Ανακοινώσεις
1821 Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση
Το σχολείο μας συμμετέχει στην εξαιρετικά καινοτόμα Δράση «Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο».
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Προγράμματος, έχουμε ήδη παραλάβει τον εξοπλισμό ρομποτικής (6 εκπαιδευτικά κιτ με δομικά στοιχεία τύπου Micro:Bit), ο οποίος αποτελεί πλέον και πάγιο εξοπλισμό του σχολείου, χρησιμοποιείται για κάθε εκπαιδευτικό σκοπό και κυρίως στο μάθημα της Πληροφορικής.
Η Δράση υλοποιείται μέσω προγραμματικής σύμβασης μεταξύ του Δήμου Τρικκαίων (Κύριος του Έργου) – ΕΕΤΑΑ Α.Ε. (Φορέας Υλοποίησης 1ου Υποέργου) – e-Trikala A.E. (Φορέας Υλοποίησης 2ου Υποέργου) και Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού (Φορέας Επιλογής Σχολικών Μονάδων) και συμμετέχουν 1821 σχολικές μονάδες από όλη την Ελλάδα.
Σκοπός της Δράσης είναι η ανάδειξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των επόμενων γενεών της χώρας. Εμπνεόμενοι από τα διδάγματα και τις αξίες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, μια μικρή επανάσταση θα γίνει με πολεμοφόδια τα ψηφιακά εργαλεία και «νικητές» πλέον, αυτούς που θα αξιοποιούν το σύνολο των δυνατοτήτων τους.
Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός STEM Education, έχει αναλάβει την υλοποίηση του προγράμματος στις σχολικές μονάδες, την επιμόρφωση και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών για τη χρήση των κιτ, τη χορήγηση εκπαιδευτικού υλικού, τη διοργάνωση των 13 Περιφερειακών Διαγωνισμών, καθώς και του τελικού Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2024, στην Αθήνα.
Η Διευθύντρια Γεροθανάση Βασιλική και οι εκπαιδευτικοί Ντούβα Σπυριδούλα (Πληροφορικής) και Μανιώτη Μόρφω συμμετείχαν στην επιμόρφωση και έλαβαν συνοδευτικό εκπαιδευτικό υλικό.
Δύο Ομάδες μαθητών της ΣΤ’ θα παρουσιάσουν τα έργα τους στον Περιφερειακό Διαγωνισμό STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στη Λαμία. Καλή επιτυχία στα παιδιά!
https://stem.edu.gr/1821-epanastasi-stin-ekpaideusi/
Ενδοσχολική Επιμορφωτική Δράση
Το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον κ. Μπαρμπάτση Ιωάννη, συνταξιούχο εκπαιδευτικό ΠΕ 70/02 ΕΑΕ, πρώην Διευθυντή του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ Φθιώτιδας, ο οποίος πραγματοποίησε μια σειρά εισηγήσεων συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενδοσχολική επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μας. Οι παρουσιάσεις του κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, που είναι κρίσιμα για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη τόσο των δασκάλων όσο και των μαθητών. Την επιμόρφωση διοργάνωσε η Διευθύντρια του σχολείου και εντάσσεται στο πλαίσιο του ν. 4823/2021, άρθρο 95.
ΘΕΜΑΤΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ
Εκπαίδευση Ενηλίκων: Η εισήγηση επικεντρώθηκε στις βασικές αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, εστιάζοντας στις θεωρίες της Ανδραγωγικής και της Μετασχηματίζουσας Μάθησης.
Κρυφό Αναλυτικό Πρόγραμμα: Αναπτύχθηκε η έννοια του κρυφού αναλυτικού προγράμματος, αναδεικνύοντας τη σημασία των άτυπων και ανεπίσημων μαθησιακών εμπειριών. Αυτές οι εμπειρίες, αν και συχνά παραμένουν αόρατες ή μη αναγνωρισμένες, παίζουν καθοριστικό ρόλο στη συνολική εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι Απώλειες στη ζωή του παιδιού- Ο ρόλος του δασκάλου στην τάξη: Η εισήγηση αυτή επικεντρώθηκε στις απώλειες που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα παιδί και αναλύθηκε ο κρίσιμος ρόλος του δασκάλου στην παροχή συναισθηματικής υποστήριξης και καθοδήγησης σε αυτές τις δύσκολες στιγμές. Σημαντική εμπειρία στην προσέγγιση του θέματος, ήταν η ανάλυση μελέτη περίπτωσης και η συζήτηση που ακολούθησε με όλους τους εκπαιδευτικούς.
Δυνατότητα συμμετοχής του σχολείου σε εθνικά και ευρωπαϊκά δίκτυα: Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο πρόγραμμα e-Bug, ένα δωρεάν πανευρωπαϊκό εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά και εκπαιδευτικούς. Το πρόγραμμα αυτό προσφέρει πολύτιμες γνώσεις και πόρους για την προαγωγή της υγείας στα σχολεία.
Στοχεύοντας στη ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Η εισήγηση αυτή αφορούσε στις στρατηγικές και τις πρακτικές που μπορούν να ενισχύσουν την ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών, βοηθώντας τους να διαχειρίζονται το άγχος και τις προκλήσεις του επαγγέλματος τους.
Αξιολόγηση μαθητών σε ομαδικό επίπεδο: Παρουσίαση περίπτωσης σχολείου, όπου μέσα από συνεργατικές διαδικασίες των εκπαιδευτικών επιτεύχθηκε η αποτελεσματική αξιολόγηση όλων των μαθητών.
Προβολή βίντεο: “Ο καμηλιέρης-Το να γίνεις ευτυχισμένος είναι μία απόφαση”, ακολούθησε συζήτηση και τέλος, ο εισηγητής μοίρασε ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της δράσης, το οποίο συμπλήρωσαν όλοι οι εκπαιδευτικοί.
Οι επιμορφωτικές δράσεις ανέδειξαν τη σημασία της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. Οι εισηγήσεις ήταν εξαιρετικές, οι γνώσεις και οι εμπειρίες που μοιράστηκε μαζί μας ο κ. Μπαρμπάτσης ήταν πολύτιμες και επιστημονικές, και έδωσαν νέες προοπτικές στην εκπαιδευτική μας κοινότητα. Τον ευχαριστούμε θερμά και τον ευγνωμονούμε!
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος-Ο Κηφισός ποταμός: κληρονομιά και προστασία
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι μια σημαντική ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούμε σχετικά με τα περιβαλλοντικά ζητήματα και την προστασία του πλανήτη μας. Για το σχολικό έτος 2023-2024 το θέμα του εορτασμού ήταν: «Φροντίζω και Αγαπώ το Περιβάλλον – Ενημερώνομαι, Συμμετέχω και Ενεργώ». Η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση, μέσω της εκπαίδευσης για τα γενικότερα προβλήματα του περιβάλλοντος αλλά και για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων, προβάλλουν ως άμεση προτεραιότητα για την προώθηση θετικών αλλαγών στην κατεύθυνση της βιώσιμης και αειφόρου ανάπτυξης.
Στο σχολείο μας η Ημέρα γιορτάστηκε στις 12 Ιουνίου, συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και περιλάμβανε μια εμπεριστατωμένη ομιλία και διάδραση από την κ. Κολοβού Στέλλα εκπαιδευτικό, πρώην Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Κάτω Τιθορέας. Η ομιλία επικεντρώθηκε στα εξής σημεία:
- Η σημασία της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος.
- Αναφορά στο διάφορα οικοσυστήματα της περιοχής μας και εστίαση στον υγρότοπο του Βοιωτικού Κηφισού ποταμού.
- Παρουσίαση των γεωγραφικών και υδρολογικών στοιχείων, της χλωρίδας, της πανίδας, και της Μυθολογίας μέσα από χάρτες φωτογραφίες και βίντεο.
- Ωφελιμιστική και αισθητική αξία του ποταμού, καθώς και θετικές ανθρωπογενείς παρεμβάσεις όπως τα γεφύρια (παλιά και σύγχρονα).
- Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν ερευνητικά στοιχεία από παλαιότερο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, που αφορούσε στη ρύπανση του ποταμού, τις αιτίες και τα αποτελέσματα.
- Τέλος, έγινε δημιουργική συζήτηση με τους μαθητές, οι οποίοι εξέφρασαν τις εμπειρίες τους, τα συναισθήματά τους, τις ιδέες τους και πρότειναν τρόπους προστασίας του ποτάμιου οικοσυστήματος της περιοχής μας.
Η παρουσίαση συνέβαλε σημαντικά στην ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την προώθηση θετικών αλλαγών προς τη βιώσιμη και αειφόρο ανάπτυξη, επιτυγχάνοντας τους στόχους της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Στέλλα για την εξαιρετική παρουσίαση. Πρόσφερε πολύτιμες γνώσεις στους μαθητές μας και τους ενθάρρυνε να αναλάβουν δράση για την προστασία του Κηφισού ποταμού και γενικότερα του φυσικού περιβάλλοντος.
Καλοκαιρινή γιορτή
Σήμερα, 13 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Οι μαθητές όλων των τάξεων παρουσίασαν καλοκαιρινά τραγούδια, μικρά θεατρικά, παραδοσιακούς χορούς και ποιήματα αφιερωμένα στο καλοκαίρι, τα οποία προετοίμαζαν σε συνεργασία και καθοδήγηση με τους εκπαιδευτικούς τους το τελευταίο διάστημα.
Την τιμητική της είχε η Στ’ τάξη, όπως κάθε χρόνο, καθώς ακολουθεί η μετάβαση των παιδιών από το Δημοτικό Σχολείο, στο Γυμνάσιο. Οι μαθητές αποχαιρέτησαν το σχολείο τους με τραγούδια και ένα πρωτότυπο θεατρικό το οποίο επινόησαν οι ίδιοι.
Ακολούθησε αποχαιρετιστήριος λόγος από τη διευθύντρια του σχολείου προς τους μαθητές της Στ’, η οποία τους ευχήθηκε καλή αρχή στο νέο τους ξεκίνημα.
Επιπλέον, έγινε η απονομή αναμνηστικών μεταλλίων σε όλους τους μαθητές, για τη συμμετοχή τους σε αθλητικές δραστηριότητες στα πλαίσια του Προγράμματος ”Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο Δρόμο για το Παρίσι 2024”.
Επίσης, παραδόθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής σε όλους τους μαθητές, στα πλαίσια του Προγράμματος ”Βουτιά στο βιβλίο” από το Ίδρυμα Λαμπράκη.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους, όπως και την κύρια Ευαγγελία Ζαχαράκη, εντεταλμένη σύμβουλο του Δήμου, καθώς και τον Αντιδήμαρχο, κύριο Θωμά Κοντούνη.
Ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι!
EU Code Week 2023
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης η οποία στοχεύει στην ενσωμάτωση της κωδικοποίησης, της υπολογιστικής σκέψης σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και στην προώθηση νέων ιδεών. Το κίνημα το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Ντούβα Σπυριδούλα, συμμετείχαν στο πρόγραμμα τον Οκτώβριο του 2023, πραγματοποιώντας διασκεδαστικές δραστηριότητες προγραμματισμού. Βασικός στόχος ήταν τα παιδιά να καλλιεργήσουν γνώσεις και δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, προγραμματισμού και κωδικοποίησης, να διερευνήσουν και να επιλύσουν προκλήσεις και γρίφους με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή αλλά και χωρίς (unplugged).
Τάξεις Α’ και Β’: Στόχος της δραστηριότητας ήταν να ακολουθήσουν τις οδηγίες του αλγόριθμου και να ζωγραφίσουν την πεταλούδα με βάση τους αριθμούς και τα δοθέντα χρώματα! Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και έκαναν μία πρώτη εισαγωγή στον μαγικό κόσμο του προγραμματισμού!!!
Τάξεις Γ’ και Δ΄: Στόχος της δραστηριότητας ήταν να εξασκηθούν στην κωδικοποίηση με χρώματα, αναγνωρίζοντας ποιο είναι το κατάλληλο τετράγωνο που θα πρέπει να ζωγραφίσουν και με ποιο χρώμα. Δέχτηκαν με μεγάλη χαρά να επιλύσουν την πρόκληση με κώδικα, παρόλο που έγινε χωρίς την χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή!!
Τάξεις Ε’ και ΣΤ’: Στόχος της δραστηριότητας ήταν να εξασκηθούν στην κωδικοποίηση με χρώματα, καλλιεργώντας έτσι την υπολογιστική τους σκέψη. Με μεγάλο ενδιαφέρον έλυσαν τον «γρίφο» και έτσι ήρθαν σε επαφή με τον προγραμματισμό και την κωδικοποίηση!
Η συμμετοχή σε διασκεδαστικές δραστηριότητες προγραμματισμού ενθάρρυνε τη φαντασία και την καινοτόμο σκέψη των μαθητών, είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν νέες ιδέες και να υλοποιήσουν τα δικά τους έργα.
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και στην εκπαιδευτικό Σ. Ντούβα !!!
Εκπαιδευτική περιήγηση: Λαογραφικό Μουσείο Καλαποδίου και βυζαντινός ναός Αγίου Αθανασίου
Η εκπαιδευτική περιήγηση σε σημεία ιστορικού και πολιτισμικού ενδιαφέροντος στο Καλαπόδι στις 5 Ιουνίου εκτός των άλλων, περιλάμβανε το Αγροτικό Λαογραφικό Μουσείο και τον ναό του Αγίου Αθανασίου.
Το Μουσείο στεγάζεται σε ένα οίκημα που ανήκε στην ιδιοκτησία Δημητρίου Πρέζα από την προπολεμική περίοδο και αποτελούσε κατοικία αυτού και της οικογένειάς του. Ο κ. Γιάννης Μπαρμπάτσης εκπαιδευτικός και πρώην Διευθυντής του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ Φθιώτιδας, μας έκανε μια πολύ ενδιαφέρουσα, αποκαλυπτική και διαδραστική ξενάγηση στους χώρους του Μουσείου, ζωντανεύοντας τις παραδόσεις και τις συνήθειες του παρελθόντος. Μέσα από την έκθεση των αντικειμένων, των κειμηλίων της οικογένειας, των εργαλείων και των έργων τέχνης, τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα και τις παραδόσεις των προγόνων. Η επαφή με το παρελθόν ενισχύει την πολιτιστική ταυτότητα και ενθαρρύνει τον σεβασμό προς τις ρίζες τους.
Εξίσου σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία ήταν και ο ναός του Αγίου Αθανασίου που επισκεφτήκαμε και μας ξενάγησε ο εφημέριος Πατήρ Χρήστος Καλλιακούδας. Πρόκειται για βυζαντινό μνημείο από το 1700, ο πρώτος καθεδρικός ναός του Καλαποδίου, Μονόχωρος, επιμήκης ναός με βυζαντινές τοιχογραφίες.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μπαρμπάτση και τον Πατέρα-Χρήστο.
Εκπαιδευτικές επισκέψεις: Αρχαιολογικός χώρος Καλαποδίου και έκθεση «Τομή στο παρελθόν»
Την Τετάρτη 5 Ιουνίου όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου επισκεφτήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο του Καλαποδιού που βρίσκεται στην τοποθεσία των Αγίων Αποστόλων, όπου ξεναγηθήκαμε από τον Πρόεδρο της τοπικής Κοινότητας κ. Χρήστο Βαποράκη. Μετά από πενήντα χρόνια ανασκαφών το χωριό αποτελεί πλέον σταθερό σημείο αναφοράς στην ελληνική αρχαιολογία. Οι έρευνες έχουν φέρει στο φως δυο μεγάλες ακολουθίες ναών, μεταξύ αυτών ο ναός του Απόλλωνα των Αβών και της Ελαφηβόλου Αρτέμιδος και στοιχεία τεκμηριώνουν ότι πρόκειται για ένα πολύ σημαντικό Ιερό κατά την αρχαιότητα.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Παλαιό Δημοτικό Σχολείο του χωριού και θαυμάσαμε την επετειακή έκθεση «Τομή στο παρελθόν-50 χρόνια ανασκαφής στο Καλαπόδι». Είναι μια έκθεση με φωτογραφικό υλικό και άλλα τεκμήρια από το πλούσιο αρχείο της ανασκαφής, με στιγμιότυπα μιας συναρπαστικής έρευνας στο Καλαπόδι, από το Γερμανικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο Αθηνών. Σημαντικά εκθέματα αποτελούν και τα πρόσωπα της τοπικής κοινωνίας, τα οποία έχουν υποστηρίξει όλα αυτά τα χρόνια το πολυδιάστατο αρχαιολογικό έργο. Η εξαιρετική παρουσίαση της έκθεσης από την αρχαιολόγο κ. Ιωάννα Μπιμπίλα έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα τον αρχαιολογικό χώρο και την ιστορία του.
Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις πρόσφεραν στα παιδιά εμπλουτισμό των γνώσεων μέσω της άμεσης επαφής με την ιστορία και την αρχαιολογία του χώρου, και ενίσχυσαν την εκτίμησή τους για τη σημασία διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Βαποράκη και την κ. Μπιμπίλα.
Εντυπώσεις των μαθητών από τις δράσεις Φιλαναγνωσίας
Το Σχέδιο Δράσης Φιλαναγνωσίας ήταν μια σημαντική προσπάθεια της Ομάδας και του σχολείου, η οποία κατάφερε να εμπνεύσει τους μαθητές. Οι θετικές εντυπώσεις τους, δείχνουν ότι τέτοιες δράσεις μπορούν να έχουν επίδραση στην εκπαιδευτική τους πορεία και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν μια διαρκή αγάπη για το διάβασμα και τη γνώση.
Η συνεχής υποστήριξη από τους εκπαιδευτικούς και η προσαρμογή των δραστηριοτήτων στις ανάγκες των μαθητών είναι κρίσιμη, για τη διατήρηση αυτής της θετικής επίδρασης.
Γνωριμία με τη ζωή και το έργο της Ζωρζ Σαρή
Εικόνα: https://www.zorzsari.gr/
Είχαμε τη χαρά χθες 27/5 να γνωρίσουμε με μια μοναδική παρουσίαση, τη συγγραφέα παιδικών και νεανικών βιβλίων Ζωρζ Σαρή. Ο ιστορικός Κωνσταντίνος Μπαϊρακτάρης από τις Εκδόσεις Πατάκη επισκέφτηκε το σχολείο μας και με αφορμή τα 100 χρόνια από τη γέννηση της συγγραφέα, μας ενημέρωσε για το έργο που άφησε και για την πορεία της ζωής της.
Οι μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ ενημερώθηκαν για τη σημαντική αυτή προσωπικότητα, έμαθαν για το πάθος και την αφοσίωσή της στη συγγραφή, συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες που σχετίζονται με τα βιβλία της.
Η γνωριμία με τη ζωή και το έργο της Ζορζ Σαρή, μπορεί να εμπνεύσει τους μαθητές. Βλέποντας τη δημιουργικότητα και την επιμονή της, τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν πρότυπα που θα τα ενθαρρύνει να διαβάζουν και να εκτιμούν τα βιβλία.
Ευχαριστούμε θερμά τον Κ. Μπαϊρακτάρη, τις Εκδόσεις Πατάκη και τη συγγραφέα Δήμητρα Μουλαρά η οποία συνέβαλε ώστε να πραγματοποιηθεί η παρουσίαση.
Συνάντηση γονέων και εκπαιδευτικών με το κέντρο κοινότητας
Την Πέμπτη 23 Μάϊου, πραγματοποιήθηκε ομιλία στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας με θέμα ”Νεανική παραβατικότητα και ο ρόλος των κοινωνικών δικτύων”. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του σχολείου μας και συγκεκριμένα στα πλαίσια της δράσης ”Σχολείο και οικογένεια – μια σχέση συνεργασίας”.
Εισηγητές ήταν ο κύριος Κωστής Θωμάς (ψυχολόγος) και η κυρία Ψυχογιού Διαμαντούλα (κοινωνική λειτουργός) του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Αμφίκλειας Ελάτειας.
Προσκεκλημένοι ήταν όλοι οι γονείς των μαθητών του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε πολύ τους εισηγητές της συνάντησης όσο και όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους!
- Αρχική
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2023-2024
- Διδακτικό προσωπικό 2023-2024
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς 2021-2022
- Διδακτικό Προσωπικό 2020-2021
- Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
- Οι χώροι του σχολείου μας
- Επικοινωνία
- Μουσείο Σχολικής Ζωής
- Διδακτικό προσωπικό 2022-23
- Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2021-2022)
- Σχολική Βιβλιοθήκη «Οι Bιβλιοταξιδευτές»