Φέτος, στο σχολείο μας υλοποιείται ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και πολιτιστικών θεμάτων με θέμα “ΗΡΑΚΛΗΣ: Ένας ήρωας με ανθρώπινη διάσταση”. Με το  πρόγραμμα αυτό θα ασχοληθούν όλες οι βαθμίδες του σχολείου μας και θα υπάρξουν σημεία συνεργασίας με την Γ’ τάξη του 4ου  Δημοτικού Σχολείου Θήβας.

Βασικές ενότητες του προγράμματος είναι οι παρακάτω : 

-Ηρακλής: Μύθος ή Πραγματικότητα;

-Η πατρίδα του Ηρακλή

– Ηρακλής: ένας πολυμηχανικός της εποχής

– Οι άθλοι του Ηρακλή και τα ολυμπιακά αθλήματα

– Τα τρωτά στοιχεία του Ηρακλή

Επιδιωκόμενοι στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές:

-να γνωρίσουν την ανθρώπινη διάσταση του Ηρακλή και τον τόπο που έζησε

– να αναπτύξουν ενδιαφέρον για την τοπική ιστορία και μυθολογία

– να γνωρίσουν τα τεχνολογικά επιτεύγματα της εποχής

– να κατακτήσουν τη γνώση μέσω  της  βιωματικής μάθησης

-να μάθουν να εκφράζονται μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και το παιχνίδι ρόλων

– να αναπτύξουν τις κινητικές, καλλιτεχνικές και κοινωνικές  τους δεξιότητες

– να μάθουν να εργάζονται ομαδικά

– να καλλιεργήσουν πνεύμα συνεργασίας με άλλα σχολεία

– να μάθουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.

Για ακόμη μια χρονιά, οι δάσκαλοι και οι μαθητές του σχολείου μας έλαβαν την πρωτοβουλία και επισκέφτηκαν το γηροκομείο της πόλης μας για να βρεθούν κοντά στους ηλικιωμένους ανθρώπους.

Βιώσαμε στιγμές αλληλεγγύης, ανθρωπιάς και ψυχικής επαφής κοντά σε μια ιδιαίτερα ευάλωτη κοινωνική ομάδα…τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας. Τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα κάλαντα των Χριστουγέννων, ανταλλάξαμε ευχές και κεράσματα και τους αποχαιρετήσαμε με ευχές για το νέο έτος που έρχεται.

Φέτος το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θήβας εντάχθηκε στο Πρόγραμμα Σίτισης και Προώθησης Υγιεινής Διατροφής του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Κάθε μέρα παραλαμβάνουμε  μικρογεύματα που αποσκοπούν πάντα στη βελτίωση της διατροφής των μαθητών. Οι γονείς συμφώνησαν με το πρόγραμμα αυτό και έτσι τα παιδιά δεν εφοδιάζονται με κολατσιό από το σπίτι. Τα γεύματά τους αποτελούνται από σάντουιτς ή τοστ, γάλα και φρούτα.

Ευχαριστούμε πολύ το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος για την ευγενική του προσφορά.

Τα μελομακάρονα είναι  τα πιο λατρεμένα, παραδοσιακά Ελληνικά γλυκίσματα της Χριστουγεννιάτικης περιόδου.

Πάντα με το χαρακτηριστικό τους άρωμα και την μελένια γεύση τους  φέρνουν τις πιο γλυκές αναμνήσεις..

Και επειδή τα μελομακάρονα έχουν την τιμητική τους, βρήκαμε την πιο εύκολη συνταγή για νόστιμα μελομακάρονα και φτιάξαμε στο σχολείο μας!

Φτιάξαμε το σιρόπι..χτυπήσαμε το μείγμα και ψήσαμε στο φούρνο τα μοναδικά σχέδια των μαθητών μας!

Πασπαλισμένα με τριμμένο καρύδι στόλισαν τις πιατέλες μας και ήταν έτοιμα να τα προσφέρουμε στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας.

Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο στην Ελλάδα

Το έθιμο του Χριστουγεννιάτικου δέντρου το έφεραν στην χώρα μας οι Βαυαροί και στην Ελλάδα για πρώτη φορά στολίστηκε δέντρο στα Ανάκτορα του Όθωνα το 1833.

Πρόδρομος του χριστουγεννιάτικου δέντρου στην Ελλάδα ήταν το παραδοσιακό Χριστόξυλο ή Δωδεκαμερίτης ή Σκαρκάνζαλος κυρίως στα χωριά της Βορείου Ελλάδος. Κάθε Χριστούγεννα έβαζαν ένα μεγάλο κούτσουρο από άγρια κερασιά, πεύκο ή ελιά στο τζάκι όπου θα έκαιγε για όλο το 12ήμερο των γιορτών από τα Χριστούγεννα ως τα Φώτα. Σύμφωνα με την παράδοση φέρνει καλοτυχία και κυρίως προστατεύει το σπίτι από τους καλικάντζαρους που μπαίνουν από τις καμινάδες και κλέβουν ή κάνουν ζημιές στο νοικοκυριό.

Αναμφίβολα το Χριστουγεννιάτικο δέντρο είναι από τα πιο όμορφα έθιμα και κάθε χρόνο μικρά ή μεγάλα, φυσικά ή τεχνητά στολίζουν μια γωνιά του σπιτιού μας και δίνουν χαρά σε μικρούς αλλά και σε μεγάλους.

Έτσι στολίσαμε κι εμείς το δικό μας δέντρο, με τραγούδια, ευχές και δώρα.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τη Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2016 πραγματοποιήθηκε η ημερίδα του σχολείου μας στο Συνεδριακό Κέντρο Θήβας.  Σύμφωνα με το πρόγραμμα της ημερίδας, έγινε παρουσίαση – video του θεατρικού έργου «Ο Πρίγκηπας Μισός» της Κ. Ανωγιαννάκη και πραγματοποιήθηκαν ομιλίες  ενημερωτικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα.

Στην εκδήλωση παρεβρέθησαν ο προϊστάμενος Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης , οι σύμβουλοι γενικής αγωγής του νομού, η σύμβουλος ειδικής αγωγής, η συγγραφέας, εκπρόσωποι φορέων και του δήμου, εκπαιδευτικοί  και παιδιά .

Σκοπός ήταν η ανάδειξη της διαφορετικότητας ως παράγοντας δημιουργίας , διασκέδασης, εκπαίδευσης ,αποδοχής και κοινωνικοποίησης και όχι ως παράγοντας δυσκολιών, προβλημάτων ή αμφισβητήσεων.

Επιπλέον οι εισηγήσεις που ακούστηκαν μετέφεραν  γνώση, εμπειρία και τεχνογνωσία σε ό,τι αφορά την διαφορετικότητα και την προσπάθεια που γίνεται να μη θεωρείται τροχοπέδη.

Πιστεύουμε ότι οι αντιδράσεις του κοινού έδωσαν την πραγματική θετική  ανταπόκριση στην οποία ελπίζαμε και  επιδιώκαμε.

Η ανταπόκριση στην προσπάθεια αυτή, μας  έδωσε χαρά και θέληση για περισσότερο έργο, για καλύτερες και πιο ενδιαφέρουσες δράσεις που θα αναδείξουν τα παιδιά του ειδικού σχολείου και τις ξεχωριστές τους ικανότητες.