Εκπαιδευτικός ιστότοπος Δημοτικού Σχολείου Φυλής

Οι Ονειροκατακτητές έφτασαν στο νησί των ονείρων τους!

Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026, που ολοκληρώθηκε, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού συμμετείχαν στο πρόγραμμα μετάβασης από

 » (συνέχεια…)

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ₂΄ τάξης γνώρισαν τον λαμπρό πολιτισμό των Κλασικών χρόνων και ήρθαν σε επαφή με

 » (συνέχεια…)

Αγαπητοί γονείς με πολλή χαρά σας προσκαλούμε στην γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2025-2026 και στην αποφοίτηση της ΣΤ τάξης.

Με εκτίμηση

 » (συνέχεια…)

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές της Στ τάξης κατά την επίσκεψή τους στην έκθεση Attica Green Expo. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στα περίπτερα της έκθεσης, γνώρισαν ενδιαφέρουσες περιβαλλοντολογικές δράσεις και επισκέφθηκαν και το περίπτερο του Δήμου μας. Παράλληλα , συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια, διασκέδασαν με την παράσταση Καραγκιόζη και έμαθαν χρήσιμα πράγματα για την προστασία

 » (συνέχεια…)

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ΄1  ανέλαβαν μια όμορφη πρωτοβουλία με στόχο την προστασία και  τη φροντίδα του σχολικού περιβάλλοντος. Αρχικά συμμετείχαν σε δράση καθαρισμού της αυλής του σχολείου,  συλλέγοντας απορρίμματα και συμβάλλοντας στη διατήρηση ενός καθαρού και ευχάριστου χώρου για όλους. Στη συνέχεια δημιούργησαν αφίσα και

 » (συνέχεια…)

Αγαπητοί γονείς,

Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι η παράσταση «Κάρμεν», η οποία προετοιμάστηκε από τους μουσικούς και θεατρικούς

 » (συνέχεια…)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ΄1 στο πλαίσιο του μαθήματος της ιστορίας έμαθαν για τον “χρυσό αιώνα του Περικλή” και τα σπουδαία μνημεία που στόλισαν  την περίοδο αυτή την Ακρόπολη των Αθηνών. Αξιοποιήσαμε την τεχνολογία και μελετήσαμε όλα αυτά τα αριστουργήματα μέσα από 3d απεικονίσεις και εικονική περιήγηση στον ιερό βράχο της

 » (συνέχεια…)

Με μεγάλη χαρά συμμετειχαμε στο πρόγραμμα «Μικροί Καλλιεργητές». Τα παιδιά μας με την βοήθεια έμπειρων γεωπόνων της open farm δημιούργησαν τον δικό τους λαχανόκηπο φυτεύοντας διάφορα είδη βοτάνων και λαχανικών. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τη σπουδαιότητα της προστασίας του περιβάλλοντος και της διατήρησης της βιοποικιλότητας μέσα από τη δημιουργία σποροβομβών, μια δημιουργική δράση που

Φτάνοντας στην ενότητα της Γλώσσας “Όλοι διαφορετικοί,  όλοι ίδιοι” οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ 1 τάξης  ασχολήθηκαν με τα δικαιώματα.  Ένα από αυτά είναι και το δικαίωμα στο όνομα.

Μάθαμε ότι το όνομά μας  είναι μοναδικό. Μπορεί να σημαίνει κάτι από τη γλώσσα, τη θρησκεία και γενικότερα τον πολιτισμό  μας.  Μας συνδέει με τα

 » (συνέχεια…)

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Τρίτης τάξης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 γνώρισαν τον μυστηριώδη Δίσκο της Φαιστού και δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές χρησιμοποιώντας χειραπτικά υλικά. Μέσα από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον Μινωικό πολιτισμό με τρόπο ευχάριστο,

 » (συνέχεια…)

Η Τρίτη τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο φράγμα του Μαραθώνα και στις εγκαταστάσεις της ΕΥΔΑΠ για να παρακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σπάμε το φράγμα της Μηχανικής». Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη σημασία του νερού στη ζωή μας, να μάθουν πώς λειτουργεί

 » (συνέχεια…)

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι ολοκληρώθηκαν τα εργαστήρια του προγράμματος «Η Λυρική πάει σχολείο», χαρίζοντας στα παιδιά μας μοναδικές εμπειρίες γεμάτες γνώση, δημιουργία και συνεργασία. Μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, τα παιδιά της Τρίτης τάξης γνώρισαν ανθρώπους από διαφορετικά επαγγέλματα, ανακάλυψαν νέους καλλιτεχνικούς κόσμους και χώρους και να κατανοήσαν τη

 » (συνέχεια…)

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον συγγραφέα Νίκο Μιχαλόπουλο σε μια ιδιαίτερα ουσιαστική εκδήλωση.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, ο συγγραφέας μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για τη σημασία της προσπάθειας, της επιμονής και της πίστης στους στόχους μας. Μέσα από

 » (συνέχεια…)

 » (συνέχεια…)