαριός (πρωταθλητής σε βαλκανικούς αγώνες), οι οποίοι αφού μας ενημέρωσαν για τα αθλήματα αυτά, μας ξενάγησαν στις εγκαταστάσεις του Ν.Α.Ο.Κ. και στις αίθουσες των προπονήσεων. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, ενώ παράλληλα συμμετείχαν και σε αγώνες μεταξύ τους στο εργόμετρο της κωπηλατικής!

IMG 20221103 092249 IMG 20221103 091437IMG 20221103 100941IMG 20221103 105151

1η παιδαγωγική συνάντηση – Ενημέρωση γονέων

8511863 orig

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2022 και ώρα 11:45, θα πραγματοποιηθεί η πρώτη παιδαγωγική συνάντηση-ενημέρωση γονέων για τη φετινή σχολική χρονιά.
Οι γονείς θα παρευρεθούν στις τάξεις για μια γνωριμία, ενημέρωση και συζήτηση για θέματα που αφορούν τη μαθησιακή διαδικασία και τον τρόπο εργασίας των μαθητών στο σχολείο, ενώ παράλληλα θα δοθούν οδηγίες για τον τρόπο μελέτης τους στο σπίτι. Η παρουσία σας κρίνεται απαραίτητη.

 

Επιμορφωτικό σεμινάριο για το μάθημα “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”

IMG 20220914 093315 IMG 20220914 093311

Την Τετάρτη 14 Σεπτεμβρίου 2022, με πρωτοβουλία του διευθυντή του σχολείου κου Πακτίτη Δημήτριου, πραγματοποιήθηκε τρίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”. Εισηγήτρια του σεμιναρίου, το οποίο απευθύνονταν στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου, ήταν η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης ΠΕ Κέρκυρας κα Γεωργοτά Σωτηρία. Η κα Γεωργοτά παρουσίασε στους εκπαιδευτικούς την εισήγηση της δίνοντας έμφαση στην ομαλή εισαγωγή και διεξαγωγή του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στους μαθητές, αναλύοντας βασικές πτυχές, τη σκοποθεσία, τη θεματολογία, τον τρόπο οργάνωσης και αξιολόγησης του μαθήματος.