Ανακοινώσεις
Ημέρες βιβλίου στη Βιβλιοθήκη. «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει!»
Με έμπνευση από το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει!», οι μαθητές των τάξεων Δ’, Ε’ και Στ’ γιόρτασαν με την Υπεύθυνη εκπαιδευτικό στη Βιβλιοθήκη. Συμμετείχαν στη δράση σε διαφορετικές ώρες και, μέσα από την αφίσα και το συνοδευτικό κείμενο, γνώρισαν την αξία του βιβλίου στη ζωή μας. Παρατήρησαν την εικόνα, συζητήσαμε τα μηνύματά της και ανακάλυψαν πως κάθε ιστορία κρύβει έναν σπόρο που μπορεί να ανθίσει στη φαντασία και στην καρδιά μας.
Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η παρουσίαση βιβλίων από μαθητές της Δ’ τάξης, οι οποίοι παρουσίασαν τα αγαπημένα τους βιβλία και μοιράστηκαν σκέψεις για τους ήρωες και τις περιπέτειες τους.
Κάθε βιβλίο έχει τη δύναμη να φωτίζει τον κόσμο μας και να τον κάνει λίγο καλύτερο!
Ημέρα παιδικού βιβλίου στη Βιβλιοθήκη-Τάξεις Α΄και Β΄
“Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει”. Αυτό ήταν το φετινό μήνυμα της Ημέρας και οι μικροί μας μαθητές το τίμησαν όπως κάθε χρόνο και στη Βιβλιοθήκη.
Α΄ τάξη: Αφιέρωμα στον Χ. Κ. Άντερσεν. Οι μαθητές γνώρισαν τον μεγάλο Δανό παραμυθά μέσα από την προβολή βίντεο και συζήτηση για τη ζωή και το έργο του. Στη συνέχεια ο καθένας πήρε ένα γνωστό τίτλο του από τα ράφια και το διάβασε. Η δράση ολοκληρώθηκε με την όμορφη παρουσίαση του παραμυθιού «Η Τοσοδούλα» από μια μαθήτρια της τάξης.
Β΄ τάξη. Φαντασία και δημιουργικότητα. Εδώ τα παιδιά χωρισμένα σε τρεις ομάδες έπαιξαν με τις «Παραμυθοκάρτες». Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι όπου στις κάρτες απεικονίζονται εικόνες γνωστών παραμυθιών. Επέλεξαν μία από κάθε κατηγορία, εμπνεύστηκαν, έπλασαν τη δική τους ιστορία, την έγραψαν και τη ζωγράφισαν στο χαρτί.
Συγχαρητήρια στους μικρούς «Βιβλιοταξιδευτές»!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μανιώτη Μόρφω
#ΠαγκόσμιαΗμέραΠαιδικούΒιβλίου #Φιλαναγνωσία #ΣχολικήΒιβλιοθήκη #ΔράσειςΦιλαναγνωσίας #ΠαιδικόΒιβλίο
Συμμετοχή της Α΄ Τάξης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Έμμετρου Ποιήματος «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον»
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό έμμετρου ποιήματος με θέμα: «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον», της ΑΕΙΦΟΡΟΥΜ για το σχολικό έτος 2025- 2026.
Η έμπνευση για το ποίημά μας γεννήθηκε μέσα από το μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα από το μάθημα «Η ευχή» και το ρήμα «εύχομαι». Οι μαθητές μοιράστηκαν τις δικές τους μικρές και μεγάλες ευχές και πολύ σύντομα η συζήτησή μας οδηγήθηκε σε κάτι που αφορά όλους μας: την προστασία της Γης και του περιβάλλοντος.
Παράλληλα, μέσα από τα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών γνωρίσαμε καλύτερα τις τέσσερις εποχές του χρόνου. Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής, για την ομορφιά και τη μοναδικότητά της, αλλά και για το πόσο σημαντικό είναι να διατηρείται η ισορροπία στη φύση ώστε να μπορούμε να απολαμβάνουμε τον χειμώνα, την άνοιξη, το καλοκαίρι και το φθινόπωρο όπως τα γνωρίζουμε σήμερα.
Τα παιδιά ευχήθηκαν η Γη να παραμείνει καθαρή, όμορφη και γεμάτη ζωή. Με αφορμή αυτές τις σκέψεις και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, ένωσαν τις ιδέες, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να συνθέσουν ένα έμμετρο ποίημα γεμάτο αισιοδοξία και αγάπη για το περιβάλλον.
Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ομοιοκαταληξία, ανακάλυψαν τη χαρά της συνεργασίας και καλλιέργησαν τη γλωσσική τους έκφραση με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Κυρίως όμως, είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις και οι παιδικές φωνές μπορούν να μεταφέρουν σημαντικά μηνύματα για την προστασία του πλανήτη μας.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους. Όταν το έργο ολοκληρώθηκε, οι μαθητές ένιωσαν ιδιαίτερα περήφανοι για το δημιούργημά τους, καθώς είδαν τις σκέψεις και τις ευχές τους να μετατρέπονται σε ένα όμορφο συλλογικό ποίημα.
Μέσα από δράσεις σαν κι αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν από νωρίς να αγαπούν και να σέβονται το περιβάλλον, να συνεργάζονται δημιουργικά και να πιστεύουν πως όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε σε ένα καλύτερο και πιο αισιόδοξο μέλλον για τη Γη μας.
Συμμετοχή της Β΄ και Γ΄ τάξης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό τοιχογραφίας : «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον»
Μια ξεχωριστή πρωτοβουλία πήρε πρόσφατα «σάρκα και οστά» αλλά και πολύ χρώμα στους τοίχους του σχολείου μας. Οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης ένωσαν τις δυνάμεις τους, τα πινέλα και τη φαντασία τους για να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα ελπίδας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Συμμετέχοντας στον πανελλήνιο διαγωνισμό τοιχογραφίας « Όλοι μαζί για τη Γη : σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον », που διοργανώθηκε από την Αειφόρουμ για το σχολικό έτος 2025 – 2026 , οι μικροί μας καλλιτέχνες απέδειξαν ότι η συνεργασία είναι το σημαντικότερο
εργαλείο για να χτίσουμε έναν καλύτερο κόσμο.
Το κεντρικό θέμα του έργου μας, «Η γη είναι στα χέρια μας», δεν επιλέχθηκε τυχαία. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά συζήτησαν για την κλιματική αλλαγή, τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και τον ρόλο που παίζει ο καθένας μας προσωπικά. Η τοιχογραφία απεικονίζει με ζωντάνια και αισιοδοξία την ανάγκη για έναν πλανήτη ισορροπημένο, θυμίζοντάς μας καθημερινά ότι το μέλλον της Γης εξαρτάται από τις δικές μας πράξεις, ξεκινώντας ήδη από την παιδική ηλικία.
Η ομορφιά αυτού του εγχειρήματος κρύβεται στη συνάντηση των δύο τάξεων. Οι μαθητές της Β’ και της Γ’ δημοτικού εργάστηκαν δίπλα-δίπλα, βοήθησαν ο ένας τον άλλον και έμαθαν στην πράξη τι σημαίνει ομαδικότητα. Αυτή η σύμπραξη γέμισε το σχολείο μας με γέλια, δημιουργικό αναβρασμό και μια αίσθηση κοινής προσφοράς που ξεπερνά τα όρια της σχολικής αίθουσας. Πλέον, ο τοίχος του σχολείου μας δεν είναι απλώς ένα δομικό στοιχείο, αλλά ένας ζωντανός καμβάς που εμπνέει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Οι Αριθμοί Ζωντανεύουν: Μαθηματικά με Κίνηση και Παιχνίδι για την Β’ τάξη
Πασχαλινές Δημιουργίες με Χρώμα, Φαντασία και Χαμόγελα από τη Γ’ τάξη
Η Γ’ τάξη αυτή την εβδομάδα γέμισε χρώματα, γέλια και πασχαλινή διάθεση!
Κόλλες, ψαλίδια, χρώματα και πινέλα πήραν φωτιά και οι μαθητές έγιναν μικροί καλλιτέχνες, δημιουργώντας μοναδικές πασχαλινές κατασκευές με πολύ κέφι και φαντασία!
Αρχικά δώσαμε ζωή σε παλιές εφημερίδες, από τις οποίες φτιάξαμε όμορφες πασχαλινές κοτούλες, γεμάτες χαρακτήρα και χρώμα. Στη συνέχεια, χαρτόκουτα και χάρτινες αυγοθήκες μεταμορφώθηκαν σε ξεχωριστά πασχαλινά καδράκια, αποδεικνύοντας πως με λίγη φαντασία όλα μπορούν να γίνουν έργα τέχνης.
Η δράση μας συνεχίστηκε με χάρτινα πιατάκια, που έγιναν χαριτωμένα καλαθάκια για να φιλοξενήσουν τα πασχαλινά αυγά μας. Τα αυγά μας τα χρωματίσαμε με γκοφρέ χαρτί και τους δώσαμε ιδιαίτερη λάμψη, στολίζοντάς τα με γκλίτερ.
Στο τέλος, φτιάξαμε πασχαλινές καρτούλες γεμάτες αγάπη και όμορφες ευχές για τα αγαπημένα μας πρόσωπα, μεταφέροντας λίγη από τη χαρά και τη γιορτινή μας διάθεση στους ανθρώπους που αγαπάμε.
Κάθε κατασκευή έκρυβε φαντασία, συνεργασία και πολλή χαρά, μετατρέποντας την τάξη μας σε ένα μικρό εργαστήρι γιορτής, όπου η έμπνευση συνάντησε το πασχαλινό πνεύμα και γέμισε τις μέρες μας όμορφες στιγμές και παιδικά χαμόγελα.
Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα, με υγεία, αγάπη, οικογενειακή ζεστασιά και πολλές φωτεινές στιγμές!
Πασχαλινές Δημιουργίες: Οι Μαθητές της Β’ τάξης στολίζουν τις δικές τους λαμπάδες
Με τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα να πλησιάζει, η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα μικρό εργαστήρι χειροτεχνίας γεμάτο χρώματα, κορδέλες και πολλή φαντασία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Δημοτικού άφησαν για λίγο τα μολύβια και τα τετράδιά τους και ανέλαβαν τον ρόλο των μικρών καλλιτεχνών, συμμετέχοντας με μεγάλο ενθουσιασμό στη δημιουργία των δικών τους πασχαλινών λαμπάδων.
Η διαδικασία ήταν γεμάτη χαρά και δημιουργικότητα. Τα παιδιά επέλεξαν πολύχρωμες κορδέλες, εντυπωσιακά φτερά και όμορφα διακοσμητικά στοιχεία για να στολίσουν τα λευκά κεριά τους. Κάθε λαμπάδα που δημιουργήθηκε είναι μοναδική, καθώς αντικατοπτρίζει το προσωπικό γούστο και τη φροντίδα που κατέβαλε κάθε παιδί, μετατρέποντας μια απλή κατασκευή σε ένα μικρό έργο τέχνης.
Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές δεν είχαν μόνο την ευκαιρία να εξασκήσουν τις δεξιότητές τους στη χειροτεχνία, αλλά και να βιώσουν τη σημασία της προσωπικής δημιουργίας και της προετοιμασίας για τις παραδόσεις μας. Η ικανοποίηση και η υπερηφάνεια στα πρόσωπά τους, κρατώντας τις έτοιμες λαμπάδες τους, ήταν η καλύτερη επιβράβευση για την προσπάθειά τους.
Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία και δημιουργική διάθεση.
Μικρά χεράκια- μικρά θαυματάκια: πασχαλινές δημιουργίες από την Α΄ Τάξη
Πλησιάζοντας το Πάσχα, η τελευταία εβδομάδα στο σχολείο γέμισε με χρώματα, αρώματα και χαμόγελα για τους μαθητές της Α΄ τάξης, οι οποίοι μπήκαν για τα καλά στο πνεύμα των ημερών.
Τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας, συζήτησαν και μοιράστηκαν εμπειρίες, κατανοώντας τη σημασία των ημερών μέσα από απλές και βιωματικές δραστηριότητες, ενώ παράλληλα επιδόθηκαν σε πασχαλινές κατασκευές και δραστηριότητες με ιδιαίτερο ενθουσιασμό.
Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η παρασκευή των παραδοσιακών «Λαζαρακίων». Οι μικροί μαθητές, ακολουθώντας προσεκτικά τις οδηγίες της εκπαιδευτικού τους, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία παρασκευής τους, μαθαίνοντας βιωματικά το έθιμο, ενώ το σχολείο μοσχοβόλησε από τα αρώματα, μεταφέροντας τη γιορτινή διάθεση σε όλους.
Στη συνέχεια, έβαψαν πασχαλινά αυγά χρησιμοποιώντας την τεχνική του γκοφρέ χαρτιού, ανακαλύπτοντας για ακόμη μία φορά τη μαγεία της μίξης των χρωμάτων. Παράλληλα, κατασκεύασαν τα δικά τους πασχαλινά καλαθάκια, εξασκώντας τη χρήση του χάρακα κατά τη χάραξη γραμμών και αναπτύσσοντας δεξιότητες λεπτής κινητικότητας.
Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και το κείμενο «Ένα γράμμα για την Ιωάννα», οι μαθητές έγραψαν το δικό τους γράμμα, αυτή τη φορά προς τον νονό και τη νονά τους. Με έναν πιο γιορτινό τρόπο, εξασκήθηκαν στην παραγωγή γραπτού λόγου, εκφράζοντας σκέψεις και ευχές.
Μικρά χεράκια δημιούργησαν μικρά θαύματα και απόλαυσαν κάθε δραστηριότητα, γεμίζοντας την τάξη με ενθουσιασμό και χαρά.
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα σε όλους!
Πασχαλινές δραστηριότητες από τη ΣΤ΄ Τάξη!
Την τελευταία εβδομάδα πριν κλείσει το σχολείο μας για τις διακοπές του Πάσχα αφιερώσαμε λίγο χρόνο κάθε μέρα για να θυμηθούμε τα έθιμα μας .Η τάξη μας περνάει απ’ το στομάχι γι’ αυτό βάλαμε τις ποδιές μας και ζυμώσαμε τα δικά μας γλυκά ανθρωπάκια , τα λαζαράκια . Ακολούθησε μια πρωτότυπη κατασκευή με πηλό με τον οποίο φτιάξαμε τις δικές μας αβγοθήκες.Την Πέμπτη βάψαμε τα πασχαλινά μας αβγά με λίγο διαφορετικούς τρόπους από τον συνηθισμένο παραδοσιακό.Την τελευταία μέρα στολίσαμε τις λαμπάδες μας , οι οποίες είναι έτοιμες να μεταδώσουν το φως της αγάπης !
- Αρχική
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2025-2026
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2025-2026
- Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2025-2026
- Διδακτικό προσωπικό 2023-2024
- Διδακτικό Προσωπικό 2020-2021
- Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
- Οι χώροι του σχολείου μας
- Επικοινωνία
- Μουσείο Σχολικής Ζωής
- Διδακτικό προσωπικό 2022-23
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2021-2022)
- Διδακτικό Προσωπικό 2024-2025
- Σχολική Βιβλιοθήκη «Οι Bιβλιοταξιδευτές»







































