Το αυτοσχέδιο μουσείο του σχολείου μας εμπλουτίζεται με τρεις νέες προσθήκες. Βασισμένοι στις περιπέτειες του Οδυσσέα, ο καλλιτέχνης μπαμπάς της Ράνιας μας έφτιαξε μια σχεδία! Ψαλίδια, κόλλες και μπογιές πήραν «φωτιά» και τα παιδιά πρόσθεσαν τις προμήθειες του πολύπαθου Οδυσσέα. Ακόμα και τα παλιά παιχνίδια-μινιατούρες επιστρατεύτηκαν για να ενισχύσουν το ταξίδι του! Παράλληλα, η επαφή
Οι τελευταίες μέρες μας ήταν αφιερωμένες στα πασχαλινά έθιμα, προσφέροντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να γνωρίσουν και να ζήσουν την παράδοσή μας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Βάψαμε πασχαλινά αυγά και στη συνέχεια, χάρη στην ομαδικότητα και την συνεργασία, κατασκευάσαμε έναν αυτοσχέδιο επιτάφιο. Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά χάρηκαν τη διαδικασία και ήρθαν
Τα πασχαλινά έθιμα αποτελούν ζωντανό κομμάτι της ελληνικής παράδοσης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Με βαθιές ρίζες στη θρησκεία και την ιστορία, φέρνουν κοντά τις οικογένειες μέσα από συμβολικές πράξεις και εορτασμούς. Από το βάψιμο των αυγών μέχρι το σούβλισμα του οβελία, κάθε έθιμο κρύβει και ένα ξεχωριστό νόημα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της
Η δωρεά ξενόγλωσσων βιβλίων από την Bright Futures προς το Δημοτικό μας αποτελεί μια ξεχωριστή πράξη προσφοράς που αγγίζει βαθιά την καρδιά της σχολικής μας κοινότητας.
Σε μια εποχή όπου το βιβλίο εξακολουθεί να αποτελεί πολύτιμο σύμμαχο της γνώσης και της φαντασίας, τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σχέση των παιδιών με την ανάγνωση και ανοίγουν νέους
Η μαγειρική είναι ένας όμορφος τρόπος να μοιραζόμαστε στιγμές, γεύσεις και αναμνήσεις με τους ανθρώπους γύρω μας. Οι μαθητές/τριες της Δ2΄ τάξης αποφάσισαν να συγκεντρώσουν και να παρουσιάσουν τις αγαπημένες τους συνταγές, δημιουργώντας μια μικρή συλλογή γεμάτη δημιουργικότητα, φαντασία και… πολλή όρεξη!
Μέσα από αυτή την εργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 φιλοτέχνησαν αφίσες με τους ήρωες του 1821 και σας τις παρουσιάζουν!
Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Κατά το σχολικό έτος 2026-2027
11-03-26 Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 δημιούργησαν αφίσες, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό και υπέρ ενός σχολείου όπου όλοι/όλες νιώθουν ασφαλείς, αποδεκτοί/ές και χαρούμενοι/ες. Μέσα από τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους, ανέδειξαν τη σημασία της κατανόησης, της αλληλεγγύης και της υποστήριξης
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6η Μαρτίου), οι μαθητές του Στ΄1 παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο σχετικό με το φαινόμενο της Βίας στο Σχολείο, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό στην τάξη. Στη συνέχεια , με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της κοινωνικής λειτουργού του Σχολείου μας και
Η χαρά μας είναι τεράστια και γι’ αυτό τη μοιραζόμαστε μαζί σας!
Τα εργαστήρια της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, στο πλαίσιο του προγράμματος «Η Λυρική Πάει Σχολείο», ξεκίνησαν δυναμικά και γέμισαν το σχολείο μας μουσική, δημιουργία και έμπνευση.
Ο ενθουσιασμός των παιδιών για τον
Το Γ2 έχει βάλει στόχο τ’ αστέρια!
Και τι καλύτερο από το να μιλήσουμε για τους αστερισμούς και το πώς πήραν τα ονόματά τους, αλλά και πώς συνδέονται με την ελληνική ιστορία και μυθολογία; Ποιοι είναι οι μύθοι που ενέπνευσαν τους αρχαίους Έλληνες για την ονοματοδοσία
Γυρνώντας από την αργία της Καθαράς Δευτέρας και τηρώντας τα έθιμά μας, φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή! Αν και το έθιμο τη θέλει φτιαγμένη από αλάτι και αλεύρι, εμείς χρησιμοποιήσαμε χαρτί και ζωηρά χρώματα για να την κατασκευάσουμε. Δεν μείναμε όμως μόνο εκεί! Ετοιμάσαμε τη σαρακοστιανή μας κατσαρόλα, βάζοντας ο καθένας και η καθεμία
Αυτή την εβδομάδα, η δράση μας στο Γ2 αφορούσε τη δημιουργία ενός μικρού λαχανόκηπου! Ήταν μια μοναδική εμπειρία μάθησης και συνεργασίας για τα παιδιά μας . Σκαλίσαμε, φυτέψαμε, ποτίσαμε και μάθαμε στην πράξη τι σημαίνει υπευθυνότητα και συνέπεια, καθώς κάθε στάδιο απαιτούσε οργάνωση και τακτική φροντίδα. Η δράση αυτή ήταν η αφορμή για να συζητήσουμε
Το σχολείο μας γέμισε από γενναία λιοντάρια της Νεμέας και σοφές θεές Αθηνά! Οι χειροποίητες μάσκες πρόσφεραν την αφορμή για να ζωντανέψει ο κόσμος της ελληνικής μυθολογίας μπροστά στα μάτια μας, γεμίζοντας το τμήμα μας φαντασία, χαρά και δημιουργικότητα.
Και του χρόνου!!
Αφού ταξιδέψαμε σε όλη την Ελλάδα και γνωρίσαμε όμορφα αποκριάτικα έθιμα από διάφορες περιοχές, κάναμε μια ξεχωριστή στάση στη Νάουσα και στο εντυπωσιακό έθιμο Γενίτσαροι και Μπούλες. Μέσα από εικόνες, αφηγήσεις και συζήτηση, ανακαλύψαμε την ιστορία και τους συμβολισμούς του δρώμενου,
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο μικρό μας μουσείο έναν εντυπωσιακό Δούρειο Ίππο, που κατασκεύασε με μεράκι ο μπαμπάς της Ράνιας μας. Ο Δούρειος Ίππος, γνωστός από την ιστορία του Τρωικού Πόλεμου
Με χαρούμενες φωνούλες, απορίες, θαυμασμό, αλλά και χρώματα, κορδέλες και πολλή φαντασία γέμισε το σχολείο μας στο ξεχωριστό Εργαστήριο Χαρταετού, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης δημιούργησαν με ενθουσιασμό και μεράκι τους δικούς τους παραδοσιακούς χαρταετούς. Χρησιμοποιώντας τα χέρια τους ως πολύτιμο εργαλείο και τη δημιουργικότητά τους ως οδηγό, συνεργάστηκαν αρμονικά, αντάλλαξαν
Πρόγραμμα : “Η ΛΥΡΙΚΗ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ!”
Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η τρίτη τάξη επιλέχθηκε, ανάμεσα σε 420 σχολεία της Αττικής, να συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εθνικής Λυρικής Σκηνής «Η Λυρική πάει σχολείο», ένα πρόγραμμα που φέρνει τα παιδιά σε άμεση επαφή με τον κόσμο της όπερας και των παραστατικών
