Σήμερα πραγματοποιήσαμε τη γιορτή μας για την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821.
Οι μαθητές μας μέσα από αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια μας μετέφεραν στο κλίμα της ηρωικής εκείνης εποχής. Ζήσαμε κι εμείς μαζί τους ηρωικές σκηνές της Ελληνικής Επανάστασης! Μεταφερθήκαμε στο Ζάλογγο, στο Μεσολόγγι, ορκιστήκαμε στη Φιλική Εταιρεία, ακούσαμε τους κλέφτες στα βουνά και μέσα από υπέροχα τραγούδια τιμήσαμε όλοι μαζί το 1821!

Ευχαριστούμε πολύ τους Πολιτιστικούς Συλλόγους των δύο χωριών για τις στολές που μας δάνεισαν!

Σήμερα το βιβλιομενού είχε το βιβλίο“Οικογένεια είμαστε!”. Διαβάσαμε λοιπόν το βιβλίο  και έπειτα μιλήσαμε για τη δική μας οικογένεια… τη ζωγραφίσαμε και την κολλήσαμε στο δικό μας σπίτι, εκεί όπου χωράνε όλες οι οικογένειες μαζί, όποια μορφή κι αν έχουν… γιατί ένα παιδί για να μεγαλώσει χρειάζεται Αγάπη! Ένα παιδί χρειάζεται κάποιον να το αγαπάει και να το φροντίζει!

Ο σχολικός εκφοβισμός αλλά και η βία σε κάθε της μορφής ταλανίζουν την κοινωνίας μας. Φυσικά όλα αυτά τα φαινόμενα καταδικάζονται από την σχολική κι όχι μόνο κοινότητα.

Εμείς επιλέξαμε να κάνουμε ένα αφιέρωμα για αυτή τη μέρα και ξεκινήσαμε παρακολουθώντας αρχικά βίντεο που έχουν δημιουργηθεί από μαθητές.

Έπειτα, διαβάσαμε το βιβλίο “Τα παπούτσια των άλλων” και κάθε μαθητής “μπαίνοντας στα παπούτσια του άλλου” φιλοτέχνησε το δικό του παπούτσι. Κάθε ζωγραφιά χρησιμοποιήθηκε για να φτιάξουμε μια αφίσα. Κλείσαμε το αφιέρωμά μας διαβάζοντας το βιβλίο ” Tρώγεται η ενσυναίσθηση; “ και γράφοντας διάφορα συνθήματα, ολοκληρώνοντας έτσι την αφίσα μας!

Σκοπός μας δεν είναι να εξαλείψουμε μονάχα τον σχολικό εκφοβισμό, αλλά να πλάσουμε σκεπτόμενους ανθρώπους που θα ζήσουν σε μια κοινωνία σεβασμού, αγάπης και αποδοχής!

Την Τρίτη 4 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε ο προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος σε μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Προληπτικής Οδοντιατρικής που υλοποιεί ο Οργανισμός «Χαμόγελο του Παιδιού» σε συνεργασία με τον Δήμο Εορδαίας.

Η δράση διεξήχθη με τη χρήση κινητού πολυϊατρείου, πλήρως εξοπλισμένου, το οποίο στελεχώνεται από εθελοντές οδοντιάτρους. Στόχος  του προγράμματος είναι να δοθεί η δυνατότητα σε όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά να επωφεληθούν από μία δωρεάν οδοντιατρική εξέταση.

Σήμερα αποφασίσαμε να κάνουμε μία μεγάλη γιορτή στο σχολείο μας!

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας ” Το γαϊτανάκι” της Ζωρζ Σαρή, ένα βιβλίο που μιλάει για το δικαίωμα στην Ειρήνη! Συζητήσαμε για το τι είναι η Ειρήνη για εμάς και δημιουργήσαμε την ακροστιχίδα της Ειρήνης! Ζωγραφίσαμε τους εαυτούς μας όπως ήταν ντυμένοι μάγισσες, πειρατές, πειρατίνες, Τζόκερ, χαβανέζες, δράκουλες και πολλά άλλα και χορέψαμε το δικό μας γαϊτανάκι πάνω στο χαρτί! Τραγουδήσαμε όλοι μαζί το “Αν όλα τα παιδιά της γης” …

Συνεχίσαμε με ταινία και ποπ κορν στο γυμναστήριο!

Τέλος, βγήκαμε έξω και παίξαμε “παιχνίδια Ειρήνης” . Τότε ήρθαν και τα σουβλάκια από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου και η γιορτή συνεχίστηκε μέχρι το σχόλασμα! Ήταν όλα υπέροχα!

Σήμερα η Στ’ τάξη μας είχε τη χαρά να επισκεφτεί το ΚΗΦΗ Πτολεμαΐδας!

Ήταν μια μέρα γεμάτη καρδιές, αγάπη και φωτεινούς ανθρώπους!

Όπως έχουμε πει πολλές φορές από πέρσι οι Παρασκευές μας είναι αφιερωμένες σε αναγνώσματα! Έτσι, λοιπόν, πήραμε το βιβλίο μας και επισκεφτήκαμε το κέντρο. Πρώτα με μαλλάκι όλοι μαζί φτιάξαμε το δάσος της αγάπης που είχαν προετοιμάσει με τόση προσοχή οι εργαζόμενοι και οι ωφελούμενοι του ΚΗΦΗ και μας μίλησαν για τις μορφές της αγάπης! Έπειτα, διαβάσαμε το βιβλίο “Η ΑΓΑΠΗ ΠΛΑΤΩΝ” και προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τη δική μας συνταγή για την αγάπη! Βάλαμε χίλια δυο καλά…θυσία, τριαντάφυλλο, βανίλια, ειλικρίνεια…είναι μόνο μερικά από τα υλικά αυτά!

Μικροί και μεγάλοι περάσαμε υπέροχα και ανυπομονούμε για την επόμενη μας συνάντηση!!!

Ευχαριστούμε πολύ κάθε έναν ξεχωριστά για την υπέροχη φιλοξενία!!! 🤍

Μέσα από μία ποικιλία δραστηριοτήτων διαθεματικού χαρακτήρα, δεδομένου ότι αντλήθηκαν πληροφορίες από τις γνωστικές περιοχές της γλώσσας, της μελέτης περιβάλλοντος, της πληροφορικής και της μουσικής και τη χρήση διαφόρων τεχνικών διδασκαλίας, όπως της ομαδοσυνεργατικής, της διερευνητικής αλλά και της βιωματικής μάθησης οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας αναμένεται να αναπτύξουν συναισθηματική νοημοσύνη, να κατανοήσουν τη διαφορετικότητα και πως να αποδέχονται οτιδήποτε δεν είναι ίδιο με μας και να διαμορφώσουν μια γενικότερη θετική στάση.

Στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας διαβάστηκαν δύο βιβλία στον χώρο της βιβλιοθήκης μας. Το “Τρεις παλάμες όλη η γη” και το “Νίνα, Η ιστορία της Νίνα Σιμόν”.

Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν παιδιά από όλον το κόσμο, ενώνοντάς τα πάνω από τη γη των “τριών παλαμών”. Στη συνέχεια, έπαιξαν ενθουσιασμένα το ρυθμικό παιχνίδι, αρχικά προσπαθώντας να αγγίζουν το ίδιο χρωματικά ζευγάρι χεριών-πατουσών ενώ, σε δεύτερη φάση χωρίς να σκέφτονται το χρώμα παρά μόνο να ολοκληρώσουν γρηγορότερα και να φτάσουν στο τέρμα.

” Και λες εμένα ΕΓΧΡΩΜΟ;”

Χοροπηδώ αγγίζοντας διαφορετικές ή ίδιες παλάμες & πατούσες με ρυθμό!!!

Δόθηκε έμφαση στο μήνυμα κατά του ρατσισμού και διαβάστηκε το ποίημα ενός παιδιού από την Αφρική, το οποίο συγκίνησε τους μαθητές.

Στα πλαίσια των δράσεων εντάχθηκε και η δημιουργία του γλυκού “τρουφάκια”! Τα παιδιά δημιούργησαν τα πιο όμορφα πολύχρωμα τρουφάκια σε διαφορετικά μεγέθη και σχήματα. Διαπίστωσαν πως ΟΛΑ τους ήταν το ίδιο όμορφα και γευστικά!!! 

Στο τέλος των δράσεων διαβάσαμε την ιστορία της Νίνα Σιμόν, η οποία μα συγκίνησε όλους! Τα μηνύματα που μετέφερε ενέπνευσε τους μαθητές για να δημιουργήσουν και δικά τους μηνύματα κατά του ρατσισμού και υπέρ της προάσπισης των δικαιωμάτων όλων των “επιφανειακά διαφορετικών “ανθρώπων!

“Αγαπημένα, εσείς, πολύτιμα όνειρά μας”

Αγωνίστηκε για την ελευθερία και τα δικαιώματα των ανθρώπων

Παιδιά μας, ΚΑΙ για μας είστε ΤΑ ΠΟΛΥΤΙΜΑ ΟΝΕΙΡΑ ΜΑΣ!!!

Οι δασκάλες σας!!!

Τιμήσαμε και φέτος την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας… Ψάξαμε και βρήκαμε λέξεις ελληνικές σε άλλες γλώσσες στα αγγλικά, στα γαλλικά, στα γερμανικά, στα ιταλικά και στα τούρκικα… με όλες αυτές κάναμε ένα συννεφόλεξο που δείχνει  όλη τη γη… μιας και ελληνικές λέξεις υπάρχουν σε όλες τις γλώσσες παγκοσμίως, αφού τα ελληνικά είναι η γλώσσα της επιστήμης, της λογοτεχνίας και της φιλοσοφίας… Βρήκαμε και λέξεις που δε μεταφράζονται σε άλλες γλώσσες: το μεράκι, ο λεβέντης, το παλικάρι, το φιλότιμο και η θαλπωρή είναι κάποιες από αυτές. Τέλος, διαβάσαμε και το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη “Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνικη” …  Η ελληνική γλώσσα είναι ένας ανεκτίμητος θησαυρός και έχει κατακτησει τον κόσμο με την ομορφιά και την ουσία της!

Η συγγραφέας Ευγενία Νικητίδου μαζί με την αδερφή της Καλλιόπη Νικητίδου βρέθηκε στο χώρο του σχολείου μας ώστε να μας παρουσιάσει το βιβλίο της “Διομήδης ο Πολυγλωσσίδης και το ταξίδι στη Γατική” και να υλοποιήσουν πρότυπες φιλαναγνωστικές δράσεις.

Πρώτα έγινε γνωριμία των μαθητών με τη συγγραφέα και την σύνοδο της και ακουλούθησε αφήγηση συνοδεία της τεχνικής kamishibai. Ακολούθησαν Μουσικές λογοτεχνικές καρέκλες και τέλος ένα δείπνο με βιβλία.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πολλαπλά αναγνώσματα και ενθουσιάστηκαν με κάθε δραστηριότητα.

Ήταν όλα υπέροχα!

Τις ευχαριστούμε πολύ και τις περιμένουμε ξανά στο μέλλον!

Ευχαριστούμε και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου που προσέφερε χυμούς στα παιδιά!

Αυτή τη φορά ακολούθησε ένα νέο “Χάθηκα” από τις εκδόσεις μικρή σελήνη. Μια πολική αρκούδα που ταξιδεύει μακριά και χάνεται σε μια πόλη. Μια φίλη που τη βοηθά να επιστρέψει στο σπίτι της.

Κατασκευάστηκαν πίστες για την εκτέλεση διαδρομής από τα beebot που διαθέτει το σχολείο μας και  δομήσαμε τη δράση polarbot. Σύμφωνα με τα βήματα της δράσης και τις πίστες ζητήθηκε από τους μαθητές να προγραμμάτισουν τα ρομποτάκια. Ο ρόλος των εκπαιδευτικών ήταν υποστηρικτικός και τα παιδιά κατάφεραν με συνεργασία με βοηθήσουν την πολική αρκούδα να επιστρέψει στον Βόρειο Πόλο!

Στη συνέχεια, έχοντας εκτυπωμένους χάρτες των δύο χωριών ζητήθηκε από τους μαθητές να εντοπίσουν την κατοικία τους! Συζητήθηκε η έννοια του προσανατολισμού και η σημαντικότητά της!

Ήταν μια καταπληκτική μέρα!