Το Φορητό Πλανητάριο StarLab στο Σχολείο μας!
Μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, χάρη στην επίσκεψη του φορητού πλανηταρίου StarLab!
Το ειδικά διαμορφωμένο θόλο-θέατρο στήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων και μετατράπηκε σε ένα “παράθυρο” στο Σύμπαν. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας και της καθοδήγησης των εμψυχωτών , οι μαθητές ταξίδεψαν νοερά στο ηλιακό μας σύστημα, ανακάλυψαν αστερισμούς, γνώρισαν τους πλανήτες και έμαθαν για τα μυστικά του διαστήματος με έναν διαδραστικό και εντυπωσιακό τρόπο.
Η εμπειρία ήταν καθηλωτική και ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για την επιστήμη και την εξερεύνηση του κόσμου γύρω μας. Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του StarLab για την εξαιρετική παρουσίαση και την ευκαιρία που έδωσαν στους μαθητές μας να “αγγίξουν” τα άστρα!
Κάτω από Γενικά, Δράσεις, Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Φορητό Πλανητάριο StarLab στο Σχολείο μας!
Μπαμπάδες εν δράσει
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLJjRSQFfvj3z-lhZdPA35yCadMGcvr2W2KIRNZBGulDOjMw/viewform?usp=header
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μπαμπάδες εν δράσειKIDS SAVE LIVES- Τα παιδιά Σώζουν Ζωές
Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση), που υλοποιήθηκε από τον οργανισμό KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές. Μέσα από βιωματική μάθηση, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τις βασικές αρχές των πρώτων βοηθειών και έμαθαν πώς μπορούν να σώσουν μια ζωή.
Εκπαιδεύτηκε επίσης και ο γυμναστής του σχολείου μας, ενισχύοντας την ετοιμότητα και την ασφάλεια στο σχολικό περιβάλλον.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην ομάδα του KIDS SAVE LIVES για τη σπουδαία δουλειά τους!
Κάτω από Γενικά, Δράσεις, Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο KIDS SAVE LIVES- Τα παιδιά Σώζουν ΖωέςΔημιουργία Σχολικού κήπου
Τα απίθανα τριτάκια μας με τις δασκάλες τους ανέλαβαν δράση και δημιούργησαν τον δικό τους σχολικό λαχανόκηπο! Με πολύ ενθουσιασμό φύτεψαν ντοματίνια, πιπεριές, φραουλιές, αγγουράκια και κολοκυθάκια. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα έμαθαν να συνεργάζονται, να φροντίζουν τη φύση και να εκτιμούν τους καρπούς της!
Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Κηφισιάς για την πολύτιμη στήριξή του, μέσω της προσφοράς χώματος και της ενίσχυσης του σχολικού μας κήπου. , καθώς και τους γονείς για την προμήθεια των φυτών.
Ανυπομονούμε να δούμε τους πρώτους καρπούς!
Κάτω από Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία Σχολικού κήπουΜύρισε Πάσχα
Τελευταία μέρα πριν κλείσουμε για Πάσχα σήμερα και το σχολείο μας γέμισε μυρωδιές, κατασκευές, χαμόγελα και… πολλή αγάπη! Τέσσερις υπέροχες γιαγιάδες φόρεσαν τις ποδιές τους και ήρθαν στο σχολείο μας για να μοιραστούν τα μυστικά της παραδοσιακής κουζίνας, βοηθώντας τα πρωτάκια μας να φτιάξουν πασχαλινά κουλουράκια.
Τα μικρά χεράκια ζύμωσαν, έπλασαν, γέλασαν και φυσικά… δοκίμασαν! Οι γιαγιάδες μας με απίστευτη υπομονή και τρυφερότητα καθοδήγησαν τους μικρούς μας ζαχαροπλάστες, δημιουργώντας όχι μόνο νόστιμα κουλουράκια, αλλά και όμορφες αναμνήσεις. Τις ευχαριστούμε πολύ!
Στην Τετάρτη τάξη, την τιμητική τους είχαν οι λαμπάδες που με πολύ μεράκι και γούστο φιλοτέχνησε η δασκάλα με την βοήθεια των παιδιών.
Τα εκτάκια μας , με τις δασκάλες τους ζωγράφισαν πασχαλινά αυγά, ενώ και οι υπόλοιπες τάξεις έκαναν πασχαλιάτικες χειροτεχνίες και κατασκευές.
Ευχόμαστε σε όλους
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!
Κάτω από Δράσεις, Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μύρισε ΠάσχαΕΓΓΡΑΦΕΣ 2025-2026
Έχετε παιδάκι γεννημένο το 2019; Ήρθε η ώρα να το γράψετε στο Δημοτικό!
Σύμφωνα με το ΥΠΑΙΘΑ, οι εγγραφές για την Α’ δημοτικού του σχολικού έτους 2025-26 θα γίνουν μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας, όπως περιγράφεται στην επισυναπτόμενη εγκύκλιο.
Παρακάτω σας παραθέτουμε τα βασικά στοιχεία της διαδικασίας εγγραφών. Για περισσότερες λεπτομέρειες παρακαλούμε όπως ανατρέχετε στην εγκύκλιο ή τηλεφωνικά στο τηλέφωνο του σχολείου
ΟΔΗΓΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ Α’ ΤΑΞΗ
α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:
- βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,
- ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και
- βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
Σημείωση: Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση Β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
- Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
- Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα.
Σημείωση: Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων
Μπορείτε να διαβάσετε τη σχετική εγκύκλιο εδώ
Οδηγίες για τη χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας θα βρείτε εδώ
Σας περιμένουμε!
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Κατερίνα Παινέση
Ομιλία για γονείς
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας προσκαλούμε στην ομιλία με θέμα
“Μαθησιακές δυσκολίες και ο ρόλος του ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ.”
την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 στις 18:30 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Σχολείου μας.
Μαζί μας από το ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ. θα είναι η κ. Μένια Μαυράκη, εκπαιδευτικός Α/θμιας- ειδική παιδαγωγός, ο κ. Αναστασόπουλος Σπύρος εκπαιδευτικός Α/θμιας -ειδικός παιδαγωγός και η κ. Πρεβενά Ειρήνη, κοινωνική λειτουργός.
Οι ομιλητές/τριες θα μας ενημερώσουν για τη σημασία της έγκαιρης αναγνώρισης των μαθησιακές δυσκολιών, τις υπηρεσίες και τη συμβολή του ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ. καθώς και για τους τρόπους υποστήριξης των μαθητών και μαθητριών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Θα ακολουθήσει ανοιχτή συζήτησή.
Σας περιμένουμε για μια χρήσιμη και διαφωτιστική συνάντηση.
Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.
Ο Σύλλογος διδασκόντων και η διευθύντρια του
ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΑΛΗΣ
Κάτω από Γενικά, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομιλία για γονείς28 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025
Εκπαιδευτική επίσκεψη στα Robotakia
Την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου, όλοι οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στην εκπαιδευτική επίσκεψη στα “Robotakia”.
Εκεί οι μαθητές και μαθήτριες της α΄και β΄τάξης δημιούργησαν ένα διασωστικό ρομπότ ελικόπτερο! Το εργαστήριο αυτό αποτελείται από δύο αποστολές· η πρώτη έχει σκοπό να δημιουργήσουν τα παιδιά ένα απλό ελικοφόρο όχημα, ενώ η δεύτερη έχει στόχο να σκεφτούν οι μαθητές πώς μπορούν στην ίδια κατασκευή, να συνδέσουν και έναν δεύτερο κινητήρα που θα φέρει πάνω του έναν ακόμη έλικα. Προγραμματιστικά, ανακαλύψαμε πώς μπορούμε να ενεργοποιήσουμε το γυροσκόπιο που υπάρχει ενσωματωμένο στον εγκέφαλο του εξοπλισμού μας. Έτσι, μετατρέψαμε τον εγκέφαλο σε «χειριστήριο» και κουνώντας την κατασκευή οι έλικες κινούνται αλλάζοντας κατεύθυνση!
Οι μαθητές της γ΄και δ΄τάξης δημιούργησαν ένα αγωνιστικό όχημα με το WeDo 2.0, εμβαθύνοντας στον προγραμματισμό της κίνησής του μέσω κάθετων εντολών στη Scratch. Αξιοποιήσαμε πλήρως τις δυνατότητες του μηχανισμού, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να πειραματιστούν με την ταχύτητα και την κατεύθυνση του οχήματος μέσω των πλήκτρων του πληκτρολογίου. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τις βασικές αρχές κίνησης, κατανόησαν τη λειτουργία των γραναζιών και ανέπτυξαν δεξιότητες δυναμικής κίνησης και ελέγχου ρομποτικών οχημάτων.
Στο εργαστήριο για τους μαθητές ε΄δημοτικού ασχοληθήκαμε με την κατασκευή ρομποτικών μηχανισμών όπως είναι μια δαγκάνα! Τα παιδιά κατασκεύασαν μια δαγκάνα χρησιμοποιώντας δύο κινητήρες και την προγραμμάτισαν έτσι ώστε, όταν πατούν τα κουμπιά του hub, να μπορεί να στρίβει είτε αριστερά είτε δεξιά ανάλογα με την επιλογή τους! Στη συνέχεια η δαγκάνα έχει τη δυνατότητα να πιάνει το αντικείμενο και να το μεταφέρει σε μια άλλη θέση. Ο προγραμματισμός της κατασκευής αυτής αποτέλεσε μια ευκαιρία για τα παιδιά να εξερευνήσουν τις δυνατότητες των κινητήρων, να εφαρμόσουν λογικές δομές για τον έλεγχο των κινητήρων και να πειραματιστούν εκ νέου με τις γωνίες και τις αποστάσεις!
Το εργαστήριο για τους μαθητές στ΄δημοτικού είχε σαν θέμα την κατασκευή και λειτουργία μιας αρχαίας πολεμικής μηχανής, του καταπέλτη. Συνδέσαμε δύο κινητήρες μεταξύ τους, έτσι ώστε ο ένας να περιστρέφει τον άλλον δεξιά και αριστερά. Επομένως, τα παιδιά μπορούσαν να επιλέξουν την κατεύθυνση στην οποία θα γίνει η ρίψη του αντικειμένου. Ο δεύτερος κινητήρας είχε τον ρόλο να σηκώνει τον καταπέλτη με αποτέλεσμα το αντικείμενο που είχε πάνω του να εκτοξεύεται. Τέλος, τα παιδιά ανακάλυψαν προγραμματιστικά πώς μπορούν να ελέγχουν την κίνηση και τη θέση των δύο κινητήρων, ανεξάρτητα, υπολογίζοντας και ορίζοντας κάθε φορά τις μοίρες περιστροφής.
Κάτω από Γενικά, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, ΤΠΕ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στα RobotakiaLa Chandeleur ή αλλιώς η γιορτή της κρέπας
