Φροντίσαμε πριν από τη διδακτική μας επίσκεψη στο ΚΑΠΗ Σητείας να προετοιμάσουμε τα δώρα που θα προσφέρoyμε στους ωφελούμενους της δομής. Έτσι φτιάξαμε όλοι μαζί λαχταριστά μουστοκούλουρα.
Φτιάξαμε και μια χριστουγεννιάτικη κάρτα με ευχές για τις γιορτινές μέρες που πλησιάζουν!!
Την Πέμπτη 21/11/2024 επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι εθελοντές της Kids Save Lives, κα. Στεφανούδη Αναστασία και ο κος. Γρηγοριάδης Κώστας, οι οποία τοποθέτησαν ένα απινιδωτή στον εξωτερικό χώρο του σχολείο μας.
Τον Οκτώβριο είχαμε λάβει μέρος σ’ ένα πρόγραμμα της ανθρωπιστικής εθελοντικής οργάνωσης Kids Save Lives, στο οποίο συμμετείχαν και οι μαθητές μας. Μέσω αυτού του προγράμματος ήρθαμε σε επαφή με τρόπους παροχής πρώτων βοηθειών σε καταστάσεις κινδύνου. Στις 16 Οκτωβρίου, παγκόσμια ημέρα επανεκκίνησης καρδιάς συμμετείχαμε με τους μαθητές μας στο πανελλήνιο ομαδικό ρεκόρ κάρπας όπου όλοι μαζί εξασκηθήκαμε στις θωρακικές συμπιέσεις σε πρόπλασμα που είχαμε φτιάξει γι’ αυτό το σκοπό. Το πανελλήνιο ομαδικό ρεκόρ που καταγράφηκε ήταν 21.000 θωρακικές συμπιέσεις μέσα σε δύο λεπτά. Στη συνέχεια ακολούθησε κλήρωση για 15 δωρεάν απινιδωτές σε σχολεία της χώρας, ανάμεσα στα οποία κληρώθηκε και το δικό μας σχολείο. Θα ακολουθήσει εκπαίδευση στη χρήση απινιδωτή το Σάββατο 23 Νοεμβρίου στο Ηράκλειο Κρήτης, δύο εκπαιδευτικών του σχολείου μας, ανάμεσα στους οποίους θα είναι η Χρίστου Χαρούλα και η σχολική νοσηλεύτρια, Δελήμπαση Νικολέτα. Ο απινιδωτής θα είναι διαθέσιμος για χρήση για όλη την κοινότητα του Δήμου Σητείας. Το σχολείο μας θα προστεθεί στο χάρτη απινιδωτών της περιοχής.
Ευχαριστούμε θερμά για άλλη μια φορά την ανθρωπιστική εθελοντική οργάνωση Kids Save Lives για την προσφορά της στο κοινωνικό σύνολο και συγκεκριμένα για την προσπάθεια ευαισθητοποίησης μαθητών και εκπαιδευτικών για την καρδιακή ανακοπή.
Στη παραλαβή του απινιδωτή παρευρέθηκαν ο Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης κος. Νοβάκος Ιωάννης, ο οποίος εκπροσώπησε τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου και ο Αντιδήμαρχος Διοικητικών υπηρεσιών, νεολαίας και παιδείας κος. Λυμπερίου Κωνσταντίνος.
Μετά την τοποθέτηση του απινιδωτή ακολούθησε μια επίδειξη από του εθελοντές για τον τρόπο χρήσης του απινιδωτή και ενημερωθήκαμε για τις ενέργειες που πρέπει να γίνουν αν τύχει να είμαστε παρόντες/παρούσες σε κάποιο περιστατικό καρδιακής ανακοπής.
Στη συνέχεια δώσαμε στους εθελοντές μια αναμνηστική αφίσα την οποία έφτιαξαν οι μαθητές μας εμπνευσμένοι από τη συγκεκριμένη δράση.
Στο πλαίσιο αυτού του μαθήματος «Σχεδιάζοντας ένα Ποιοτικό, Συνεργατικό eTwinning Έργο» παρακολουθήσαμε την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024 από τις 18:00 έως και τις 19:30 μία ζωντανή εκδήλωση, στην οποία οι συμμετέχοντες/χουσες συναντήθηκαν με τη συντονιστική ομάδα του μαθήματος καθώς και με μέλη του Ε.Ο.Υ. eTwinning. Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν καλές πρακτικές μέσα από τρία βραβευμένα έργα Eλληνίδων eTwinners.
Η εκδήλωση ήταν ανοιχτή για να την παρακολουθήσει όποιος/α ενδιαφερόταν. Μεταδόθηκε ζωντανά στον σύνδεσμο: https://www.youtube.com/live/-MR2Mwh6Z-g. Επίσης, βιντεοσκοπήθηκε και αναρτήθηκε στην πλατφόρμα του μαθήματος και στο κανάλι του Ε.Ο.Υ. στο YouTube https://www.youtube.com/HelleniceTwinning.
Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης (Ε.Ο.Υ.) της δράσης eTwinning υποστηρίζοντας το έργο των Ελλήνων εκπαιδευτικών και προωθώντας την υλοποίηση ποιοτικών συνεργατικών eTwinning έργων, ανέπτυξε και προσφέρει στην Κοινότητα ένα ακόμα ανοιχτό μαζικό διαδικτυακό μάθημα (MOOC) με τίτλο: «Σχεδιάζοντας ένα Ποιοτικό, Συνεργατικό eTwinning Έργο».
Το μάθημα ξεκίνησε τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 και θα διαρκέσει 4 εβδομάδες. ΟΙ εγγραφές έχουν κλείσει και συνολικά έχουν εγγραφεί και παρακολουθούν περισσότεροι/ες από 1900 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης από την Ελλάδα, την Κύπρο και από ελληνικά σχολεία του εξωτερικού.
Στόχος του μαθήματος είναι οι eTwinners, που είναι ήδη ενημερωμένοι/ες σε κάποιο βαθμό για τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες μάθησης και δικτύωσης που προσφέρει η δράση eTwinning, να προσεγγίσουν νέους τρόπους αξιοποίησης αυτών των δικτύων και δόμησης του εκπαιδευτικού τους υλικού, προκειμένου να δημιουργήσουν έργα eTwinning που να διακρίνονται από συνεργατική λογική και να ανταποκρίνονται στα κριτήρια ποιότητας που έχει θέσει η Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης.
Η παραβατικότητα στους ανηλίκους αποτελεί πλέον μια από τις μεγαλύτερες κοινωνικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα και η κοινωνία μας. Με τα περιστατικά βίας και εκφοβισμού μεταξύ μαθητών να αυξάνονται, η ανάγκη για εναλλακτικές λύσεις και τρόπους διαχείρισης των συγκρούσεων γίνεται επιτακτική. Η σχολική διαμεσολάβηση αναδύεται ως ένα καινοτόμο εργαλείο που μπορεί να συμβάλλει δραστικά στην αντιμετώπιση αυτής της αυξανόμενης κρίσης, προάγοντας την ειρηνική επίλυση των διαφορών και τη συνεργασία.
Τα περιστατικά επιθετικής συμπεριφοράς και εκφοβισμού (bullying) στα σχολεία αντικατοπτρίζουν την ανάγκη για νέες προσεγγίσεις στην παιδαγωγική διαδικασία. Η σχολική διαμεσολάβηση βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες διαχείρισης συγκρούσεων, προάγοντας τον αμοιβαίο σεβασμό και τη συνύπαρξη. Παράλληλα, μειώνει την ένταση και τις επιθετικές αντιδράσεις, ενώ οι μαθητές ενθαρρύνονται να συνεργαστούν και να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις ανάγκες τους με εποικοδομητικό τρόπο.
Στο webinar έγινε ανάλυση του τρόπου με τον οποίο η διαμεσολάβηση μπορεί να συμβάλει στη μείωση της επιθετικότητας, προετοιμάζοντας τα παιδιά να αντιδρούν στις συγκρούσεις με αυτοπεποίθηση και ηρεμία, χωρίς την ανάγκη καταφυγής στη βία ή την παραβατικότητα.
Στο πλαίσιο του δωρεάν webinar, το οποίο παρακολουθήσαμε την Τετάρτη, 13/11/2024, συμμετείχαν διακεκριμένοι επαγγελματίες από διάφορους κλάδους, οι οποίοι ανέλυσαν τις πολλαπλές πτυχές της σχολικής διαμεσολάβησης και μοιράστηκαν την εμπειρία και τις γνώσεις τους με το κοινό.
Οι δικηγόροι και διαπιστευμένοι διαμεσολαβητές εισήγαγαν τους συμμετέχοντες στο νομικό πλαίσιο της διαμεσολάβησης και μοιράστηκαν τεχνικές που εφαρμόζονται σε σχολικό επίπεδο.
Ο καθηγητής Ψυχολογίας με εξειδίκευση στην Κοινωνική Ψυχολογία των Διαπροσωπικών Σχέσεων, ανέλυσε τη συναισθηματική και ψυχολογική διάσταση της σχολικής διαμεσολάβησης, καθώς και τον αντίκτυπό της στις σχέσεις των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν πρακτικά παραδείγματα από το σχολείο τους, αναδεικνύοντας τα αποτελέσματα της διαμεσολάβησης και τον τρόπο με τον οποίο έχει βελτιώσει το σχολικό κλίμα.
Στις 15 Νοεμβρίου, στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σητείας, πραγματοποιήθηκαν σχολικές δραστηριότητες αφιερωμένες στην επέτειο του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, δημιούργησαν με ενθουσιασμό ζωγραφιές και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες που μετέδιδαν τα μηνύματα της ειρήνης, της ελευθερίας και της δημοκρατίας.
Η ημέρα αυτή γέμισε το σχολείο με χρώματα, συναισθήματα και διδάγματα για την αξία της συλλογικής προσπάθειας και του αγώνα για τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων.
Στο σεμινάριο παρουσιάστηκε μια εκτενής εργαλειοθήκη διδασκαλίας το Star Toolkit για να εξοπλίσει, να δώσει τη δυνατότητα και να ενδυναμώσει τους εκπαιδευτικούς με τις σχετικές γνώσεις που χρειάζονται για την υποστήριξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία.
Εισηγήτρια: Μαρία Δάρα – Ψυχολόγος Γραμμής Βοήθειας Help-line.gr Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ
Στόχος του σεμιναρίου είναι η εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των παιδιών. Ως νέα γενιά, να καταλάβουν ότι το περιβάλλον είναι στα δικά τους χέρια καθώς είναι η τελευταία γενιά που έχει τη δυνατότητα να κάνει τη διαφορά στην προστασία και τη διάσωση των θαλασσών.
Μέχρι τώρα περισσότερα από 50.000 παιδιά έχουν παρακολουθήσει τα σεμινάρια της All for blue. Εισηγητές του σεμιναρίου είναι άνθρωποι της θάλασσας, μέλη του οργανισμού, θαλάσσιοι βιολόγοι και επαγγελματίες δύτες.
Ενημερωθήκαμε για τους παράκτιους και υποβρύχιους καθαρισμούς που διενεργούν οι εθελοντές της All For Blue, για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος, τα παιδιά έμαθαν πως μπορούν να συνεισφέρουν στη διάσωσή του θαλάσσιου οικοσυστήματος, όπως πχ πως να αποφεύγουν τη χρήση πλαστικών και γνωρίσαμε τους τρόπους με τους οποίους γίνεται το ζύγισμα σκουπιδιών, ο διαχωρισμός για την ανακύκλωση ανά είδος (πχ πλαστικό, γυαλί, μέταλλο, ξύλο) και η καταγραφή τους σε παγκόσμια τράπεζα δεδομένων.
Τα γενέθλια είναι σημαντικό γεγονός για όλους μας, γι’ αυτό κι εμείς στο σχολείο μας τα γιορτάζουμε με χαρά : τραγούδια, κεράσματα και φυσικά το σβήσιμο των κεριών! Στο τέλος της ημέρας, το παιδί που γιορτάζει παίρνει ένα δώρο φτιαγμένο με αγάπη από όλους μας – αυτή τη φορά ήταν ένα βιβλίο με ζωγραφιές ειδικά για εκείνη.
Την Παρασκευή 1/11/2024 υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τον οδοντίατρο από τον οδοντιατρικό σύλλογο Λασιθίου κύριο Καστρίτη Εμμανουήλ , στο πλαίσιο του προγράμματος “Στοματικής Υγείας” το οποίο εφαρμόζεται από τις εκπαιδευτικούς μας. Ο οδοντίατρος μίλησε στα παιδιά για την σημασία της καθημερινής φροντίδας των δοντιών, τα ενημέρωσε για το σωστό τρόπο καθαρισμού τους και την σωστή διατροφή που συμβάλλει στην διατήρηση των υγειών δοντιών, καθώς και για την αξία της πρόληψης με την τακτική επίσκεψη στον οδοντίατρο για έλεγχο.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος των δοντιών των μαθητών μας με την συγκατάθεση των γονέων και ενημέρωση των γονέων με ατομικά σημειώματα.
Ο οδοντίατρος στη συνέχεια προσέφερε ως δώρο στα παιδιά οδοντόβουρτσες και οδοντόκρεμες.
Ευχαριστήσαμε τον οδοντίατρο κύριο Καστρίτη για τα όσα σημαντικά μας είπε χαρίζοντας του μια αφίσα από τους μαθητές/τριες μας.
