ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΕΣΠΕΡΙΔΑ

Katagrafh

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης σας προσκαλεί την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025 και ώρα 18:00-20:00 στην επιμορφωτική εσπερίδα που διοργανώνει στην αίθουσα εκδηλώσεων «Λεμός» του Χατζηπατέρειου Ιδρύματος, με το οποίο συστεγάζεται το σχολείο.

Η εκδήλωση περιλαμβάνει:

  • Α΄ Μέρος: Διάχυση αποτελεσμάτων και καλών πρακτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Οι τέχνες και οι ICT στην υπηρεσία της συμπερίληψης: Εκπαιδευόμαστε στην χρήση των τεχνών και των νέων τεχνολογιών προκειμένου να πετύχουμε μια ουσιαστικά συμπεριληπτική εκπαίδευση, προϋπόθεση και θεμέλιο μιας συμπεριληπτικής Ευρωπαϊκής κοινωνίας»
  • Β΄ Μέρος: Εισήγηση στα Προγράμματα Συνεκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς τους στόχους, με αναφορά στο ισχύον θεσμικό πλαίσιο.

Η εσπερίδα μας στοχεύει, τόσο στη διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+, όσο και στην ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής κοινότητας μέσα από την ανταλλαγή ιδεών για τη συνεκπαίδευση.
Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα και θα ενισχύσει τη συνεργασία και την ανάπτυξη καινοτόμων πρακτικών στην εκπαίδευση.

Με εκτίμηση,
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Τρωιάνου Βασιλική

photo collage 2.png 20 2 photo collage 2.png 21 2
photo collage 1.png 22 1 photo collage 2.png 23 2
photo collage 3.png 20 3 photo collage 3.png 21 3
photo collage 2.png 22 2 photo collage 3.png 23 3

Συνεκπαίδευση με το Β2 του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεκπαίδευσης, την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί το Β2 τμήμα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα ζεστό κλίμα συνεργασίας και αλληλεπίδρασης, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας και της συμπερίληψης μέσα από μια όμορφη και δημιουργική δράση.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μια αφήγηση του χριστουγεννιατικου παραμυθιού «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι», από τη συνταξιούχο νηπιαγωγό Αιμιλία Παπαδοπούλου, η οποία με τη ζεστή της παρουσία και τον μοναδικό τρόπο αφήγησης κατάφερε να ταξιδέψει τα παιδιά στον κόσμο της ιστορίας. Ακολούθησε συζήτηση, στην οποία οι μαθητές/τριες αντάλλαξαν σκέψεις και συναισθήματα για τα μηνύματα του παραμυθιού, μιλώντας για τα όνειρα και τη σημασία της θέλησης και της προσπάθειας. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε μικρή δραματοποίηση, όπου οι μαθητές των δύο σχολείων συνεργάστηκαν και αναπαράστησαν σκηνές από το παραμύθι, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο όσα άκουσαν και ένιωσαν.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα μουσικό κλείσιμο από τον μουσικό του σχολείου μας, Χριστόφορο Φλυτζάνη, ο οποίος ενίσχυσε το ευχάριστο κλίμα μέσα από χριστουγεννιάτικα τραγούδια, όπου συμμετείχαν όλα τα παιδιά.
Ήταν μια υπέροχη συνάντηση που ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την επαφή μεταξύ των μαθητών των δύο σχολικών κοινοτήτων.

photo collage 1.png 21 1 photo collage.png 24
photo collage 1.png 20 1 photo collage 1.png 23 1

«Το Πάπλωμα της Αγάπης»

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος συνεκπαίδευσης, τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης υποδεχτήκαμε με χαρά τους/τις μαθητές/τριες του Δ2 τμήματος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης. Στόχος της συνάντησης ήταν η συνεργασία, η αλληλεπίδραση και η καλλιέργεια στάσεων αποδοχής και συμπερίληψης μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.
Οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων χωρίστηκαν σε έξι μικτές ομάδες, συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιούργησαν από κοινού το «Πάπλωμα της Αγάπης» – μια ομαδική κατασκευή που αποτύπωνε τα μηνύματα και τις αξίες που μοιράστηκαν: ισότητα, αποδοχή, ομαδικότητα, σεβασμός, αγάπη, συνεργασία. Κάθε κομμάτι του παπλώματος ήταν μια μικρή δημιουργία που εξέφραζε τις ιδέες, τα συναισθήματα και τη ματιά των παιδιών πάνω στη συμπερίληψη και τη δύναμη της ομάδας.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με όμορφο και ζεστό κλίμα, καθώς οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων παρουσίασαν τραγούδια που είχαν προετοιμάσει, σε συνεργασία με τους μουσικούς τους.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και συνεργασίας που άφησε θετικά συναισθήματα σε όλους/ες και ενίσχυσε το πνεύμα της συμπερίληψης μεταξύ των μαθητών/τριών.

photo collage.png 21 photo collage.png 22
photo collage.png 20 photo collage.png 23

Ενδοσχολική Επιμόρφωση: «Πρώτες Βοήθειες»

Stigmiotypo othonhs 2025 12 08 082131

Στο Σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Πρώτες Βοήθειες». Στόχος ήταν η ενίσχυση της ετοιμότητας και της άμεσης ανταπόκρισης του προσωπικού σε επείγοντα περιστατικά. Η επιμόρφωση αυτή, υλοποιήθηκε σε δύο μέρη, με σκοπό, αρχικά τη θεωρητική κατάρτιση και σε δεύτερο χρόνο την πρακτική εξάσκηση του προσωπικού του σχολείου.

Α’ Μέρος – Θεωρητική Επιμόρφωση (Δευτέρα 1/12/2025)
Το πρώτο μέρος της επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε με εισηγήτρια τη σχολική μας νοσηλεύτρια, κα Μασάνοβιτς Βιργιάννα. Οι συμμετέχοντες/ουσες ενημερώθηκαν για:

  • βασικές αρχές ΚΑΡΠΑ,
  • αντιμετώπιση πνιγμονής,
  • διαχείριση επεισοδίων επιληψίας.

Β’ Μέρος – Πρακτική Εξάσκηση (Πέμπτη 4/12/2025)
Το δεύτερο μέρος πραγματοποιήθηκε με εισηγήτρια την κα Ματσούνη Μαρία (Νοσηλεύτρια – Πιστοποιημένη Διασώστρια). Το προσωπικό είχε την ευκαιρία να εξασκηθεί πρακτικά σε:

  • εφαρμογή ΚΑΡΠΑ σε προσομοιωτικά μοντέλα,
  • χειρισμό Heimlich για περιστατικά πνιγμονής.

Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερα θετικά σχόλια, καθώς ενίσχυσε σημαντικά το αίσθημα ασφάλειας και την ικανότητα άμεσης παρέμβασης των εκπαιδευτικών σε καταστάσεις ανάγκης.
Ευχαριστούμε την Νοσηλεύτρια μας κα Μασάνοβιτς Βιργιάννα και την κα Ματσούνη Μαρία για τη διοργάνωση της επιμόρφωσης!

photo collagea.png photo collage.png 2
photo collage.png photo collage.png 3

 

«Ψηφιακά Εργαλεία για Όλους»

Katagrafh

Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Εκπαιδευτικά Λογισμικά στην Ειδική Αγωγή», την οποία υλοποίησε η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας, Ορσαλία Βάσσου.

Η επιμόρφωση είχε ως βασικούς στόχους:

  • τη γνωριμία των εκπαιδευτικών με σύγχρονα και ελεύθερα διαθέσιμα (open source) ψηφιακά εργαλεία,
  • την κατανόηση του πώς αυτά μπορούν να υποστηρίξουν τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, τη διαμορφωτική αξιολόγηση και τη μάθηση μέσω παιχνιδιού (Game-Based Learning),
  • και την πρακτική εξάσκηση για την άμεση εφαρμογή τους μέσα στην τάξη.

Κατά τη διάρκεια της επιμορφωτικής συνάντησης παρουσιάστηκαν τα παρακάτω τέσσερα εκπαιδευτικά λογισμικά, επιλεγμένα με βάση τις ανάγκες των μαθητών/τριών:
GCompris, Sebran, Kahoot και Kinems
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου, σε κλίμα συνεργασίας και ενεργής συμμετοχής. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, να δοκιμάσουν και να συζητήσουν πρακτικούς τρόπους αξιοποίησης των εργαλείων, ώστε να ενισχύσουν τη μαθησιακή διαδικασία και να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους με σύγχρονες παιδαγωγικές και τεχνολογικές προσεγγίσεις.
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό μας για την άρτια και ιδιαίτερα χρήσιμη επιμόρφωση προκειμένου να υποστηρίξουμε ουσιαστικά τη μάθηση των μαθητών/τριών μας.

photo collage 3.png 18 3 photo collage 2.png 19 2