Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά την Τετάρτη 17 Ιουνίου 2026, στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο «Ο/Η Εκπαιδευτικός του 21ου Αιώνα: Από τη Διδακτική Πράξη στην Επαγγελματική Ανάπτυξη, Ταυτότητα, Ρόλο, Καινοτομίες και Καλές Πρακτικές».
Το συνέδριο επικεντρώθηκε στις προκλήσεις του σύγχρονου σχολείου, τις πολιτικές που απαιτούνται για την ουσιαστική στήριξη του εκπαιδευτικού έργου και τη διάχυση καινοτόμων πρακτικών και καλών παραδειγμάτων από την εκπαιδευτική κοινότητα. Παράλληλα, ανέδειξε τον πολυσύνθετο ρόλο του εκπαιδευτικού ως ηγέτη, εμπνευστή και φορέα αλλαγής στο σχολείο του μέλλοντος.
Την εισήγηση παρουσίασαν η Διευθύντρια του σχολείου, Τρωιάνου Βασιλική και η εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Βάσσου Ορσαλία και είχε ως τίτλο: «Η δύναμη της συνεργασίας στη σχολική πράξη: Προγράμματα συνεκπαίδευσης και συνεργατικές δράσεις για τη διαμόρφωση συμπεριληπτικών κοινοτήτων μάθησης». Στην εισήγηση παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα έρευνας που εστίασε σε δύο βασικούς άξονες: τα προγράμματα συνεκπαίδευσης και τις συνεργατικές δράσεις μεταξύ μαθητών/τριών γενικής και ειδικής αγωγής.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι οι συγκεκριμένες πρακτικές δεν αποτελούν αποσπασματικές ή συμβολικές μορφές συνεύρεσης μαθητών γενικής και ειδικής αγωγής, αλλά συστηματικές και οργανωμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις με σαφή συμπεριληπτικό προσανατολισμό. Οι δράσεις αυτές διαθέτουν σημαντική παιδαγωγική αξία για τους μαθητές, καθώς ενισχύουν τη συμμετοχή, την αλληλεπίδραση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων.
Παράλληλα, αναδείχθηκαν τα πολλαπλά οφέλη για τους εκπαιδευτικούς, καθώς μέσα από τη συνεργασία καλλιεργείται μια ισχυρή συνεργατική επαγγελματική ταυτότητα, ενισχύεται η ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών και προάγεται η επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Τα ευρήματα της έρευνας καταδεικνύουν τον μετασχηματιστικό ρόλο της συνεργασίας στη διαμόρφωση της σχολικής κουλτούρας, συμβάλλοντας στη δημιουργία αυθεντικών συμπεριληπτικών κοινοτήτων μάθησης. Μέσα από την εις βάθος κατανόηση των εμπειριών και των σχολικών πρακτικών συμπερίληψης, αναδεικνύεται η δυναμική της συνεργασίας ως βασικού πυλώνα για ένα σχολείο ανοιχτό σε όλους.
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο συνέδριο αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία διάχυσης των καλών πρακτικών που εφαρμόζονται στην σχολική μας μονάδα εδώ και 10 χρόνια περίπου, ενισχύοντας παράλληλα τον επιστημονικό διάλογο γύρω από τη συμπεριληπτική εκπαίδευση και τη συνεργατική επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Την Πέμπτη 11 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη χαρά και συγκίνηση η καλοκαιρινή μας γιορτή, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας δημιουργικής και γεμάτης εμπειρίες σχολικής χρονιάς.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, μαζί με τις εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, παρουσίασαν το παραμύθι «Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων», προσφέροντας στο κοινό μια όμορφη και συγκινητική παράσταση που ανέδειξε τη σημασία της αναγνώρισης, της αποδοχής και της έκφρασης των συναισθημάτων.
Στο πλαίσιο της γιορτής πραγματοποιήθηκε επίσης μια συμβολική τελετή αποφοίτησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες που ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο Δημοτικό και από τη νέα σχολική χρονιά θα φοιτήσουν στο Γυμνάσιο. Τους ευχόμαστε ολόψυχα καλή πρόοδο και κάθε επιτυχία στο νέο τους ξεκίνημα.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η μουσική παρουσίαση που ακολούθησε, κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριές μας τραγούδησαν δύο τραγούδια μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 3ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης. Η συνεργασία αυτή αποτέλεσε επιστέγασμα των συνεκπαιδεύσεων που πραγματοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, προάγοντας τη συμπερίληψη, τη συνεργασία και τη φιλία μεταξύ των παιδιών.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την προβολή ενός βίντεο με στιγμές από τη σχολική χρονιά που πέρασε, χαρίζοντας σε όλους/ες συγκίνηση και όμορφα συναισθήματα.
Τη σχολική μας γιορτή τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιπεριφερειάρχης Βορείου Τομέα Αθηνών, κα Βάρσου, ο Δήμαρχος Μεταμόρφωσης, κος Σαραούδας και η Πρόεδρος Επιτροπής Πολιτισμού της Περιφέρειας, κα Κεφαλογιάννη, τους οποίους ευχαριστούμε για την παρουσία και τη στήριξη τους στο έργο του σχολείου μας.
Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες στις εταιρείες που προσέφεραν χορηγίες τροφίμων για τη διεξαγωγή της γιορτής μας. Η πολύτιμη συνεισφορά τους συνέβαλε σημαντικά στην επιτυχία της εκδήλωσης και στην προσφορά μιας όμορφης εμπειρίας για τα παιδιά και τις οικογένειές τους.
Κλείνοντας, ευχαριστούμε όλους/ες όσοι/ες στάθηκαν δίπλα μας καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς και συνέβαλαν με κάθε τρόπο στο έργο του σχολείου μας. Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο, ξέγνοιαστο και δημιουργικό καλοκαίρι, γεμάτο χαμόγελα, ξεκούραση και όμορφες στιγμές. Ραντεβού τον Σεπτέμβριο με νέες εμπειρίες, νέους στόχους και ακόμη περισσότερες επιτυχίες!

Ευχαριστούμε τις εταιρείες: Δειπνοσοφιστήριον, Οικογένεια Στεργίου, Ντάσης Αρτοζαχαροπλαστείο, Ζαχαροπλαστείο Τα Γιούλια, L’Artigiano, Pizza Fan και Αφοί Σταυράτοι

Στις 16 έως 18 Ιουνίου 2026 θα πραγματοποιηθεί στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Βριλησσίων, το 2ο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Ο/Η Εκπαιδευτικός του 21ου Αιώνα: Από τη Διδακτική Πράξη στην Επαγγελματική Ανάπτυξη – Ταυτότητα, Ρόλοι, Καινοτομίες, Καλές Πρακτικές», το οποίο διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, τον Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης της Β΄ Αθήνας.
Η σχολική μας μονάδα θα συμμετέχει στο συνέδριο με εισήγηση της Διευθύντριας του σχολείου, κας Τρωιάνου Βασιλικής, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας, κας Βάσσου Ορσαλίας. Η εισήγηση, η οποία εγκρίθηκε από την Επιστημονική Επιτροπή του Συνεδρίου, έχει θέμα: «Η δύναμη της συνεργασίας στη σχολική πράξη: Προγράμματα συνεκπαίδευσης και συνεργατικές δράσεις στη διαμόρφωση συμπεριληπτικών κοινοτήτων μάθησης».
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στις εργασίες του συνεδρίου και μια δημιουργική ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων.

Κατά τη διάρκεια της Άνοιξης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου  μας, στο μάθημα  των εικαστικών, δημιούργησαν διάφορα έργα σχετικά με την εποχή. Χρησιμοποίησαν μικτή τεχνική,  κολάζ και ζωγραφική, με έμφαση στα αισθητήρια υλικά, όπως πλαστελίνες,  δαχτυλομπογιές, πηλό, όσπρια  διαφόρων μεγεθών και σχημάτων, χρώματα και χαρτόνια.

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα eTwinning, το οποίο είχε ως βασικό στόχο την προώθηση της συμπερίληψης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και τη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να εκφραστούν και να γνωρίσουν συνομηλίκους από άλλα σχολεία, ανακαλύπτοντας ότι η επικοινωνία μπορεί να πραγματοποιηθεί με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.
Στην πρώτη φάση του έργου, οι μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους προσωπογραφίες και avatar, παρουσιάζοντας στοιχεία της προσωπικότητάς τους, όπως τα αγαπημένα τους χρώματα, τις αγαπημένες δραστηριότητες και τα ενδιαφέροντά τους. Για την καλύτερη συμμετοχή όλων, αξιοποιήθηκαν εικόνες PECS, φωτογραφίες, σύμβολα και άλλο οπτικό υλικό, δίνοντας σε κάθε παιδί τη δυνατότητα να εκφραστεί με τρόπο που ανταποκρίνεται στις δυνατότητες και τις ανάγκες του. Όλες οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν σε έναν κοινό ψηφιακό χώρο, ενισχύοντας το αίσθημα της συνεργασίας και της κοινότητας.
Στη δεύτερη φάση του προγράμματος, οι μαθητές παρουσίασαν το σχολείο μας στους συνεργάτες του έργου. Μέσα από φωτογραφίες, παρουσιάσεις και μικρά βίντεο, γνώρισαν στους συνεργάτες μας τους χώρους του σχολείου, τις καθημερινές δραστηριότητες και στιγμές από τη σχολική μας ζωή. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα σχολεία των συνεργατών μας, να ανακαλύψουν ομοιότητες και διαφορές και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές εκπαιδευτικές εμπειρίες και πρακτικές συμπερίληψης.
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα προσέφερε πολύτιμες εμπειρίες στους μαθητές, καθώς:

• ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας,
• ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους,
• εξέφρασαν συναισθήματα και ενδιαφέροντα με δημιουργικό τρόπο,
• καλλιέργησαν τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας,
• εξοικειώθηκαν με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και νέων μορφών επικοινωνίας.

Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι για τη συμμετοχή μας και ανυπομονούμε για τις επόμενες συνεργασίες και δράσεις που θα συνεχίσουν να ενώνουν τους μαθητές μέσα από τη μάθηση, τη δημιουργικότητα και τη συμπερίληψη.